湖北省武汉市新洲区高一物理上学期期末试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖北省武汉市新洲区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1关于加速度和速度，以下说法正确的是（）a加速度大的物体速度变化快b加速度大的物体速度变化大c加速度不为零，速度必然越来越大d加速度为零，物体的速度不一定为零2在一次交通事故中，一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室关于这起事故原因的物理分析正确的是（）a由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室b由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动c由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动d由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动3一质点始终向着一个方向做直线运动，在前t时间内平均速度为，后t时间内平均速度为2v，则物体在t时间内平均速度大小是（）abcvd4如图，表面光滑的半球体固定在水平面上，o为球心，一小物体在拉力f的作用下，缓慢地沿球面向上运动一小段距离，在物块运动过程中f始终沿球面的切线方向，球面对物块的弹力大小用fn表示在运动过程中（）af减小，fn增大bf减小，fn减小cf增大，fn增大df增大，fn减小5放在固定粗糙斜面上的滑块a以加速度a1沿斜面匀加速下滑，如图甲在滑块a上放一物体b，物体b始终与a保持相对静止，以加速度a2沿斜面匀加速下滑，如图乙在滑块a上 施加一竖直向下的恒力f，滑块a以加速度a3沿斜面匀加速下滑，如图丙则（）aa1=a2=a3ba1=a2a3ca1a2=a3da1a2a36美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“fa15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2，起飞速度为50m/s，若该飞机滑行100m时起飞，假设航空母舰静止，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为（）a30 m/sb40 m/sc20 m/sd10 m/s7如图，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫已知木板的质量是猫的质量的2倍当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变则此时木板沿斜面下滑的加速度为（）a sinb1.5gsincgsind2gsin8河对岸一小孩落水，一名勇敢者匀加速垂直游向对岸，则勇敢者的实际运动轨迹是图中的（）a曲线mb曲线pc直线nd无法确定9狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶，下图为四个关于雪橇受到的牵引力f及滑动摩擦力f的示意图（o为圆心），其中正确的是（）abcd10如图所示，在竖直平面内有半径为r和1.5r的两个圆，两圆的最高点相切，切点为a，b和c分别是小圆和大圆上的两个点，其中ab长为1.6r，ac长为3r现沿ab和ac建立两条光滑轨道，自a处由静止释放小球，已知小球沿ab轨道运动到b点所用时间为t1，沿ac轨道运动到c点所用时间为t2，则t1与t2之比为（）a2：3b5：8c15：16d二、多项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分.全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分）11下列说法正确的是（）a参考系必须是固定不动的物体b参考系可以是变速运动的物体c地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可作为质点d研究跳水运动员转体动作时，运动员不可作为质点12伽利略对自由落体运动研究中，经历了提出问题、科学猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论一系列过程其中在实验验证过程中，他让一个铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力，为什么要“冲淡”重力，“冲淡”重力的含义是什么（）a减小重力b减小运动速度c增加运动时间d便于测量运动位移13a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的xt图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（）aa、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同ba、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等，方向相反c在05s内，当t=5s时，a、b两个物体相距最近d物体c一定做变速直线运动14如图甲，轻弹簧上端固定在升降机顶部，下端悬挂重为g的小球，小球随升降机在竖直方向上运动t=0时，升降机突然停止，其后小球所受弹簧的弹力f随时间t变化的图象如图乙，取f竖直向上为正，以下判断正确的是（）a升降机停止前一定向上运动b02t0时间内，小球先处于失重状态，后处于超重状态ct03t0时间内，小球向下运动，在t03t0两时刻加速度相同d2t04t0时间内，小球处于超重重状态15如图所示，以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端，小木块与传送带间的动摩擦因数为，则图中能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线可能是（）abcd16如图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面h处，将球以速度v沿水平方向击出，球刚好落在底线上的a点已知底线到网的距离为l，重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是（）a球的速度v等于lb球从击出至落地所用时间为c球从击球点至落地点的位移等于ld球从击球点至落地点的位移与球的质量无关三、实验题（本题共2小题，第17题6分，第14题10分，共计16分）把答案填在答题卡相应的横线上17某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示实验装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中（弹簧始终在弹性限度内）测量次数 