刻字机实习报告.doc

青岛港湾职业技术学院顶岗实习报告顶岗实习报告题目： 天道酬勤 系 （部）： 机械 工 程 系 专 业： 模具设计与制造 班级： 模具一班 学生姓名： 学号： 企业指导教师： 学院指导教师： 实习地点： 双星模具厂 实习时间：2011年 7 月 13 日至2012 年 5 月10日成 绩： 二 一二年五月十日前 言目的： 通过这次实习，总结大学期间所学的课程知识，理论结合实际，获得专业知识相关的知识，扩宽自己的知识面，学习如何成为一个综合性人才。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。通过实践可以让自己的知识更加牢固，调合理论与实践的关系。为以后真正脱离学校成为一个社会人打下坚实的基础。意义：学院通过我们直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻的认识企业各工序的运转，通过我们自己动手操作，了解自己所学与实际操作的差距，并且经历了一年的磨练我们已经可以独立顶岗，了解到了其中的内涵，相信对我们以后会有所帮助。目 录1. 实习单位情况简介42. 实习的具体时间43实习具体情况介绍44顶岗实习期间的收获：（重点）54.1、思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的的收获54.2、职业技能、技术水平方面的收获，在顶岗实习期间考取职业技能证书和上岗证的要特别标出；65查找不足及改进措施76对实习单位和学院专业和课程设置的建议76.1通过顶岗实习，对顶岗实习单位的生产、技术、管理等方面提出改进意见和建议76.2通过顶岗实习，对学院专业和课程设置有何建议77总结语81. 实习单位情况简介拥有80多年发展历史的双星集团是民族工业的骄傲，是跨国界、跨行业、跨所有制的国际型企业集团，目前双星已形成了鞋业、轮胎、服装、机械、热电五大支柱产业及包括印刷、绣品、三产配套在内的八大行业，拥有5万名员工，140余家成员单位，资产总额60亿元,出口创汇1.7亿美元，年销售收入80亿元。双星专业运动鞋、双星旅游鞋、双星皮鞋和双星轮胎荣获中国名牌，双星品牌价值492.92亿元。2. 实习的具体时间2011年7月13日2012年5月10日3实习具体情况介绍去到双星便是对我们进行了为期两天的培训，了解双星的企业文化，以及在今后工作中应当注意的安全问题，接下来我就被分配到了刻字机工序。双星模具厂主要制造的是轮胎模具，刻字机的主要工作便是在轮胎模具上面刻字。 起初几周内，师傅只是让我在一旁看着她操作，看着师傅在那里一步步的操作自己乱了阵脚，心底里开始怀疑自己，害怕自己不能适应，一个个的轮胎模具那么大，而我要用行车把它们吊到机床上找正、对基准线，这让我无从下手。 渐渐的师傅开始慢慢的教我如何操作机床，首先从认识操作面板开始，操作面板的认识对我来说是简单的，因为我所学习的系统是在学校学过的，接下来就是工件的找正。轮胎模具的找正分为侧板的找正和字块的找正：(1)侧板的找正要利用百分表，通过四点找正和两点找正法，方法是在MDI状态下输入G0G91C180，根据两点的差距敲打侧板，但是要分中，其次再输入G0G91C90，再敲打侧板，在这个状态下不用分中，连续几次，就会把侧板找正，误差在10丝以内，（2）字块的找正不需要百分表，而是依照程序。当程序走到字块的内弧的时候，按下单段，循环启动，增量，摇动手轮上的C值，此时X轴Y轴B轴不动，敲打字块，使字块的内弧和程序的内弧能对应起来，这时把工件夹紧在工装上面，这样找正便完成了。接下来是C值的对刀，C值的对刀也有3种情况：（1）字块的对刀，运行程序，当程序走到字块一端时，按下单段，循环启动，增量，摇动手轮，使刀尖在字块一端接触，输入此时的C值，C值为机床坐标减工件坐标，让机床在断点运行，当程序跑至工件另一端时，同样摇动手轮，此时应将工件坐标C值分中，再输入机床坐标减去分中后的工件坐标值。（2）侧板的对刀，侧板的对刀和字块的对刀类似也是运行程序，当程序走到字块一端时，按下单段，循环启动，增量，摇动手轮，使刀尖在字块一端接触，输入此时的C值，C值为机床坐标减工件坐标，让机床在断点运行，当程序跑至工件另一端时，同样摇动手轮，此时应将工件坐标C值分中，再输入机床坐标减去分后的工件坐标值，X值就输入字块的内弧值（3）如果侧板上面没有字块，那么需对侧板的边缘，再用卡尺测量侧板的直径，用侧板的半径值和机床实际坐标中的X值相加减，这是得出的X值才是所需的，C值则需对照对划线，这时的C值也是机床实际坐标中的C值。