高中语文 第六章 第15课儒学飞人课件 新人教版选修《新闻阅读与实践》.ppt

第15课儒学飞人 报告文学 交叉的新闻与文学 和本章有关联的高考知识点是实用类文本阅读题中的探究题 内容包括 1 探讨文本反映的人生价值和时代精神 2 探究文本中的疑点和难点 提出自己的见解 致中和 天地位焉 这是 中庸 中所倡导的和谐境界 也是美国哈佛大学燕京学社社长 哈佛东亚语言与文明系主任杜维明先生毕其半生努力所追求的理想境界 作为国际汉学界和当代新儒家的代表人物 尽管已六十多岁了 杜维明仍在世界各处奔波讲学 他是当今世界推动新儒学运动最有力的学者之一 他以开放的心态讲授儒家哲学 在他随身携带的黑包上贴满了航空标签 人们称他为 儒学飞人 1 识字音偌 大恪 守裤兜 书斋 虔 诚华裔 魅 力凸 显糟粕 储 备倾 诉弘 扬沐 浴裸 露轨 迹涵 盖 ru k d uzh iqi ny m it p ch q n h n m lu u h n b nb n j nj n ni o j nj n b ib i xu xi o zhu zh o chu n chu n ji ji 签鉴 惠慧 儒濡 焕涣 仆仆铺 淋琳 惋婉 诞涎 拓柘 3 辨词义 1 独立独力 辨析 独立 重在表示一个 独自或不依靠他人 有时也表示自立 独力 指单独依靠自己的力量 做 侧重于 力量 的单一性 例句 作为一位女强人 苏容琪 经营了一家服装设计公司 因此熟悉她的人都说她经济上是 的 2 偶尔偶然 辨析 偶尔 指间或 有时候 表示次数很少 偶然 指真理上不一定要发生而发生的 超出一般规律的 独力 独立 例句 平日足不出户的小刘 今天 出去逛街 遇到了他儿时的好朋友 3 沟通勾通 辨析 二者都有 使 通 之义 不同的是 沟通 指使两方能通连 褒义 勾通 指暗中串通 勾结 贬义 例句 北京残奥会秉持的文明理念 让残疾人体会到的不仅仅是无处不在的关爱 还有真诚的尊重和心灵的 藏独分子 国外敌对势力 策划了一系列暴力活动 偶尔 偶然 沟通 勾通 4 年青年轻 辨析 年青 是指处在青少年时期 年轻 指年纪不大 所表达的意义范围是相对的 用于两个人的年龄比较 在比较中 可以说六十岁比七十岁的人年轻 从语法角度看 年青 一般作定语 而 年轻 可作定语 也可作谓语 例句 亚洲男篮俱乐部冠军杯赛9月15日进行了第二轮赛事 虽然刚刚集结没几天的广东宏远队由于自身的频频失误 以62比68惜败给日本北海道风神队 但老队员杜锋却发挥出色 和 队员比较 感觉自己好像 了很多 年青 年轻 4 释词语风尘仆仆 独一无二 凤毛麟角 一无所知 风尘 指行旅 含有辛苦之意 仆仆 行路劳累的样子 形容旅途奔波 忙碌劳累 没有相同的或没有可以相比的 凤凰的羽毛 麒麟的角 比喻珍贵而稀少的人或物 一的意思是全 都 什么也不知道 1 写人的报告文学往往通过一些事实材料形象地展示人物的精神品格 课文主要写了杜维明教授的哪些事情 表现了他怎样的精神品格 分析 课文主要写了杜维明教授在美国传授中国文化的种种教学活动 此外还有他的家庭教育和日常交往等等 课文对杜维明的教学 生活 宴会 休息 家庭等方面的叙述和描写都表现出他对中国传统文化的热爱 以及他的民族自尊心和社会责任感 杜维明对中国传统文化特别是儒家文化的热爱 并不仅仅表现为他在学术上的成果 而主要表现在他对中国文化的传播和传承作出的努力 正是这种努力 使他个人的学术之路变成了一种群体化的社会行动 2 课文中除了塑造出极富个性特质的主人公之外 还塑造了一些神采毕现的次要人物 试举例说明这些次要人物的作用 分析 这些次要人物是主人公形象的重要陪衬和补充 如杜维明教授课堂上的学生群体形象 如同众星捧月一样 衬托出一个更富有气质的学者形象 作者在其中突出描写了他的女学生 以她们的观点在另一个视角观察杜维明的形象 她们很惋惜地觉得老师太不顾及自己了 老师的裤子上有一个小洞 当然 这个洞只有这些非儒家的女学生能 儒家强调 非礼勿视 前来听讲的女学生却 超越儒家伦理地观察 着老师的形貌衣着 经由这样的描述 女学生和杜教授 之间的人生观 价值观和文化上的差异就一目了然了 又比如作者描写杜维明的女儿 她们热爱中国文化 