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第4课 当代科技革命与社会生活一、选择题1如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源,这得益于20世纪初第二次工业中诞生的“流水线生产方式”,由此开始大批量生产汽车。为汽车的发明作出突出贡献,被称为“汽车之父”的是:A卡尔本茨B亨利福特C莱特兄弟D法拉第2有这样一段广告词:“一个,苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界”。其中属于右图中人物的创造是:A改良蒸汽机B研制汽车C发明白炽灯D发现万有引力定律31820年7月18日,美国商人乔治麦卡尔前往英国洽谈一笔业务,下列行为他能够做到的是:A出发前他给客户发了一份电报B他预定了去英国的船票C因时间关系,他后来改乘飞机D他给客户送了一台笔记本电脑41945年8月美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹,平民伤亡惨重。爱因斯坦听到消息后说:“人类打开了潘多拉这个魔匣”。那么,打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是:A牛顿的三大定律和万有引力定律B达尔文的生物进化论C爱因斯坦的相对论D网络信息技术5北京奥运会开幕式,以高科技手段,向世界阐述了中华文明的演进和人类文明的交融,它所应用的现代科技核心成果是:A航天技术B生物工程技术C电子计算机技术D电灯照明技术6二战期间,美国研制了原子弹并用于实践;1946年,美国制成了第一台计算机,最初是用来算炮弹弹道的。以上史实说明:A战争客观上加速了第三次科技革命的到来B科技革命是战争的导火索C第三次科技革命加速了二战的爆发D科技是决定战争胜负的关键7第三次科技革命似惊雷闪电迅速席卷整个世界,其影响之大是以往任何一次都不可比拟的。这次科技革命最为突出的核心技术是:8工业革命、第二次科技革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,它们的共同点是:A从发明和使用机器开始B使人类进入“电气时代”C生物工程出现重大突破D促进了社会经济的发展9当今世界各国把发展高新技术作为进入21世纪的决定性因素,纷纷制定计划。我国发展高新技术的计划是:A星球大战计划B尤里卡计划C2000年科学技术综合纲要D“863计划”10下面关于第三次科技革命的说法中,不正确的是( )A它具有范围广、影响大的特点B它起源于美国C它起源于20世纪60年代D它给人类的日常生活带来巨大变化二、材料解析1九年级2班组织一次活动,主题是三次科技革命与中国。请你参加。步骤一:走进三次科技革命(1)请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。(2)第二次工业革命后,资本主义生产的社会化程度不断增强,这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化?(3)第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势?2科技的高度发达带来哪些负面效应?(例如汽车尾气的排放对空气造成污染,农药的使用对人体带来危害。再如手机带给人们全新的通信观念,但长时间使用手机会造成微波对人脑的轻微辐射,而且手机的工作频率与飞机的导航雷达相近,乘客在飞机升降中使用手机会造成干扰而使飞机偏离航向甚至坠毁。还有,作为生活必需品,城市家庭几乎家家都有电冰箱、空调器。但由于电冰箱和空调器中的制冷剂氟里昂不断泄漏,使大气中的臭氧层受到严重的破坏,造成紫外线对地面的照射强度加大,患皮肤病的人数大量增加等)3面对着第三次科技革命的正面影响和负面效应,我们应当更新哪些观念?(例如,在科技发展中要特别注意生存环境质量的提高,注重可持续发展,

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