刚开始我不知道什么时候用机床坐标什么时候用剩余进给，经常犯错误，后来才明白，是在没有字块或者不是在原位置刻字的时候才用机床实际坐标，在有字块活着在此位置刻字的时候便用剩余进给相加减。 字块的打磨存在着误差，这样会导致刻制出来的字体深浅不一，这样字块会成为次品，为了避免这样的事情发生师傅们会在刻制前会对型腔值，选定程序对一下字块的两条型腔线，两条型腔线的差值便是型腔的差值，接下来就用UG把型腔调制成一样大小，然后再重新生成程序，这样准备工作便结束了。剩下的就是磨刀开始干活了，俗话说“工欲善其事必先利其器”， 越小的刀越难磨，有的刀尖只有0.2，在磨刀机上轻轻一蹭，就磨大了，后来师傅告诉我磨刀是有技巧的，首先就是刀具的开突，把刀具装夹在磨刀机上面，用手均匀的前后推动，并且慢慢向前移动，直至刀的厚度变为1.75mm左右，刀的锥度的选定也是个棘手的问题，大刀的锥度一般比小刀的锥度小，最难的就是磨刀的主切削刃了，旋转磨刀机的手柄，转的时候要保证在同一位置停力，以保证刀的主切削刃锋利，刻出来的字块光滑、无毛刺，装饰线畅通。磨出来的刀要装在机床上，看一下是否晃动，即看刀尖在不在同一点，如果晃动的话还需要重新磨刀，但是那些超过0.8mm的刀便不再看了，因为刀比较大，一般不会晃动。此外在进行字体的光底和修边的时候刀的锥度应该磨的小一点，不然会碰到字块的边缘，影响美观，光底和修边的时候最好选用同一把刀，不然对刀的时候有误差，会产生台阶。有时工件太大还需要摇动机床，这时要修改机床的X值，不然机床会显示为超程。经过一段时间的亲身操作后我还总结了一些提高效率的规律，首先是在对于同一深度，同一把刻制刀要求的程序，即使程序不挨着也可以依次进行刻制，这样可以减少装夹刀具和对刀的次数。其次在不能在程序显示G01的时候进行对刀，因为G01为抬刀程序，在G01的时候对刀会扎刀，最后在运行程序的时候要眼看着剩余进给和床子的行程，一手按着保持进给，在剩余进给显示的数值很大而床子的Z值距离工件很低的时候要按下保持进给，再重新对刀，以免扎刀。其次，如果撞刀后也要再重新对刀，因为撞刀时机床还在运转，此时工件可以已经错位，所以以防X、C值变化，要重新对刀。在实习单位接近一年的时间里使我学到了很多，现在对自己的单位的工作具体也熟悉了很多。毕业的时间一天一天的临近，顶岗实习也接近了尾声。在不断的努力下我的实习工作终于完成了。但是真的面对实习的时候发现自己的想法都是错误的。顶岗实习不仅是对前面所学的知识的一直检验，而且是对自己能力的一种提高。通过此次顶岗实习，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作的中，在以后的工作中、学生中都应该不断的学习，努力提高自己的知识和综合素质。4顶岗实习期间的收获：4.1、思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的的收获在实习的这段期间，我利用学校所学的知识，联系工作实际开展工作，虚心听从师傅们的细心教导，在他们的帮助和指导下，我不仅能够熟练的掌握拌合机的操作，而且在安全管理、施工组织、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验，扩宽了对自己所学专业知识的认识，为生产建设又好又快的发展奠定了基础，并且能够在任务严重，人员缺乏的情况下，在师傅们的细心教导下，勤恳工作，不怕苦不怕累，听从指挥，确保生产任务的顺利完成。 工作细节方面需要更认真、更仔细。工作中的小事、细节最能说明一个人对工作的重视程度、对工作的责任心。作为年轻实习生来说，应该降下身子，从工作的小事一步步做起，为将来的发展打好坚实的基础。向实践学习，进一步深入现场，了解现场实际生产状况和需要。把所学知识运用到实际工作中，做到理论和实践相结合，提高积极性和主动性，踏踏实实工作。多反思、多总结不足和不妥之处。有问题不逃避，不推卸责任；及时完成领导交付的各项任务，以饱满的精神投入到工作去；注重工作的实效性和成效性，培养务实求效精神。在工作中以董事长、总裁“三不精神”为激励，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到品行高尚、严于律己，求真务实、真抓实干，敢抓敢管，一身正气，在反复历练中使自己真正具备不怕困难、不怕挫折、不怕失误的坚强意志；具有高尚的人格力量和革命气节；富有责任感、使命感和荣誉感记得刚来公司的时候，我曾经很自卑，对自己没信心，连话都说不清楚。