又充满了西方人的质疑和 批判 精神 再如同杜维明真诚交流的外国友人 他们对中国文化充满了亲切感 尊重和好奇 这些人物形象也是本文为描写主人公形象所必不可少的 3 课文写了杜维明的许多轶闻逸事 看上去似乎很零散 实际上有一条主线贯串其中 结合课文标题 说说这条线索是什么 分析 主线是杜维明教授如何在世界范围内传播中国传统文化 围绕着这条主线 展开了多个方面的叙述 一方面是杜维明的日常授课情况 描述他的快节奏生活 课堂教学的风采以及课堂的火爆 再由他的课堂教学延伸到他对博士生的日常引导 进一步又联系到他本人的家庭教育 另一方面是杜维明的学术思想以及他身处的美国大学的学术环境和艺术氛围 这方面的内容是由杜维明的课堂教学引发的相关内容 第三个主要方面就是杜维明在家庭环境中营造的中西方交流的气氛及其相关活动 这部分内容同样可以服务于主线 从日常生活和家庭方面弥补了主线的单调 4 在写作中 作者往往由小处写起 写人叙事形象生动 取得了很好的表达效果 试举例加以分析 分析 小处见风采 这是一种写作的策略 也可以说是作者的匠心独运 写人方面 作者在描述杜维明的课堂教学时 将描写的重点放在人物的行为举止方面的突出特点上 杜维明左手插裤兜里 右手比划着在讲台上走来走去 儒雅而有风度 这是一个典型的儒家学者的形象 儒雅 含蓄 又有风度 叙事方面 作者在本篇课文中的一些段落中 也往往由小处写起 再不断扩大观察的视角 从而把握描述的对象 如课文开篇部分 作者的笔调如同摄像镜头 首先由主人公随身携带的黑包上贴满的标签写起 再逐步蔓延到对他的学术生活的全面展现 这种写法取得了很好的表达效果 一方面 从小处写起可以首先引起读者的阅读兴趣 因为作者首先把握的是生动可感的细节而不是抽象的概念 另一方面 从小处写起可以突出语言表达的层次感和秩序感 这方面的其他例子还有杜维明裤子上的洞 以及家庭聚会餐桌上的米粒等 5 体会下面语句的表达效果及其中饱含的作者的思想感情 1 杜维明的课堂最大 中国文化的课堂最大 2 他着力讲话时 脑袋偏向左侧 加上高挑的左眉和高起的左肩 他整个人就有一种执拗的牛劲 好像偏着头 牛似的全力冲向一个目标 不过他不属牛 他属龙 二月生的龙 龙首是昂扬的 杜维明昂扬的 是中国的文化 3 感觉里那助教拿的是接力棒 中国文化走向世界 要有很多的接力棒 4 这堂课结束时 全场掌声哗哗 好像中国鞭炮 在西方世界震响 5 或许 如果把杜维明乘坐的飞机航线 一道道录下来 像做心电图似的录下来 那么就可看出儒学在世界上发展的轨迹 分析 1 将杜维明的思想及教学实践与中华文化联系起来 将教学活动提升到国家民族的层面上来进行表达 体现出作者对杜维明的敬佩以及身为中国人的自尊和自豪 2 以形象化的表达方式塑造了中国文化传播者的执著精神 又一次将杜维明的教学活动与中华民族的精神与形象紧密结合在一起 表达了作者对他的敬佩 3 以形象传神的笔调叙写中华文化在世界范围内的传承 并展开积极的呼吁和召唤 表达了作者对中国文化的责任感 4 将课堂教学塑造成中西方交流的过程 西方文化生活的秩序中终于有了中华文化的声音 表达了作者对中国文化的信心 5 用比喻的方式将心电图和飞行线路联系在一起 造成的表达效果是 文化是与生命息息相关的 传承文化的过程和呵护生命一样 表达了作者对杜维明先生不懈宣传儒家文化的尊重和敬佩 一 基础知识1 下列词语中加点的字 读音全都正确的一组是 a 摭拾 zh 嗜好 sh 一眨眼 zh 长歌当哭 d n b 诅咒 z 起哄 h n 一刹那 sh 少不更事 n c 翘首 qi o 庇护 p 一抔土 p u 舐犊情深 sh d 诳语 ku n 折耗 sh 一溜烟 li 铩羽而归 sh 解析 a项 当 应读d n b项 刹 应读ch c项 庇 应读b 答案 d 2 下列词语中没有错别字的一组是 a 震撼老两口励精图治有志者事竟成b 昏愦订书机以逸待劳人至察则无徒c 补偿传声筒搅尽脑汁言必信行必果d 帐篷钓鱼杆并行不悖百闻不如一见 解析 b项 愦 聩 c项 搅 绞 d项 杆 竿 答案 a 3 下列各句中标点符号使用正确的一项是 a 花分雄雌 仅极少数品种有完全花 明朝林叔学说 苞蕊还分雄与雌 荔枝花 