1 2 3 4 5 6弹簧弹力大小f/n 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45弹簧总长x/cm 0 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75（1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小f跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出fx图线（2）图线跟坐标轴交点的物理意义是（3）该弹簧的劲度系数k=（保留两位有效数字）18图（a） 为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图实验步骤如下：用天平测量物块和遮光片的总质量m、重物的质量m； 用游标卡尺测量遮光片的宽度d； 用米尺测量两光电门之间的距离s；调整轻滑轮，使细线水平；让物块从光电门a的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门a和光电门b所用的时间ta和tb，求出加速度a；多次重复步骤，求a的平均值；根据上述实验数据求出动摩擦因数回答下列问题：（1）测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm） 的示数如图（b） 所示，其读数为cm（2）物块的加速度a可用d、s、ta和tb表示为a=（3）动摩擦因数可用m、m、和重力加速度g表示为=（4）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于（填“偶然误差”或“系统误差”）四、计算题（本题共4小题，共46分解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）19一辆汽车刹车前的速度为90km/h，刹车获得的加速度大小为10m/s2，求：（1）汽车刹车开始后10s内滑行的距离x（2）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t（3）汽车静止前1s内滑行的距离x20重为g1=8n的物体悬挂在绳pa和pb的结点上pa偏离竖直方向37角，pb在水平方向，连接着另一个重为g2=100n的木块，木块静止于倾角为37的斜面上，如图所示，（已知sin 37=0.6，cos37=0.8，重力加速度g取10m/s2）试求：（1）绳pa和pb所受的拉力；（2）木块受到的斜面作用的弹力和摩擦力21如图甲所示，质量m=2kg的物块在平行斜面向上的拉力f作用下从静止开始沿斜面向上运动，t=0.5s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象（vt图象）如图乙所示，g取10m/s2，求：（1）2s内物块的位移大小s和通过的路程l；（2）沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a1、a2和拉力大小f22一物体在光滑水平面上运动，它的x方向和y方向的两个运动的速度一时间图象如图所示（1）判断物体的运动性质（匀变速/非匀变速，直线/曲线），计算物体的初速度；（2）计算物体在前3s内和前6s内的位移的大小2015-2016学年湖北省武汉市新洲区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1关于加速度和速度，以下说法正确的是（）a加速度大的物体速度变化快b加速度大的物体速度变化大c加速度不为零，速度必然越来越大d加速度为零，物体的速度不一定为零【考点】加速度；速率【分析】运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一定为零速度变化快的物体加速度大加速度逐渐增大物体速度可能越来越小【解答】解：a、加速度是描述速度变化的快慢的物理量，加速度大的物体速度变化快，故a正确b、加速度大，速度的变化不一定大，还要看时间故b错误c、当加速度方向与速度方向相反时速度减小，故c错误d、加速度为零，物体的速度不一定为零，例如匀速直线运动，故d正确故选ad2在一次交通事故中，一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室关于这起事故原因的物理分析正确的是（）a由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室b由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动c由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动d由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动【考点】惯性【分析】根据惯性是物体保持原来的速度不变的性质，质量是惯性大小的唯一量度，进行分析和选择【解答】解：a、钢材原来随汽车一起向前运动，在汽车制动时，由于摩擦，车迅速停止，而钢材由于惯性要保持原来向前的速度前进，压扁驾驶室故a正确b、c、d质量是惯性大小的量度，与速度大小无关，质量不变，惯性不变所以汽车紧急制动时，汽车和钢材的惯性都没有改变故bcd错误故选a3一质点始终向着一个方向做直线运动，在前t时间内平均速度为，后t时间内平均速度为2v，则物体在t时间内平均速度大小是（）abcvd【考点】平均速度【分析】先根据平均速度的公式分别求出两段时间的位移，则全程的平均速度等于两段总位移除以总时间【解答】解：质点在前t时间内的位移 x1=t=，后t时间内的位移 