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文档简介

大班语言教案灰狼家的小饭桶们相关知识:善于快速及长距离奔跑,多喜群居,食肉。栖息于森林、沙漠、山地、寒带草原、针叶林、草地。除南极洲和大部分海岛外,分布于全世界。活动目标:1、观察画面理解故事,预测故事情节并大胆讲述。2、能结合生活经验模仿文明行为,积极大方地表现。活动准备:绘本故事ppt。活动过程:一、灰狼家的小饭桶(介绍故事的名字,让幼儿认识故事的主角。)1、“小朋友,你们知道什么叫“小饭桶?”2、小结:吃了不会做事情(好吃懒做的),这样的小饭桶是不受人欢迎的。3、“今天我就要与大家一起去看看跟小饭桶有关的故事。故事的名字叫”二、不受欢迎的小饭桶1、讲述故事ppt2ppt6,并提问“你看到了动物们,谁在埋怨?他们在埋怨什么呢?” “动物们为什么不和它们一起吃饭、玩游戏了?如果你是灰狼,你会怎样改变自己?”教师小结。三、认真努力的小饭桶1、讲述ppt8,提问“你看到城里的哪些动物朋友,他们是怎么生活的?”教师小结。2、讲述故事ppt9,提问“小灰狼们模仿了哪些文明礼貌的行为?”教师小结。3、老师示范动作,让幼儿看懂并模仿。“它们还学会了一个这样的动作,你看”“我做了个什么动作,谁来模仿一下?”“这是受人欢迎的行为吗?” 教师小结。4、联系生活经验,幼儿想象模仿。提问:“小朋友,你还见过哪些文明礼貌的动作?和旁边小朋友说一说,并且表演给小朋友们看看,让大家猜一猜。”教师小结。四、讨人喜欢的小灰狼。1、讲述故事ppt10ppt12。2、“小饭桶们和以前有什么不一样?”3、教师小结。五、再次欣赏故事。六、拍照留念。附故事:圆圆的月亮挂在高空中,看,大家都穿的整整齐齐、干干净净的,他们好像是要照相了,可又像是在等待着谁的到来,这时摄影师说:我们不能再等了,再等下去就要错过着银色的月光了,那样拍出来的照片会很暗的呢!”正在这时来了一群家伙,只听“哐”、“嘭”“冲啊”,他们稀里哗啦地撞倒了相机、摄影师,还有正在拍照的动物们。第二天,大家聚在一起看到的照片是这样的动物们聚在一起,生气极了,他们在一起埋怨着鹿说:这群家伙真是一团糟,横冲直撞的把我的手都给弄伤了。熊说:别提了,他们吃饭的时候,拍来打去的,还咬餐巾纸呢。猪说:就是呢,就是呢,吃饭时,他们身上那鼓味道臭烘烘的,连我都吃不下了。动物们生气极了,它们决定再也不跟灰狼家的小饭桶们一起吃饭、一起玩游戏了。灰狼们感觉到了没有礼貌,不爱清洁,没有良好的生活习惯,一点都不受欢迎。于是,他们决定要去城里看看,那里的动物们是怎么生活,怎么受人欢迎的?白天,灰狼家的小饭桶们瞪着眼睛滴溜溜地到处侦察到了晚上,他们就抓紧时间模仿、练习。他们认真的看,认真的练。终于有一天,森林里来了一群朋友,他们打扮的干干净净,漂漂亮亮的,而且说话彬彬有礼,做得端端正正的。森林里的小动物们都在奇怪这些是哪里来的客人呢?哦,原来是灰狼家的小饭桶们,现在他们是动物们受尊敬、受欢迎的小灰狼了。你们看,又是一个宁静的夜晚,一轮明月

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