广东省佛山市顺德区江义初级中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气（第1课时）课件 新人教版.ppt

第二单元我们周围的空气 课题1空气 第一课时 自我回顾 1 在擦玻璃时 向玻璃上哈气 会擦得更干净 这说明人体呼出的气体中含有较多的 a 二氧化碳b 氮气c 水蒸气d 氧气 c 2 观察日常生活中的一些现象 我们可以发现空气中含有的一些物质 1 在潮湿的天气里 将一块干燥的饼干放在桌面上 一段时间后饼干变软 说明空气中含 2 石油气 木柴等燃料能在空气中燃烧 说明空气中含有 3 植物在阳光的照耀下进行光合作用 说明空气中含有 水蒸气 二氧化碳 氧气 学习目标 1 了解空气的主要成分 2 初步认识纯净物 混合物的概念 桌上有一空杯子 大家看看里面有什么东西没有 如何证明呢 新课引入 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成 其中 氧气约占空气体积的1 5的结论 一 空气是由什么组成的 阅读教材26页 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 氧气约占空气体积的1 5氮气约占空气体积的4 5氧气的化学符号是o2氮气的化学符号是n2 空气中氧气含量的测定 实验步骤 1 连接仪器 检查气密性 2 点燃红磷 迅速伸入瓶中 塞紧瓶塞 3 待集气瓶冷却到常温时 打开止水夹 实验现象 红磷燃烧发出黄色火焰 放出大量的热 产生大量的白烟 打开弹簧夹后 水会顺着导管流入集气瓶 进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1 5 从实验可知 固体红磷与空气中的o2 物质的化学式 反应 生成固态的五氧化二磷 物质的名称 反应中消耗了瓶中的氧气 使瓶内气压减小 打开止水夹 大气压将水压入集气瓶 文字表达式 实验结论 氧气约占空气体积的1 5 实验现象记录表 小组讨论 1 为什么要在集气瓶底部放入少量水 2 在装置装好后 要需要进行什么步骤才能开始实验 3 如果进入瓶内的水不足1 5 那是什么原因导致的 4 集气瓶中的水上升到约1 5后 不能继续上升 说明剩余气体有什么性质 5 为什么水会流进集气瓶中 1 为什么要在集气瓶底部放入少量水 防止反应生成的高温熔融物炸裂瓶底 也可以用细沙代替水 2 在装置装好后 要需要进行什么步骤才能开始实验 检查装置的气密性由于检查完气密性后 还要打开瓶盖放入红磷 还可能漏气 所以有如下的改进方法 1 装置漏气 3 在实验中 进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶内空气总容积的1 5 可能的原因是什么呢 2 红磷的量不足 3 红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹 4 有部分水留在导管中未进入集气瓶 瓶中剩余气体主要为氮气 不溶于水 不能燃烧也不支持燃烧 4 集气瓶中的水上升到约1 5后 不能继续上升 说明剩余气体有什么性质 5 为什么水会流进集气瓶中 原因是 红磷燃烧 把集气瓶里的氧气给消耗了 集气瓶里的气压减少了 外界的大气压就把水从烧杯压入集气瓶中 目前 人们已能用实验方法精确地测定空气的成分 导学2 阅读书本p27页第5段 填表 空气的成分 空气的成分 空气成分按体积算 大约是 氮气78 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 空气 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 含多种成分 混合物 氧气 氮气 由一种物质组成 成分单一 由一种物质组成 成分单一 纯净物 纯净物 纯净物 的物质 可以用专门的化学符号来表示 如 混合物 的物质 其中各成分各自保持着原来的性质如 由两种或多种物质混合而成 由一种物质组成 混合物与纯净物 空气 海水 氧气 o2 二氧化碳 氮气 n2 判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物 1 清澈的河水 2 澄清的石灰水 3 矿泉水 4 氮气 5 清新的空气 6 蒸馏水 7 红磷 8 冰水共存物 9 五氧化二磷 10 二氧化碳 纯净物 4 6 7 8 9 10 混合物 1 2 3 5 导学3 阅读书本p27页最后两段 填写 1 由或以上物质混合而成的物质叫做混合物 如 和自来水 2 是只由一种物质组成 可以用化学符号表示 如 二氧化碳 水 练习2 下列物质是生活中常见的 其中属于纯净物的是 填序号 1 二氧化碳2 氧气3 海水4 海天 酱油5 洁净的空气6 ad钙奶7 澄清石灰水8 红磷9 加碘精制盐10 糖水11 水蒸汽12 矿泉水13 液氮 两种 两种 空气 纯净物 h2o co2 1 2 8 11 13 自主提升 1 冰水混合 水银这两种物质分别属于 填 混合物 或 纯净物 你的理由是 纯净物 纯净物 他们都由一种物质组成 是纯净物 自主检测 1 d2 c3 a4 氧气二氧化碳水蒸汽5 能力训练 1 1 气密性充足红磷 氧气 五氧化二磷 2 红磷燃烧产生大量的白烟烧杯中的水集气瓶1 5 3 b 4 空气中氧气约占1 5 5 不行木炭燃烧产生了二氧化碳气体 瓶内的气压几乎不变 水不能流入瓶中 就不能测出空气中氧气的含量 2 d 巩固练习 1 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间 说明空气中有 2