x2=2vt=vt则物体在t时间内平均速度大小是=v故选：c4如图，表面光滑的半球体固定在水平面上，o为球心，一小物体在拉力f的作用下，缓慢地沿球面向上运动一小段距离，在物块运动过程中f始终沿球面的切线方向，球面对物块的弹力大小用fn表示在运动过程中（）af减小，fn增大bf减小，fn减小cf增大，fn增大df增大，fn减小【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力【分析】对滑块受力分析，受重力、支持力和拉力，根据共点力平衡条件列式求解出拉力和支持力的数值，再进行分析讨论【解答】解：对滑块受力分析，受重力、支持力和拉力，如图，根据共点力平衡条件，有：fn=mgsinf=mgcos其中为支持力n与水平方向的夹角；当物体向上移动时，变大，故fn增大，f减小故a正确，b、c、d错误故选：a5放在固定粗糙斜面上的滑块a以加速度a1沿斜面匀加速下滑，如图甲在滑块a上放一物体b，物体b始终与a保持相对静止，以加速度a2沿斜面匀加速下滑，如图乙在滑块a上 施加一竖直向下的恒力f，滑块a以加速度a3沿斜面匀加速下滑，如图丙则（）aa1=a2=a3ba1=a2a3ca1a2=a3da1a2a3【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力【分析】先对整体受力分析，根据牛顿第二定律求解出加速度，进行比较即可【解答】解：甲图中加速度为a1，则有：mgsinmgcos=ma1解得：a1=gsingcos乙图中的加速度为a2，则有：（m+m）gsin（m+m）gcos=（m+m）a2解得：a2=gsingcos丙图中的加速度为a3，则有：（m+m）gsin（m+m）gcos=ma3解得：a3=故a1=a2a3，故acd错误，b正确故选：b6美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“fa15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2，起飞速度为50m/s，若该飞机滑行100m时起飞，假设航空母舰静止，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为（）a30 m/sb40 m/sc20 m/sd10 m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】已知飞机的加速度、位移、末速度，求解飞机的初速度，此题不涉及物体运动的时间，选用匀变速直线运动的位移时间公式便可解决【解答】解：设飞机的初速度为v0，已知飞机的加速度a、位移x、末速度v，此题不涉及物体运动的时间，由匀变速直线运动的位移时间公式有：解得：v0=m/s=40m/s故选：b7如图，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫已知木板的质量是猫的质量的2倍当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变则此时木板沿斜面下滑的加速度为（）a sinb1.5gsincgsind2gsin【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【分析】对猫和木板受力分析受力分析，可以根据各自的运动状态由牛顿第二定律分别列式来求解，把猫和木板当做一个整体的话计算比较简单【解答】解：木板沿斜面加速下滑时，猫保持相对斜面的位置不变，即相对斜面静止，加速度为0，对系统，由牛顿第二定律得：3mgsin=2mga，解得：a=1.5gsin；故选：b8河对岸一小孩落水，一名勇敢者匀加速垂直游向对岸，则勇敢者的实际运动轨迹是图中的（）a曲线mb曲线pc直线nd无法确定【考点】曲线运动【分析】勇敢者的实际运动速度是勇敢者在静水中的速度与河水流速的合速度，一运动是匀速直线运动，另一是匀加速直线运动，它们的和运动是匀变速曲线运动，因此，勇敢者将沿曲线运动【解答】解：勇敢者的实际运动是勇敢者在静水中垂直河岸的运动与随河水流动的合运动，一运动是匀速直线运动，另一是匀加速直线运动，它们的和运动是匀变速曲线运动，因此，勇敢者将沿曲线运动，其轨迹将偏向合力的方向，即为曲线p故b正确，acd错误；故选：b9狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶，下图为四个关于雪橇受到的牵引力f及滑动摩擦力f的示意图（o为圆心），其中正确的是（）abcd【考点】物体做曲线运动的条件【分析】雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶，做匀速圆周运动，其合力提供向心力，即合力指向圆心雪橇受到向后的滑动摩擦力，拉力的分力指向圆心【解答】解：雪橇受到的滑动摩擦力不应指向圆心，应与速度方向相反拉力与滑动摩擦力的合力指向圆心，拉力偏向圆的内侧故c正确故选：c10如图所示，在竖直平面内有半径为r和1.5r的两个圆，两圆的最高点相切，切点为a，b和c分别是小圆和大圆上的两个点，其中ab长为1.6r，ac长为3r现沿ab和ac建立两条光滑轨道，自a处由静止释放小球，已知小球沿ab轨道运动到b点所用时间为t1，沿ac轨道运动到c点所用时间为t2，则t1与t2之比为（）a2：3b5：8c15：16d【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】设ab和ac间的夹角为，根据几何关系求出cos，小球沿ab做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律求出加速度，再根据匀变速直线运动位移时间公式求出时间，小球从a运动到c做自由落体运动，根据h=求出时间，进而求出时间之比【解答】解：设ab和ac间的夹角为，根据几何关系可知，cos小球沿ab做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得：a=，根据运动学基本公式得：1.6r=，小球从a运动到c做自由落体运动，则有3r=根据解得：，故d正确故选：d二、多项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分.