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第四单元 自然界的水【考点分析解读】1.借助生产生活实际,假设具体的情景,以“节约用水,防治水污染”为主题的信息题和开放题是中考的热点之一,水的净化方式在中考中单独出题,大多是以选择题或填空题的形式出现,而软硬水的鉴别是通过与水的污染及其防治、水的净化方法等有关水的知识方面综合进行考查。2.围绕水的组成和性质、水的净化的考题是有关水的另外一个热点,常以填空题或实验题的形式出现。在中考中电解水重点考查实验现象、实验结论,在考试中经常以选择题的形式出现,也在填空题某一空中出现。3. 有关化学式的含义经常与社会生活相联系,把社会中发现的新物质或新闻中报道的有害有毒的物质为素材,分析其含义。4.有关化学式的计算,经常结合元素的组成的判断,物质分类的判断综合考查有关化学知识,以最新的科技成果或某一化学时间中相互的特殊物质为载体,中考题型主要为选择题为主,一般不要书写计算步骤。【典型试题】一 水资源的保护例1 (2017济南)泉城济南,有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉保护碧水蓝天,是我们每个公民的责任下列做法中,有利于环境保护的是() A种植花草树木,增加绿地面积B随意丢弃快递包装等垃圾C把废旧电池埋入土中处理D工业污水直接排入小清河【答案】A【解析】A.种植花草树木,增加绿地面积,利于环境保护,正确;B.随意丢弃快递包装等垃圾不利于环境保护,错误;C.把废旧电池埋入土中处理不利于环境保护,错误;D.工业污水直接排入小清河不利于环境保护,错误;二 自来水的生产过程与净化方法例2. (2017盘锦)净化水的常用方法有活性炭吸附,沉淀,蒸馏,消毒,过滤(1)以上方法中,单一操作净化程度最高的是 (填数字序号)(2)自来水厂的净水过程是 (按顺序填写数字序号)(3)写出家庭生活中节约用水的一种做法: 【答案】(1);(2);(3)使用节水龙头(或用洗衣水冲厕所;或用洗菜水浇花等)【解析】(1)将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和异味等;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物;蒸馏可以得到几乎纯净的水,净化程度最高;(2)要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降过滤活性炭吸附消毒杀菌,而没有蒸馏操作。(3)生活中节约用水的措施很多,例如:使用节水龙头(或用洗衣水冲厕所;或用洗菜水浇花等);三 硬水与软水例3 (2017益阳)某课外活动小组的同学在课外实践活动中,检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是()A溶洞中的流水是硬水B取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣C溶洞中的流水可作为优质饮用水D溶洞中的流水不宜直接洗衣服【答案】A【解析】A.我国稀土金属储量世界第一,但是要合理开发,不开任意开采,浪费资源,故错误;B.农作物秸秆直接焚烧会产生大量的污染物,所以要研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧而造成大气污染,故正确;C二氧化碳是造成温室效应的主要气体,所以利用二氧化碳捕捉技术,可减少因二氧化碳引起的“温室效应”,故正确;D改造城市排水管网,实现雨水和生活污水的分流处理与利用,有利于防止水体污染与水的综合利用,故正确溶洞中的流水还有较多的钙、镁化合物,是硬水;在硬水中加肥皂水时会出现较多浮渣;长期饮用硬水易得结石,不能作为饮用水;用硬水洗衣服很难洗干净,易使衣服褶皱。四 水的组成例4(2017邵阳)如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D该实验说明水是由氢气和氧气组成的【答案】A【解析】在水中加入少量硫酸钠以增强导电性,A正确;由电解水的装置可知,负极产生的气体较多是H2,氢气具有可燃性,不能使带火星的木条复燃,B错误;电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1,C错误;电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,D错误。五 化学式例5 (2017广元)“3.15”晚会曾曝光市场上不法商贩用甲醛溶液浸泡海鲜产品获取利益,下列关于甲醛(化学式为HCHO)的分析不正确的是() A从结构上看:甲醛由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 B从组成上看:甲醛由碳元素、氢元素和氧元素组成 C从变化上看:甲醛完全燃烧生成二氧化碳和水 D从用途上看:甲醛能被破坏蛋白质结构,因而可浸泡动物标本,使标本长期保存【答案】A【解析】A甲醛是由甲醛分子构成的,每个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成,故错误;B由化学式可知,甲醛由碳元素、氢元素和氧元素组成,故正确;C甲醛由碳元素、氢元素和氧元素组成,由质量守恒定律可知,甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳,故正确;D甲醛能被破坏蛋白质结构,因而可浸泡动物标本,使标本长期保存,故正确六 化合价例6 (2016安徽)硼氢化钠(NaBH4,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源有关硼氢化钠的说法正确的是()A.含2个氢分子 B.硼元素的化合价为+3 C.只含一种非金属元素 D.Na、B、H的质量比为1:1:4 【答案】A【解析】A.硼氢化钠是由硼氢化钠分子构成的,不含氢分子,故选项说法错误;B.钠元素显+1价,氢元素的化合价为-1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)4=0,则x=+3价,故选项说法正确;C.硼氢化钠中硼、氢均属于非金属元素,故选项说法错误;D.Na、B、H的质量比为(231):(111):(14)1:1:4,故选项说法错误。七 根据化学式的计算例7 (2017葫芦岛)左旋肉碱(化学式为C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质,被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素(1)左旋肉碱分子中碳原子、氢原子的个数比为 (2)左旋肉碱(化学式C7H15NO3)的相对分子质量为 【答案】(1)7:15 (2)161【解析】(1)由化学式可知,左旋肉碱分子中碳原子、氢原子的个数比为7:15;(2)C7H15NO3的相对分子质量=127+115+14+163=161。八 物质的分类例8 (2017来宾)下列属于氧化物的是()AH2O2 BO3 CC6H12O6 DKMnO4【答案】A【解析】A.H2O2是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,属于氧化物,故正确;B.O3是由一种元素组成的单质,故错误;C.C6H12O6是由C、H、O三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误;D.KMnO4是由K、Mn、O三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误;【课堂练习】考点一 水资源的保护、水的净化1 “促进可持续的生活方式”,“践行绿色生活”下列措施不符合建设“生态漳州”的是(B)A不向水中丢垃圾 B生活污水任意排放C合理使用农药化肥 D严查工厂排放的水是否达标【解答】A.