应是从果农那里得来的知识 b 他们去哪儿 归家还是远行 然而不管是归家还是远行 都基于同一事实 他们正在路上 c 从创意 设计到排练 再到预演和正式演出 他的团队精心打造 终于为全球观众奉献了一场 视觉盛宴 d 爱心涌动满泉城 惹不起的爹 等曲艺节目 以 知荣知耻 为主题 大力弘扬 人道 博爱 奉献 的红十字精神 受到观众喜爱 解析 a项 应去掉冒号和引号内句号 括号后加逗号 c项 排练 后顿号应改为逗号 d项 前两组引号应改为书名号 答案 b 4 下列各句中 加点的成语使用正确的一项是 a 这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎 但是他不轻易创作 因此 他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多 b 他儿子正值豆蔻年华 理应专注于科学文化知识的学习 没想到却整天沉迷于网络游戏 现在连初中都读不下去了 c 奶奶去世已经十年了 但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心 耿耿于怀 这份情和爱我任何时候都不会忘记 d 近期的一场大火使我们损失惨重 连回家的路费都没有了 恳请各位高抬贵手 接济我们一点 以便我们渡过难关 解析 本题考查正确使用词语 包括熟语 的能力 待价而沽 沽 卖 等有好价钱才卖 比喻谁给好的待遇就替谁工作 符合句意 豆蔻年华 指女子十三四岁时 不能指儿子 耿耿于怀 不能忘怀 牵萦于心 多用作贬义 高抬贵手 旧时恳求人原谅或饶恕的话 意思是您一抬手我就过去了 与句意不符 答案 a 5 下列各句中 没有语病的一项是 a 栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为 使得野生虎的数量急剧减少 将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动 b 解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法 一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法 另一方面通过立法协调环保 城管 工商等部门对餐厨废油的管理力度 c 近来 有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件 且欺诈手法多样 出现了借口中奖 催款 退税等为名的新型欺诈 d 有专家认为 保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建 哪怕是 部分 复建 而是研究 发掘她展现出的遗存或废墟的价值 解析 b 宾语残缺 解决 根本 后加 问题 c 宾语残缺 出现了 的新型欺诈 后加 手法 d 遗存或废墟 与 价值 不搭配 删去 遗存 答案 a 二 阅读理解阅读下面的文字 完成6 8题 民调显示 近八成普通青年怀有 周洋式动力 记者问 奥运会冠军对你意味着什么 周洋回答 获得这枚金牌以后 可能会改变很多 以后会更有信心 也会让我爸妈生活得更好 这句话感动了无数网友 中国青年报对2856人进行了调查 84 2 的人关注周洋夺金的新闻 参与本次调查的人 45 7 的人老家在城市 54 3 的人老家在农村 家庭经济条件 1 9 的人自认处于 上等 12 0 的人确认属于 中上 49 2 的人选择 中等 30 9 的人选择 中下 6 0 的人选择 下 比对周洋夺金关注度还高的是 89 5 的人认同周洋 让爸妈生活得更好 的获奖感言 家庭经济中等 中下 下的人选择比例依次为91 0 92 4 88 9 明显高于上 85 3 和中上 76 4 公众怎么看周洋的 让爸妈生活得更好 调查发现 对周洋的获奖感言 79 9 的人认为 发自肺腑 真实感人 73 4 的人表示周洋 对父母的孝顺和责任感 值得学习 45 4 的人同意 爱家才能爱国 同时 也有43 1 人认为这背后也反映出运动员的保障体系不健全 28 9 的人认为 背负着父母的压力 这种心理负担有点儿沉重 