全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分）11下列说法正确的是（）a参考系必须是固定不动的物体b参考系可以是变速运动的物体c地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可作为质点d研究跳水运动员转体动作时，运动员不可作为质点【考点】参考系和坐标系【分析】描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解：a、描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单故a错误，b正确c、地球很大，又有自转，但在研究地球公转时，地球可作为质点，故c错误d、研究跳水运动员转体动作时，运动员不可作为质点，如果看成质点无法研究其动作，故d正确故选bd12伽利略对自由落体运动研究中，经历了提出问题、科学猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论一系列过程其中在实验验证过程中，他让一个铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力，为什么要“冲淡”重力，“冲淡”重力的含义是什么（）a减小重力b减小运动速度c增加运动时间d便于测量运动位移【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法【解答】解：由于当时的计时工具落后，自由落体运动下落的快，很难准确计时，所以用一个斜面来解析加速度，增加运动的时间，减小时间测量的误差起到，“冲淡”重力的作用故选项c正确故选：c13a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的xt图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（）aa、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同ba、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等，方向相反c在05s内，当t=5s时，a、b两个物体相距最近d物体c一定做变速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图象的斜率大小等于速度大小，斜率的正负表示速度方向分析在05s内a、b两物体之间距离的变化图象c是一条抛物线表示匀加速运动【解答】解：ab、位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知a、b两物体都做匀速直线运动由图看出斜率看出，a、b两图线的斜率大小、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方向相反故a错误，b正确c、a物体沿正方向运动，b物体沿负方向运动，则当t=5s时，a、b两个物体相距最远故c错误d、对于匀加速运动位移公式x=v0t+，可见，xt图象是抛物线，所以物体c一定做匀加速运动故d正确故选：bd14如图甲，轻弹簧上端固定在升降机顶部，下端悬挂重为g的小球，小球随升降机在竖直方向上运动t=0时，升降机突然停止，其后小球所受弹簧的弹力f随时间t变化的图象如图乙，取f竖直向上为正，以下判断正确的是（）a升降机停止前一定向上运动b02t0时间内，小球先处于失重状态，后处于超重状态ct03t0时间内，小球向下运动，在t03t0两时刻加速度相同d2t04t0时间内，小球处于超重重状态【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重；物体的弹性和弹力【分析】由图象看出，升降机停止后弹簧的拉力变小，说明小球向上运动，说明升降机停止前在向上运动根据拉力与重力的大小关系确定小球处于失重状态还是超重状态拉力小于重力，小球处于失重状态；拉力大于重力，小球处于超重状态t03t0时间小球向下运动，3t0时刻小球到达最低点，弹簧处于伸长状态，速率最小，动能最小3t04t0时间，小球重力做功为零根据系统机械能守恒分析弹簧弹性势能变化量与小球动能变化量的关系【解答】解：a、由图象看出，t=0时刻，弹簧的弹力为mg，升降机停止后弹簧的拉力变小，合力向下，小球可能向下加速，也可能向上减速；若向下加速，弹力增大，加速度增大，根据对称性可知，最低点的拉力就大于2mg，由图知不可能，故升降机停止前在向上匀速运动故a正确b、t0时刻弹簧的拉力是0，所以t0时刻弹簧处于原长状态；由于t0时刻之后弹簧的拉力又开始增大说明弹簧开始变长，所以t02t0时间小球向下运动，t3时刻小球到达最低点，弹簧处于最长状态，t02t0时间内小球向下运动，拉力小于重力，所以小球始终处于失重状态故b错误c、t02t0时间拉力小于重力，小球处于失重状态，加速度的方向向下，2t03t0时间拉力大于重力，加速度的方向向上故c错误d、由图可知，2t04t0时间内，弹簧的拉力始终大于小球的重力，小球处于超重状态故d正确故选：ad15如图所示，以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端，小木块与传送带间的动摩擦因数为，则图中能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线可能是（）abcd【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像【分析】对滑块受力分析，开始时，受到重力、支持力、滑动摩擦力，处于加速阶段；当速度等于传送带速度时，如果重力的下滑分力小于或等于最大静摩擦力，则一起匀速下滑，否则，继续加速【解答】解：木块放上后一定先向下加速，由于传送带足够长，所以一定有木块速度大小等于传送带速度大小的机会，此时若重力沿传送带向下的分力大小大于最大静摩擦力，则之后木块继续加速，但加速度变小了；而若重力沿传送带向下的分力大小小于或等于最大静摩擦力则木块将随传送带匀速运动；故a正确，bcd错误；故选：a16如图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面h处，将球以速度v沿水平方向击出，球刚好落在底线上的a点已知底线到网的距离为l，重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是（）a球的速度v等于lb球从击出至落地所用时间为c球从击球点至落地点的位移等于ld球从击球点至落地点的位移与球的质量无关【考点】平抛运动【分析】根据平抛运动的高度求出运动的时间，结合水平位移和时间求出球的初速度平抛运动的位移与球的质量无关【解答】解：a、根据h=得，平抛运动的时间t=，则球平抛运动的初速度v=l，故a、b正确c、击球点与落地点的水平位移为l，球从击球点至落地点的位移 