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文档简介

二十六 从小就要爱科学教学目标 1.了解序言的内容、特点。 2.了解21世纪中国少儿科技百科全书的特点和价值。 3.品析严密准确的语言。 4.了解“科学是第一生产力”的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学、崇尚科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。教学重点通过了解科技知识，培养热爱科学、崇尚科学的精神。 教学难点能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。教具准备：多媒体课时安排：一课时教学过程一、目标导学（一）导入新课（二）展示目标二、自主学习（一）自读课文，完成提纲1.本文的文体是序言，请问什么是序言？明确序言基本特点：一般写在著作正文之前的文章，多介绍或评论本书内容，引起读者阅读兴趣。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。（本文属于后者）2.勾画圈点下列内容：（1）.给加点的字注音遨游（ ）猕猴（ ） 拓宽（ ） 编撰（ ） 受益匪浅（ ） 如火如荼（ ）（2）.解释加横线的词语字词释义：蓬勃遨游 着力 编撰 受益匪浅曾几何时 如火如荼三、合作探究 1.作者极力地给我们推荐21世纪中国少儿科技百科全书这套书，那么这套书好在哪里呢？ 2.前三段内容跟该书有关系吗？可不可以删去？ 3.请大家认真阅读课文，圈画出：（二）小组互探1.阅读文章，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题：（1）首段中能否删去：“从一定角度上看，在它的背后”？为什么？（2）第二段中“如果说，在20世纪那么，今天”中“如果那么”这个关联词是不是假设和结果的关系？（3）末段中能否删去“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什么？2.在学习本文的基础上，就“文盲与科盲”问题认真思考，发表自己的看法。（三）师生合探科学技术是第一生产力。你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么？(太空婚礼、克隆马、互联网、试管婴儿)四、达标训练（温馨提示：堂清检测与达标训练合二为一是可以的，分开来各自再适当充实一些内容最好）1解释词语。如火如荼：_撰：_英：_2举例列出电报、电话、广播、传送器和接受器的发明者、国籍及发明时间。3.科学技术是第一生产力，科学技术是促进社会生产发展的巨大力量，是促进整个社会进步的因素，实现社会主义现代化建设的宏伟目标，必须依靠科学技术的进步，我们青少年是祖国的未来
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