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文档简介
课时二神权下的自我 恩格斯曾高度评价 文艺复兴 在历史上的进步作用 他写道 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的 进步的变革 是一个需要巨人而且产生了巨人 在思维能力 热情和性格方面 在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 比如当时产生的三个巨人 达芬奇 蒙娜丽莎 莎士比亚 哈姆雷特 但丁 神曲 尝试探究 文艺复兴的核心思想是什么 有何意义 课程标准知道薄伽丘等人的主要作品和马丁 路德等人的主要思想 认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 课标分解1 了解文艺复兴的背景 代表人物及其主要思想 理解其性质 2 了解宗教改革发生的背景 性质及其历史意义 3 认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 古典文化的 再生 1 在中世纪 人类意识的两方面 内心自省和外界观察都一样 一直处在一层共同的纱幕之下 处于睡眠或半醒状态 这层纱幕是由信仰 幻想和幼稚偏见织成的 透过它向外看 世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩 在意大利 这层纱幕最先烟消云散 瑞士 布克哈特 意大利文艺复兴时期的文化 请回答 材料中的 纱幕 指的是什么 烟消云散 指的是什么 在意大利 这层纱幕最先 烟消云散 的原因是什么 提示 纱幕 指的是中世纪的神学世界观 烟消云散 指的是神学世界观的束缚被冲破 人和人性从宗教的束缚下解放出来 原因是意大利最早出现了资本主义萌芽 最早发生了文艺复兴运动 人性的启蒙 下幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品 赞美了人体的美丽和人性的伟大 这体现了什么精神 2 提示人文主义精神 与上帝直接对话 关于16世纪的宗教改革 有人曾这样比喻 教会原本是教徒与上帝的接线员 于是借助这个电信垄断地位大发横财 自此之后 人人自带直拨上帝的 热线 了 结合宗教改革中的思想主张 提炼本段材料反映的主要观点 提示材料中心意思是宗教改革后人人都可以直接和上帝沟通 与上帝直接对话 可概括为 向教皇的权威提出挑战 3 文艺复兴与宗教改革的联系和区别 考点一文艺复兴与宗教改革的比较 突破依据 本考点是课程标准要求知道的内容 文艺复兴和宗教改革对历史发展的主要贡献是 a 摆脱了基督教神学思想的束缚b 没收天主教会财产 打击了封建势力c 为西欧资本主义发展初步解除了精神枷锁d 确立了资本主义社会的政治构架解析文艺复兴和宗教改革都是资产阶级反封建的思想解放运动 其主要贡献在于为资本主义发展解除精神枷锁 答案c 示范1 角度1从文艺复兴和宗教改革的影响角度突破 阅读下列材料 材料一下面是文艺复兴时期的作品 示范2 角度2从文艺复兴和宗教改革对人文主义发展的角度突破 材料二灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰 根本不需要教会的繁琐仪式 上帝的恩典是上帝给人的礼物 只有上帝才能赦免罪人 信徒得救不靠行为 全凭信仰 要得救上天堂 不靠教会或行善 更不靠赎罪券 路德选集 请回答 材料一 二所反映的思想有何相似之处 指出文艺复兴与宗教改革的关系 并简要说明 答案相似之处 都体现了人文主义 或肯定人的价值和尊严 都抨击教会 关系 后者是对前者的继承与发展 说明 文艺复兴运动宣传人文主义 冲击了神学的统治 宗教改革运动进一步宣传了人文主义 动摇了罗马教会的统治地位 1 原因 资本主义经济的发展 使新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚 文艺复兴人文主义的思想 极大地冲击了天主教的精神独裁 使天主教内部酝酿出变革思潮 天主教会对欧洲尤其是德国的压榨 使天主教会与人们的矛盾加深 2 实质 在宗教外衣掩饰下发动的反封建反天主教会的社会 思想改革运动 考点二宗教改革的原因和实质 突破依据 本考点是课程标准要求 认识 的内容 阅读下列材料 材料一教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮 教皇须交还我们的自由 权利 财产 教皇须让皇权成为名副其实的皇权 