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文档简介
。小学生国防教育主题班会三(4)班 班主任:聂佳宁一、教学目标:1、掌握“国防”的概念 2、了解国防活动的历史和现在。3、对中国近代的屈辱史进行了解。4、新中国国防的成就。教学重点:一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。二、活动主题“维护国家安全、共筑和谐家园”三、教育原则1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点。2、利用德育教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。3、根据活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。教学过程一导入:我们有谁看过电视剧大秦帝国之纵横吗?它是我国古代战国七雄之一。那么,同学们知道什么是纵横家吗?我们在战争片里也听到过“情报”,也同样在很多影片中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报”;什么是“间谍”呢?二教师介绍“情报”:预先获悉有关事件的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。三知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。介绍:从五千年前的夏朝起我国就有了间谍活动( 内容略 )四在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。五间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。六总结:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!七回家后观看有关保卫国家安全的影象材料八作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。欢迎您的下载,资料仅供参考
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