不向水中丢垃圾,能防止水体的污染,故A正确;B.生活污水任意排放,会造成水体的污染,故B错误;C.合理使用农药化肥,能减少水体的污染故C正确;D、严查工厂排放的水是否达标,能防止水体的污染,故D正确。【命题点评】此题考查的知识点是水资源的污染与防治,属基础知识考查主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。这一考点在中考中较为常见。考点二 水的组成、性质2.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()A可用肥皂水区分硬水和软水B河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物C水由氢原子和氧原子构成D水再通电条件下分解成氢气和氧气【解答】A.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,故选项说法正确;B.河水经沉淀、过滤后只能把不溶性杂质去掉,不能去掉可溶性杂质,仍是混合物水,故选项说法正确;C.水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故选项说法错误;D.电解水时在正极氧气,负极上产生氢气,故选项说法正确。【命题点评】了解硬水与软水的检验方法、水的微观构成、分子的基本性质、电解水的实验现象和结论,是解本题的关键。备考时,应掌握实验现象的细微差异,注意对比。考点三 化学式与化合价3.下列化学用于与含义相符的是(C)AFe3O4氧化铁B2N2个氮元素CH+1个氢离子DCl22个氯原子【解答】A.氧化铁表示为Fe2O3,Fe3O4表示四氧化三铁,故选项错误;B.2N表示两个氮原子,2个氮元素是错误的,元素不能讲个数,故选项错误;C.1个氢离子表示为H+,故选项正确;D.2个氯原子表示为2Cl,Cl2表示一个氯分子是由两个氯原子构成的,故选项错误;【命题点评】本题的考点为化学符号及其周围数字的意义本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。考点四 根据化学式的简单计算4.如图是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是(B)A属于有机物B化学式为NH3C氮元素和氢元素的质量比为3:1D氢元素的质量分数=100%=5.9%【解答】由某物质的分子模型,一个分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的,其化学式为:NH3A、该物质的化学式为NH3,不含碳元素,不属于有机物,故选项说法错误B、由某物质的分子模型,一个分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的,其化学式为:NH3,故选项说法正确C、氮元素和氢元素的质量比为(122):(16)3:1,故选项说法错误D、氢元素的质量分数为100%17.6%,故选项说法错误【命题点评】本题的考点为根据化学式的简单计算,包括相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;化合物中某元素的质量计算;这一考点在中考中经常出现,难度不大,重在考查学生结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。考点五 物质的分类5. “”和“”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于化合物的是 (A)A B C D【解答】A.该物质表示的是化合物;B.该物质表示的是混合物;C.该物质表示的是单质;D、该物质表示的是单质;【命题点评】本考点主要考查的是物质的分类,解题时可以依据已有的概念结合图示进行。对于化学物质的分类思想,综合性比较强,做题时应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成。【变式练习】1 2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是(C)A.过滤能除去天然水中所有的杂质 B.将活性炭放入硬水中可使其软化C.工业废水要经过处理后再排放 D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染【解答】A.过滤只能除去水中不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,;B.加热煮沸可以将硬水转化为软水,活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味;C.工业废水要经过处理后再排放可以防止水污染;D.大量使用农药、化肥会污染土壤和水体,所以要适量施用。考点二 水的组成、性质2.有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是(C) A试管甲中的气体是氢气 B试管乙中的气体是氧气 C该实验证明水由氢气和氧气组成 D该实验证明水由氢元素和氧元素组成【解答】A、试管甲中的气体体积大属于氢气;B.试管乙中的气体体积小属于氧气;C.水是纯净物不可能由两种气体组成;D.电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成考点三 化学式与化合价3.下列化学用语与意义对应不相符的是(D) AO2:一个氧分子 B4Ne:4个氖原子 CSiO2:二氧化硅 D2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷【解答】A.根据化学式的意义可知,化学式可表示一个分子,故O2表示一个氧分子;B.原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字所以4Ne表示4个氖原子;C.根据化合物的读法,SiO2可读作二氧化硅;D.离子符号前面的数字表示离子的个数,元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,故2Mg2+可表示2个镁离子,一个镁离子带2个单位的正电荷,故错误;考点四 根据化学式的简单计算4.化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是 338;(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比 12:1(填最简整数比)(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(15.6g)(写出计算过程,结果精确到0.1g)【解答】(1)该分子的相对分子质量是1226+126=338(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为(1226):(126)=12:1(3)16.9g“小狗烯”中碳元素质量为16.9g1226 / 338100%=15.6g考点五 物质的分类5.下列广告词对应商品的主要成分及类别错误的是(D)选

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