浙江省瞿溪华侨中学七年级数学上册 2.2 有理数的减法课件（2） 浙教版.ppt_第1页
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2 2有理数的减法 2 减去一个数 等于加上这个数的相反数 减法 加法 转化 a b a b 有理数减法法则 议一议 比较一下 你能发现什么 有什么区别呢 归纳 在表示几个数的和时 为了书写简单 可以省略式中的括号和加号 有理数的加减混合运算 1 9 10 2 8 3 2 5 13 4 62 8 47 2 3 方法和步骤 1 运用减法法则 将有理数加减法混合运算中的减法转化为加法 然后省略加号和括号 2 运用加法交换律 加法结合律 使运算简便 3 得出结果 既含分数又含小数的有理数的加减混合运算 计算 有理数的加减混合运算遵循的原则 1 正数和负数分别相结合 2 同分母分数或比较容易通分的分数相结合 3 互为相反数的两数相结合 4 其和为整数的两数相结合 5 带分数一般化为假分数或化为整数和分数两部分 再分别相加 练习 1 课本作业题2 练习册 布置作业 拓展题1 若 x 2 与 y 3 互为相反数 求x y的值 拓展题2 对于整数a b c d 定义运算则 拓展题3 计算 78 77 76 75 99 100 若 a 4 b 2 求a b 拓展题4 解答 a 4 a 4或 4 又 b 2 b 2或 2 于是当a 4 b 2时 a b 4 2 2 当a 4 b 2时 a b 4 2 6 当a 4 b 2时
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