二年级安全教育主题班会方案.doc

二年级安全教育主题班会方案 一、活动目的： 引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识使他们建立初步的安全意识； 使学生学会自护自救的一些方法发展初步的自护自救能力 二、活动准备： 1、教师根据学生收集资料的情况制作自救自护常识竞赛题 设计奖品（平安小精灵胸章）；绘制情景图和制作红绿灯牌报道录音 2、学生收集各种安全标志自己制作；收集关于儿童自护自救的资料；根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演 活动过程： 一报道导入揭示主题 （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么 播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音 （师）：听了这则报道你们有什么感想 生发表看法 （他们不注意安全；发生了很多安全事故；他们不知道保护好自己；可能他们缺少安全常识） （师）：我们身边有时存在着危险要提高警惕避免安全事故的发生一旦发生了象这样的悲剧会给家人造成什么影响呢 生发表看法（爸爸妈妈会很难过；他们会很着急很担心） （师）：是啊如果我们每天能平安度过那就是全家人的幸福我们只有学会自我保护才会让家人放心 出示课题：安全伴我在校园我把安全带回家 二结合实际发现危险 （师）：看看这些画面他们的做法对为什么 （画面显示）：a一个女孩爬在高楼阳台上上半身露在窗外 b一个女孩用湿手插插销 c一个男孩在河里单独游泳 d一个男孩在马路上翻越护栏 e校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口 f雷雨天气一个男孩在大树下避雨 （师）：你们发现自己身边还有些可能导致危险发生的事 生发表看法 （同学课间嬉戏打闹如果没有把握分寸可能导致摔伤砸伤撞伤；在人多拥挤的公共场所可能被挤倒踩伤；到河里游泳会溺水死亡；家用电器使用不当可能造成人身伤害；天黑后独自在外玩耍或在荒凉偏僻处逗留可能遇上歹徒；雷雨天气要到屋内避雨防止雷击） （师）：你们都是细心的孩子注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患除了可能导致危险发生的事还有一些危险的人如：锁好防盗门；门铃响时先看清楚来客是谁不认识的人不要开门；来访者提出问题时隔着门和他说话；有陌生人来电话不告诉对方家中只有自己；晚上开灯后拉上窗帘防止别人从窗外看到只有一个孩子在家；如果发现有人隔窗偷看尽快打电话给亲友或拨叫110） （师）：当你独自在家时请记住这招：不速之客来敲门开门迎接太愚笨盲目反抗很危险保护生命有学问 三小组竞赛信息交流 自护自救大闯关 （师）：当我们看到危险的苗头应该采取措施及时防范；生活中有些标志常常警示我们要远离危险 师宣布竞赛规则（小组自由出示本组收集的标志其它组 抢答要求说出标志表示的意义） （师）：危险还没有发生的时候我们要树立自我保护的意识；当危险已经来到了我们又该怎样对待呢 各小组抽取题目回答正确或演示正确顺利闯关师出示绿灯；反之闯关失败师出示红灯 （题目：被烫伤了应该办；火警报警服务急救电话号码是多少要说清些情况可以演示；路遇小霸王勒索钱财应该办；不慎落水时应该办；看到他人被电击伤了怎样帮助；被沙尘迷了眼办；耳朵里进了小虫子办；家里发生煤气泄漏时办；遇到食物腐烂变质时办） （师）：当危险已经发生的时候我们千万不要慌张关键是冷静地采取正确的方法 比赛总结（评选冠军小组该小组成员均被授予平安小精灵胸章） （师）：刚才大家想了很多好办法应对各种危险情况不过我认为我有必要提醒大家一句：当危险真正降临到我们身边的时候最重要的是我们的反应够不够快能不能在最短的时间内做出正确的判断也就是说我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护自救方法才能保证平安 （师）：那么下次课我们将模拟情境一起演习演习看危险发生时谁的反应快办法多 四班主任总结 出示我的安全