路德选集 材料二教皇在德国的特使报告说 十分之九的德国人高喊 路德 剩下的十分之一少数高喊 罗马教廷该死 斯大林 宗教改革和伟大农民战争时期的德国 示范3 角度从马丁 路德改革的背景和影响角度突破 请回答 1 材料一中路德的要求反映了什么问题 其矛头是什么 2 材料二说明了什么问题 答案 1 新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺 建立适应其发展需要的新教会 矛头直指罗马天主教会 2 德意志各阶层同罗马教皇的矛盾十分尖锐 马丁 路德掀起的宗教改革在德意志有着广泛的社会基础 得到了各阶层的支持 文艺复兴时期人文主义核心内涵 文艺复兴核心思想是人文主义 人文主义至今仍闪耀着灿烂的光芒 人文主义在于倡导接受文明熏陶 尊重人的人格和尊严 具有较强的历史性和现实针对性 正确理解人文精神的现实意义 树立人与人之间相互平等 相互尊重的人文理念 弘扬人文精神 将人文精神的实践理性 价值理性和工具理性进行有机结合等都是本课知识命题立意的较好切入点 热点背景 蒙娜丽莎 典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量 是一部伟大的人文主义作品 因为 a 达 芬奇成功地运用 圣像图 的画法b 它是文艺复兴时期的代表作品c 达 芬奇将解剖学 透视法和明暗转移法运用其中d 它肯定人的价值 颂扬人的力量 表现人性的美 典例1 思路导图 答案d 达 芬奇的 最后的晚餐 和拉斐尔的 西斯廷圣母 具有的相同特点是 以 圣经 为题材 突破传统 圣像图 画法 将宗教题材融入世俗的绘画 反映了人文主义的精神内涵 追求画面主题的戏剧性a b c d 解析 说法明显错误 答案b 考向1 对马丁 路德宗教改革主张的理解 热点背景2012年10月31日 是马丁 路德宗教改革495年纪念日 公元16世纪德国神学家马丁 路德领头发起的宗教改革运动 1517年10月31日马丁 路德在德国萨克森维滕堡万圣教堂门口的公告板张贴了 九十五条论纲 这成了新教改革运动的启幕标志 马丁 路德说 世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪 保护善良的 因此 我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务 不要加以任何阻碍 无论什么人 世俗权力都有权来管他 这句话的含义是 a 教会权力应高于世俗权力b 世俗权力受教皇的委托c 教会权力只受上帝的制约d 世俗权力应高于教会的权力 典例2 思路导图 答案d 既然已经认识上帝的意思 就不需要问别人 这反映了马丁 路德的主要思想是 a 极力反对教会神学b 信仰即可得救c 主张简化宗教仪式d 主张因行称义解析 既然已经认识上帝的意思 就不需要问别人 换句话说就是信仰上帝就不用再信仰他人 答案b 考向2 p104 文艺复兴 是一场复古运动吗 提示文艺复兴运动从表面的含义来看 是一种复兴古希腊罗马时期的哲学 文学和艺术的活动 是一种复古运动 但从其深层的含义看 它却是一场思想解放运动 是一次思想领域里的变革 这是因为 它是新兴市民阶级借复兴古代理性主义文化来反对非理性主义 神秘主义宗教文化的运动 是一场以人本主义反对神本主义的运动 学习思考 1 p105 莎士比亚对人的赞美与薄伽丘对人性的肯定有哪些不同 提示薄伽丘主要关注的是人的本能 而莎士比亚则更注重人的精神世界 p105 资料显示了文艺复兴时期的主流思潮是什么 它表达了怎样的思想 提示人文主义 它肯定人的价值和尊严 赞美人的力量和智慧 强调以人为中心 以现实生活的创造为中心 崇尚生活与现世享受 2 3 p107 马丁 路德主张的 信仰得救 在当时的德国和欧洲意味着什么 提示 信仰得救 即人只要在认真研读圣经的基础上 在灵魂深处虔诚地信仰上帝 就可以得到上帝的承认与恩典 成为无罪 得救的 永生的人 而宗教律法 宗教礼仪以及各级神职人员都是多余的 根本无需这些中介 这样一来 也就从内部摧毁了教皇或教会作为精神权威存在的传统根基 把基督徒从天主教会的禁锢下解放出来 为其反对罗马神权 争取民族独立的政治纲领提供了神学的依据和武器 4 p108 宗教改革的作用和意义有哪些 提示宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反封建统治和罗马神权统治的政治运动 它打击了西欧的封建势力 摧毁了天主教会
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