2019年关于申报创建农村合格学校自查自评报告.doc

关于申报创建农村合格学校自查自评报告 根据温教小29号温州市教育局关于印发义务教育阶段农村合格学校办学标准的通知的文件精神我校认真对照标准逐项进行了自查自评通过自查自评促进了学校教育教学工作的全面提升现将我校自查自评情况报告如下： 一、学校概况 韩田小学坐落于经济发达的汽摩配之乡瑞安市塘下镇韩田村XX年升格为乡镇级小学给学校的发展带来了新的契机教育资源进一步优化教学设施显著改善学校占地面积4335平方米生均占地6平方米；有内外两个学生活动操场；建筑面积1874.66平方米生均2.63平方米学校有普通教室12间办公室7间有队室、体育室、乒乓室、教学仪器储藏室、图书储藏室、电脑教室会议室等专用室学校目前有教学班12个在校学生711人；现有教师26人专任教师学历达标率100%具有小学高级教师技术职称的有7人占26.9%；设有音乐、体育、科学、信息技术、英语等专职教师；温州市骨干教师1人、瑞安市骨干教师2人、瑞安市中心组成员1人、塘下学区中心组成员2人；一支师德高尚、业务精湛的教师队伍已初步形成 学校以“尊师、守纪、博学、创新”八字为校训坚持“为了每一个学生的一生发展和幸福奠定坚实的基础”的教育理念学校先后荣获瑞安市校务公开先进集体；凤凰苑获瑞安市校刊评比三等奖；学区教学大检查连续两年获升格组第一名；学区广播操暨升旗仪式升格组一等奖；校委会获学区先进集体、校运动队两年分获学区乙组第一名、甲组第四名；校男女篮球队获学区乙组第三名、第一名；校男乒乓球队分获学区第四名、第五名；学区教工趣味运动会第九名在上学期全市毕业班质量检测中我校综合成绩列21位学校先后承办了瑞安市升格学校工作座谈会两次学区升格学校校长学习会两次学区教学研讨会及召开我校首届教代会暨学区现场观摩会两年来先后有19篇教师论文、课题或案例获市二、三等奖；有3人次被评为市先进个人；有六位教师获得温州市、瑞安市、学区优秀指导师；三位教师通过学区教坛新秀第一轮其中一位老师顺利晋级第三轮；21人次、46人次学生分获市级、学区级荣誉瑞安日报记者专访我校民工子弟学校办学经验 二、具体做法 （一）成立学校组织机构加强领导学校成立由校长为组长的“自评”领导小组各小组成员分工明确工作深入细致摸清情况出点子有条不紊地领导和指导工作全校做到认识到位、领导到位、政策到位、资金到位、工作到位、责任到人 （二）对照方案逐一整改我们细致对照温州市义务教育阶段农村合格学校办学标准要求逐条衡量逐项评定对存在问题和不足认真分析整理制订规划专人负责限时整改 在学校管理方面 狠抓制度落实,推进校务公开学校升格后制度都是原中心校的与学校自身实际情况格格不入升格后我校通过不断梳理、修订、完善、建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则并汇编成册并通过教代会确定下来确保了学校行政、后勤、教育教学等各方面工作有序开展、有效运作从而加快学校发展同时我校还推广了值日组长“一日校长制”、学校卫生“班级包干制”明确了相关人员岗位责任制开展党风廉正建设推进学校民主管理制订了韩田小学校务公开实施方案对教师关注的预算外工资及月评及时进行公布以合理开支、勤俭节约为原则把学校有限的资金用到教育教学刀口上每学期教师会上学校都通报经费使用情况让教师明明白白 在办学条件方面 我们紧紧抓住教育局的相关倾斜政策两年来共计投入50多万元对学校的大门进行了更换对学校的厕所重新进行改造对外操场进行水泥地的铺设打通了外操场的通道；对计算机房、教师寝室、校委办公室、会议室、食堂、图书馆进行全面装修争取市局、韩田村为我校配置课桌椅150套；还安装了七台多媒体教学设施、三台乒乓球桌及30台学生计算机重新配置了校园广播智能系统为每个班子成员配齐了电脑今年暑期为六个班级的地面铺设了抛光砖另外学校还投入大量的经费配备音像教材、音、体、美、劳等器材、图书、各类报刊杂志工具书、教学参考资料等等我校在短短的两年时间内使办学条件达到同类学校相对领先的水平 在教师队伍建设方面 结合我校实际情况制定出了切实可行的韩田小学教师综合素质活动方案想方设法创造各种机会积极开展练兵活动着力提高教师的思想政治水平和专业素养 