s=，s大于l，故c错误d、球平抛运动的落地点与击球点的位移与球的质量无关，故d正确故选：abd三、实验题（本题共2小题，第17题6分，第14题10分，共计16分）把答案填在答题卡相应的横线上17某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示实验装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中（弹簧始终在弹性限度内）测量次数 1 2 3 4 5 6弹簧弹力大小f/n 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45弹簧总长x/cm 0 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75（1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小f跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出fx图线（2）图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长（3）该弹簧的劲度系数k=42n/m（保留两位有效数字）【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【分析】该题考察了对于实验探究弹力和弹簧伸长的关系中，对弹力于弹簧长度变化关系的分析图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长【解答】解：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上可以判定f和l间是一次函数关系画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧（2）图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长所以图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长（3）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比由k=可得k=42n/m故答案为：（1）如上图（2）弹簧的原长 （3）42n/m18图（a） 为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图实验步骤如下：用天平测量物块和遮光片的总质量m、重物的质量m； 用游标卡尺测量遮光片的宽度d； 用米尺测量两光电门之间的距离s；调整轻滑轮，使细线水平；让物块从光电门a的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门a和光电门b所用的时间ta和tb，求出加速度a；多次重复步骤，求a的平均值；根据上述实验数据求出动摩擦因数回答下列问题：（1）测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm） 的示数如图（b） 所示，其读数为0.960cm（2）物块的加速度a可用d、s、ta和tb表示为a=（3）动摩擦因数可用m、m、和重力加速度g表示为=（4）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于系统误差（填“偶然误差”或“系统误差”）【考点】用双缝干涉测光的波长【分析】（1）游标卡尺主尺与游标尺的示数之和是游标卡尺的示数，（2）由速度公式求出物块经过a、b两点时的速度，然后由匀变速运动的速度位移公式求出物块的加速度；（3）由牛顿第二定律求出动摩擦因数（4）由于实验设计造成的误差是系统误差，由于实验操作、读数等造成的误差属于偶然误差【解答】解：（1）由图（b）所示游标卡尺可知，主尺示数为0.9cm，游标尺示数为120.05mm=0.60mm=0.060cm，则游标卡尺示数为0.9cm+0.060cm=0.960cm（2）物块经过a点时的速度为：va=，物块经过b点时的速度为：vb=，物块做匀变速直线运动，由速度位移公式得：vb2va2=2as，加速度为：a=；（3）以m、m组成的系统为研究对象，由牛顿第二定律得：mgmg=（m+m），解得：=；（4）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于系统误差故答案为：（1）0.960；（2）；（3）；（4）系统误差四、计算题（本题共4小题，共46分解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）19一辆汽车刹车前的速度为90km/h，刹车获得的加速度大小为10m/s2，求：（1）汽车刹车开始后10s内滑行的距离x（2）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t（3）汽车静止前1s内滑行的距离x【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出刹车到停止所需的时间，结合运动学公式求出刹车后10s内的位移（2）根据匀变速直线运动的位移时间公式求出经历的时间（3）根据逆向思维，通过位移时间公式求出汽车静止前1s内滑行的距离【解答】解：（1）90km/h=25m/s汽车刹车到停止所需的时间则汽车刹车后10s内的位移（2）根据得，30=25t5t2，解得t1=2s，t2=3s2.5s（舍去）（3）通过逆向思维，x=答：（1）汽车刹车开始后10s内滑行的距离为31.25m（2）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间为2s（3）汽车静止前1s内滑行的距离为5m20重为g1=8n的物体悬挂在绳pa和pb的结点上pa偏离竖直方向37角，pb在水平方向，连接着另一个重为g2=100n的木块，木块静止于倾角为37的斜面上，如图所示，（已知sin 37=0.6，cos37=0.8，重力加速度g取10m/s2）试求：（1）绳pa和pb所受的拉力；（2）木块受到的斜面作用的弹力和摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】（1）先以结点p为研究对象，分析受力情况，由平衡条