中国人民大学社会学系副教授冯仕政认为 网友高度认同周洋的获奖感言 既可能出于他们对以往金牌明星过多 中国式套话 的反感 也可能与当代青少年更自我自然的心态有关 周洋对家庭的责任感 值得学习 冯仕政说 青年不能因为家庭压力沉重就不背负责任 当然 青少年也要善于处理 让爸妈生活得更好 与个人发展之间的关系 过分执著于 让爸妈生活得更好 也可能有负面影响 比如面对有些机遇不敢选择而错失更好的发展机会 华东政法大学社会发展学院青年教师童潇认为 周洋的获奖感言是一种青年纯真的回归 没有 拔高 也没有 谦虚 却比任何精心设计的获奖词更能打动亲情的神经 但不可否认的是 运动员这个职业有特殊性 多年来两极分化比较明显 总体的运动员保障福利体系还有待健全 时下青年奋斗的最大动力是什么上网看了周洋获奖的视频 李晓蕾忍不住流泪了 18岁时她一个人从潮汕到深圳打拼 支撑她坚持下去的念头就是让家人生活得好点儿 从小店员做起 每月工资不过四五百元 但每次拿到钱我都会反复地数 做梦都会笑 现在李晓蕾已是一家珠宝店的店长 但为了供弟弟妹妹读书 她每月留给自己的钱从没超过1000元 每次给家里打电话 听见父母高兴的声音 晓蕾就又有了继续奋斗的勇气 我爸妈赚的钱比我还多呢 我努力工作就是为了自己的梦想 两年前 孟媛媛大学一毕业 就自己做主签了一家研究所 根本没给想帮她找工作的父母以机会 现在 孟媛媛做着自己喜欢的工作 加起班来也会一连熬几个通宵 赚钱虽然不多 但是花自己的钱带爸妈出去吃喝 旅游 感觉挺爽 时下青年奋斗的最大动力是什么 本次调查显示 79 3 的人首选 让父母生活得更好 其中 家庭经济中等 中下 下的人选择比例依次为81 0 82 7 77 8 明显高于上 64 7 和中上 66 4 此外 67 7 的人是为了 改变自己的命运 66 8 的人选择 让自己生活得更好 62 4 的人选择 让下一代生活得更好 家庭条件好的年轻人 更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路 可以做一些想做的事情 童潇说 而家境较差的话 青年难免首先面临赚钱的压力 社会阶层评价的三要素 财富 权力 声誉 如果全呈同比相关趋势 比如有钱有权了声誉随之就上升了 说明我们社会结构过于刚性 社会结构更呈封闭性 家境对个人的影响也就更大 下层在社会中的成功欲望和受挫感也将会更强 反之 如果我们的社会相对更有弹性 有钱不等于有权 有权也不等于就声誉好 那各阶层的选择就差不多 冯仕政认为 家庭条件和环境对青年奋斗的影响 不能一概而论 年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗 也不完全取决于家庭条件和环境 而在于两者的契合程度 从历史统计规律来看 家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位 但获得更高的社会地位并不意味着人生更精彩 人生的精彩 还与正确的价值观和社会贡献程度有关 6 这篇调查报告为什么要运用大量数据 综合归纳数据说明的主要问题 答案 运用大量的数据 增强了报告的真实性和说服力 使读者更真切地了解公众对周洋获奖感言 或 让爸妈生活得更好 的评价 更真切地了解时下青年奋斗的动力 数据主要说明了以 让父母生活得更好 为奋斗的人比例最高 且家庭经济 中等 中下 下 的比例 明显高于 上 和 中上 7 怎么理解文中的 我们社会结构过于刚性 的含义 你认为 各阶层的选择 有什么不同 答案 1 我们社会结构过于刚性 意思是社会阶层评价的三要素 财富 权力 声誉 如果全呈同比相关趋势 则社会结构更呈封闭性 家境对个人的影响也就更大 有钱等于有权 有权等于声誉好 2 各阶层选择的不同表现在 家境好的青年更容易按照个人的兴趣和爱好选择人生发展道路 家境较差的青年会选择以赚钱来谋出路 若答为 面临赚钱的压力 不给分 8 全文启示我们人生的精彩与家境有怎样的关系 为什么 答案 两者关系不能一概而论 1 人生的精彩也许与家境无关系 因年轻人的成功可取决于个人的奋斗 可取决于正确的价值观和对社会的贡献 2 人生的精彩也许与家境有关系 因