一是抓好班子队伍建设坚持每周一上午召开行政例会学习相关文件精神提升自身素质；二是加强教师队伍建设针对我校学生习惯差、流动性大、学习基础不好等特点我校倡导教师要做到“三心”（爱心、耐心、信心）、“三不”（不埋怨、不嫌弃、不放弃）为了加强教师业务培训促进教师专业化成长两年来我校先后组织了十几次外出专题学习如3位语文骨干教师赴杭州进行五天的学习一位语文教师赴南京专题学习4位数学骨干教师赴温州听课学习等；回来后组织教师进行反馈交流从而达到一点带面的效果三是落实好韩小教师素质年活动方案根据该方案对教师的师德、专业学习、教师博客、基本功训练等进行了具体的要求现在我校教师每人都建有自己的博客每周都发表了至少一篇的日志；每周都有一篇读书摘记每月都有一篇教后反思等填写在韩田小学教师发展手册上每月检查一次每学期都有一篇学习心得通过这些措施有效地提升了教师的综合素质 在德育工作方面 1.加强德育常规管理：一是强化学生养成教育活动通过每周五项循环竞赛活动每天对学生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、礼貌用语、两操、公物管理、行为习惯等进行检查每周评出文明班级二是开好始业教育与举行文明礼貌月活动通过黑板报、活动横幅、国旗下动员讲话、班队课及广播等多种形式深入推进我校“三文明”教育活动即做文明队员、争文明班级、创文明学校；三是开展德育导师制活动与星卡少年评比活动、对困难生全校教师与之结队、帮扶指导他们在学业上走出困境在品德上树立信心在学生评价方面继续推行德育星卡制度对学生取得的进步及时进行鼓励；四是开展晨间跳绳等大课间活动保证了学生每天锻炼一小时的时间培养了学生参与体育活动的兴趣和爱好形成了坚持锻炼的习惯和终身体育意识；使学校形成一种“崇德、健体、善学”的校园文化 2.积极开展综合实践体验活动 （1）、开展好节假日活动如庆“三八”、“教师节”感恩教育活动；清明节祭古人缅先烈活动；庆六一游园活动“庆国庆”班级黑板报评比；“庆元旦”古诗文诵读比赛和跳绳比赛通过这些活动使我们的节日过的更加有意义、更加难忘更好地发挥了活动育人的实效 （2）、突出七大主题教育活动 一是三月的艺术节活动；二是五月体育节系列活动；三是六月份献爱心募捐活动去年六月份我校捐2385元全部捐献给慈善机构去年九月份在向遭受“桑美”台风的灾区献爱心活动中全校师生又募捐了3000来元今年在向汶川灾区献爱心活动中全校共捐21096余元其中教师捐了7000多元很多民工学生都捐了100元学校还无条件接收了四川绵竹九龙中心小学的冯茜同学免除了该生今后五年在学校的一切费用还为她送去200元的生活费四是每学期期初的安全教育活动周特别难能可贵的是每天的出操过马路时值日师生尽心尽责保护好学生安全出入确保了我校师生平平安安五是十一月份的校科技节活动这项活动是我校一项传统项目；六是十二月份的金秋读书节活动积极发动学生多读有用的课外书读好书从而培养我校师生读书习惯；七是每学期期末班主任工作经验交流会共享经验共同提高 在教学工作方面 1、严格执行课程计划全面开展好第二兴趣活动课 2、积极开展四项教学规范达标活动引导和督促教师精心备好每一节课、精心上好每一堂课、精心改好每一次作业坚决杜绝上“白课”、上课马虎、作业不批改等不良现象两年来每学期的教学、德育月评与期末总评长抓不懈每次月评后把相关资料放入教师个人档案袋并给予一定的物质奖励从而提高教师参加月评的主动性在学区教学大检查活动中连续两年获得升格小学组总分第一名这是对我校平时工作的、最好肯定 3.健全教研机构坚持科研兴校 近两年来学校加大了教研力度健全了教研机构并由教导处牵头引领与督促各教研组认真开展教研活动要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结形成了良好的教学研究氛围学校还鼓励教师积极参与课题实验进行教学研究撰写教学论文另一方面学校加大校本培训力度每月都组织外出教师反馈教改经验传达上级教研会信息帮助教师树立教学新理念牢固掌握新课标知识4、各类学生竞赛活动每学期我校都开展了二、四年级规范汉字比赛；高段学生个性化现场作文竞赛；一年级生字巩固比赛；朗诵比赛；书法比赛；还组织一、二、三年级学生口算达标活动去年戴丽雅、陈青云老师辅导的四、二年级规范汉字比赛分别荣获瑞安市级二、三等奖她们同时也被评为市优秀指导师其中戴丽雅老师还被评为温州市优秀指导市5、以质量监控为依托提高学校的教育质量去年我校除了参加市