但是作为一个安全员连这个困难都解决不了，那也就没坐下去的意义了，所以当时我为了改变自己，锻炼自己的交流能力，慢慢的我就放开了，对他们的违规我也能勇于制止和处罚，所以这份工作对我的能力、人际关系和信心都得到了很大的提高。实习很快就过去了，这短短的几个月，却让我得到非常多的收获和启发。实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了从课本中无法学到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是理论结合实践的最好尝试。很多看似简单的东西在亲自去实践时才会发现是很复杂的，需要你一步一个脚印认真的去做，而当你克服种种困难取得成功时，那种心情是非常愉悦的。同时在此次实习中我也看到了自己的不足，比如在实践经验上的缺乏，在为人处事上的幼稚，在看待问题上的肤浅等等。但是我相信在经过这次实习后，我在这些方面都会有一定地提高，同时也为我今后踏入社会工作储备了很多良好的知识与经验。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的！在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，需要通过多做事情来积累经验，如果工作态度不够积极，就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高 。 我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。4.2、职业技能、技术水平方面的收获，在顶岗实习期间考取职业技能证书和上岗证的要特别标出在近一年的实习期间内，自己在技术方面有了很大的飞跃，从刚开始的不敢碰这些数控机床到现在的游刃有余，自己的进步连自己都有些都很吃惊，实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。5查找不足及改进措施自己存在的不足便是刚到公司自己没有真正接受从一名学生到一位社会人的变化，这种心理是在后来慢慢熟悉自己的工作岗位后才渐渐得以变化的，其次是工作中自己的速度 很慢，这个需要自己下功夫多多练习，多多锻炼，还有很多细节方面需要更认真、更仔细。工作中的小事、细节最能说明一个人对工作的重视程度、对工作的责任心。作为年轻职工来说，应该扑下身子，从工作的小事一步步做起，为将来的发展打好坚实的基础。多反思、多总结不足和不妥之处。有问题不逃避，不推卸责任；及时完成领导交付的各项任务，以饱满的精神投入到工作去；注重工作的实效性和成效性，培养务实求效精神。 整体来说，我自己对这次的实习还是很满足的，在这期间我付出了很多，在师傅的帮助及建议下，自己的不足也都能慢慢的改正，并且也得到了领导的认可。6对实习单位和学院专业和课程设置的建议6.1通过顶岗实习，对顶岗实习单位的生产、技术、管理等方面提出改进意见和建议在双星呆了近一年的时间，双星的生产、技术、管理等方面都很好，并且对员工的福利待遇也很好，特别是在员工的生日可以免费领取生日蛋糕，在节假日回家公司会派车接送，这些对员工来说是很温馨的，而且双星的领导对员工也很好，经常开座谈会，在双星上班更像是一个大家庭。6.2通过顶岗实习，对学院专业和课程设置有何建议学院安排这次实习，增加了学生的实践动手能力，让学生有充分的时间与机会接触所学的知识，多到实训中心操作机床，培养学生的实际动手能力。 教学课程的设置也与时俱进，紧跟制造业的发展脚步，接触前沿的设备与最新的加工方法，让学生对自己未来的工作职业有正确的认识，树立学生良好的职业抱负。而且学院也经常安排学生到机械生产车间参观，看看零件的实际加工制造过程，看机床的运行流程与零件的检验流程，学习企业的车间生产管理，明白零件的装配流程，懂得零件的成型过程。这让学生在实习前就了解了企业的生产，对学生来说是件一劳永逸的事。学院在专业教程方面很好。用基本课程加现场实习，这样既有效的让学生在学习的同时用实习来验证。会记得更加牢固。对学生以后的工作有很大的帮助。让学生在踏上工作岗位后不至于什么也不知道什么也不懂，所以我对学校安排设置无任何意见。7总结语通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉了轮胎模具的成型方法，量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，