教师工作总结

2013 2014 学年度下学期个人工作总结 这一学期在紧张、忙碌的生活中度过了，我对待每一项工作都认认真真、诚诚恳恳，虽然心总是提到嗓子眼儿但是汗水和收获依然成正比例。真心感谢校领导全心全意的培养，让我这个工作即将满一年的新教师自认为在思想上、教育教学、继续学习意识、自信心上等等方面都有了质的飞越，下面我将就本学期工作及其收获进行总结： 一、 在思想方面，积极向党组织靠拢，热爱党的教育事业。 我积极向党组织靠拢，自愿申请加入中国共产党。热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。同时关注全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求他们，不歧视、不挖苦，循循善诱，诲人不倦。要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学思想。作为一名新教师我深知学习的重要性，虽然学习也可能赶不上人家有经验的老教师课讲得精彩，工作水 平高，但是我首先应该做的就是一名合格的人民教师，教书育人，必须一心一意为人民服务。所以，在实践中，我将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念 .。明确了学校 一切为了人的发展 的教学理念的根本目标。树立了 以人为本，育人为本 的思想。 二、 坚持继续学习。 学初参加了“立德树人”弘扬传统美德的培训。四月份学校开展读书活动，我读了教育魅力和从优秀教师到卓越教师两本书，第一本指导我的教学，第二本教会我们如何处理课堂管理中的问题，读后受益匪浅。五月末参加了新教师培训。六月参加交互式电子白板研讨。 三、 在教育教学中，认真备好每一个教案，上好每一节课。 本人认真学习课程标准，专研教材，思索教法，关注学生，选择适合不同层次学生的学法，合理利用教学资源，力求将教材、教法、学法尽可能完美的结合，让我的学生在上课时不仅能学到知识，同样能感到学习的乐趣。时刻提醒自己不能闭门造车，要积极向身边同事学习，向有经验的教师请教，力求在工作中精益求精。给我影响最大的几个收获： 1、 重视教学方式。一定要摒弃传统的讲授式教学，学生既不愿意听，还对你有反感情绪。一定要变换方式如自主学习、小组合作学习。教学形式有诗歌朗诵、故事、表演 续编、视频、过目不忘、拼图、新闻速读、竞赛、游戏等。设计适合不同层次学生学习目标，选择不同教学方法，设置不同难度练习。 2、 情感和动机激发。一节课学生有自我更新的愿望才能实现教学的目标。否则教师挥汗如雨学生却不知为何。所以一直在教学设计中都说激发学生的学习兴趣。而这种激发学习兴趣就是与学生的实际相结合激起内心的波澜，让他们感到学这些对我的生活有用。 3、 抓住教学信息，不间断的写反思。 这一学期以来，我坚持写反思，不是每节课都写，第一是在感觉到这节课讲得没感觉时我想为什么没讲好写反思。第二是这节课讲得特好的时候写下自己的感悟，这样才能印象深刻。同时写反思还有一个好处就是对写论文或者其他材料都有好处，俗话说好记性不如烂笔头。把教育事实记录下来就是写作的题材了。于漪老师在“读书不厌，诲人不倦”的讲座中说过：“有的老师说她什么也不会写，我告诉她你是一线教师，教育事实就是你写作的根本，我写书都是我不断读书和我不断反思记录的素材。” 4、 惩罚要有针对性，不能因为个别而惩罚集体。不能一味表扬，必须奖励和惩罚同时进行，否则总吓唬孩子就真的不害怕了。惩罚需在老师讲清要求之后，惩罚后要在全体同学面前正确评价他，因为没有一 个孩子不尊敬老师，不爱戴老师，只是人没有十全十美，每个人都会优缺点，所以才需要我们的帮助，要不然还来学校做什么。 四、落实学校分派各项业务，积极服从安排。 本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人私事耽误上课，给学生做了极好的表率。认真备课，力求上好每一节课，四月接受领导随堂听课，五月上了新教师汇报课，参加每一次教研活动和集体备课。踊跃发言，大胆提问。认真负责的完成学校值周工作，参加课后辅导班的看护，积极主动辅助班主任，遇到学校大型活动时经常去班级帮忙，只要有 用到我的地方肯定义不容辞去做。 五、存在问题和努力方向。 1、课题研究，在使用上仍存在局限性。 2、如何让小组合作学习更有效？ 3、如何领会课程要求，把握课程目标高度？如何分析学生，驾驭教学目标深度？如何研究教材，处理好教学目标的广度？这些都是有待于解决的问题。 努力方向： 1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 2、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。 3、坚持学习，不断专研，做一个终身学习型教师。 一分汗水，一分收获。成绩只代表过去，未来还需努力。付出