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文档简介

小学教授教化工作总结2019 不经意间，一个学期又已曩昔。回眸过往，总结得失，展望来日诰日，整装待发。工作中，本人坚持党的教导方针，忠诚党的教导事业，屈服学校的，做事认真负责，把自己的精力、才能全部用于学校的教授教化历程，并能自觉遵守职业道德。固然本身定位要做校长的好助手，经心全意为师生服好务，但因个人才能所限，还有许多必要改进和晋升之处。本学期我校的教授教化工作重点是：从阅读入手，打造智慧讲堂。工作中，我们全学科铺开思维导图教授教化法，做实网络研修，优化集体备课，考试测验用课本批注+精备教案的形式，减负增效。在听取教师稽核课时，观到了教师们的明显变更：备课的态度、钻研的精神、讲堂的把控、反思的深度，都值得我学习。我们高度看重师生阅读，每周一、三、五早自习为学生诵读古诗光阴，每周二、四早自习为学生积累成语光阴，每班每周设一节阅读课(一、二年级2节)、一节古诗校本课程，每节课前1分钟古诗词诵读，大量阅读、海量积累。我们还应用富厚运动匆匆进师生阅读，学生庆十一诵读古诗比赛、凌逸书香、爱在重阳教师念书会等全校性师生阅读和各个班级组织的聊书会等运动使宽大师生真正走进阅读、爱上阅读。期末对学生进行综合素质评价时，我们欣喜地观到了学生在积累、表达上的长足提高。当然，阅读、积累非一日之功，贵在坚持，久久为功。自暑假至今，不停都在进行未入学残疾儿童核实工作，电话查询访问、入户走访、核实信息，在荀主任、王春荣先生的共同下，至昨日，此项工作终于圆满完成。为了深入贯彻学校念书、健身的办学理念，本学期学校领导带头走入讲堂，担负阅读、校本课程的教授教化工作，积极介入学生跳绳训练。我负责五年级的阅读课教授教化航捣宸五、六年级学生名堂跳绳训练。又进讲堂与学生共读，让我再次体会念书之乐、教授教化之乐。督导学生训练跳绳，观到学生垂垂发展，纯熟进行名堂表演时，由衷地为他们控制了一项受益终身的技能认为快乐。在抓念书、健身的同时，我们时刻对学生进行担当、感德教导。2018年11月19日，我们举行了纪念邵XX老师生日111周年运动，让师生时刻铭记XX老师为教导的支付，常怀感德之心，切记XX是我家。学校的教授教化工作千头万绪，简言之，做好上传下达即可。工作中，我会第一光阴将最新的有关精神、教导动态信息等转达到每位教师，精心支配安排每项工作。先后支配主任、教师参加新课本培训、主干培训、三名工程培训等;先后完成四率综合报表、学籍治理、学校信息上报等工作;按时保质保量完成教导局小教科、教师教导科，师校相关部门所安排的各项工作，不打扣头。本学期，我本人有幸参加了思维导图培训和中国教导立异年会运动，受益良多。感谢校长给提供的良机!在带动引领教师专业发展上，我从抓讲堂老例入手，抓集体备课、抓青年教师、抓思维导图教授教化法的落实。组织教师参加凌源市首届教导云平台优秀资源大赛，以赛匆匆教、匆匆发展。但在教师基础功培养，施展赵晓梅名师示范引领作用等方面做得还远远不敷。简简单单做教导，坦开阔荡过一生。往后的工作中，我将
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