九年级语文上册_第五单元 写作 材料作文课件 语文版

,材料作文,第五单元写作,话题指导,要精读材料，全面把握，明确材料寓意。切不可断章取义，从某一局部人手，只抓住片言只语不放，而应抓住重点的、核心的含义，深刻理解其本质意义，这对于把握其寓意很冇帮助。围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想到人生、社会等，根据材料主题，确定立意。多角度思考。充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。努力突破思维定势，超越一般人的惯常思维，力求新颖。精心拟定作文标题。标题是文章的眼睛，作文题目一定要简明、醒目，能吸引人，反映文体特点。,作文题目,读下面的材料，写一篇议论文。口与鼻争高下，口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上?”鼻曰：“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰:“我近鉴(仔细看）毫端（毛笔尖），远察天际，唯我当先。”又谓眉曰：“尔有何功居我上?”眉曰：“我虽无功，若无，成何面目？”,话题指导,要求：1.写材料作文，重在审题立意。首先要读懂材料并抓住材料的主要内容，然后确立论点。2.本次作文重在议论，要有论据和论证过程。3.要把材料与自己的生活经验联系起来。可以论说从材料里得来的启示，也可以从自身经验出发，总结自己的收获。4.要适当运用名人名言及事例，增强说服力。5.篇幅不少于600字。本题是一篇寓有类材料作文。,范文赏析,团队精神的力量蚂蚁很小，创造出的奇迹却令人叹服。草原上，在野火烧起的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢在一起，紧紧地抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。在滚动过程中，蚂蚁球发出“辞里啪啦”的烧焦声，那是最外层的蚂蚁用自己的身体为整个集体开拓生路发出的呐喊。其实，蚂蚁的成功逃离靠的就是团队力量。也许我们会认为，对于蚂蚁这样一个弱小的物种来说，面对这样的灾难，它们难以逃出生天。但我们看到的是，蚂蚁却能在这个时时刻刻存在着各种天灾人祸的环境中留存下来，生生不息。使蚂蚁能以绵薄之力存身于世的，是它们的有组织、有秩序的群体，我们称之为：团队。,范文赏析,中国古话说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”团队无时无刻不在我们身边演绎着它的力量:2008年8月8日，北京奥运会开幕式的恢弘壮大令全世界为之震撼，它的主创者也因此获得了“2008年感动中国人物”这一殊荣，然而缔造这惊世华彩的不仅仅是张艺谋导演，更是整个奥运导演团队，是他们用汗水和智慧一同诠释了团队精神的伟大。中国的载人宇宙飞船的发射，使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家之一，杨利伟的成功，背后有多少人团结合作，覆盖着多少不懈的努力。可见，团队合作是不可少的，而团队之所以能成为团队，靠的是团队精神。,范文赏析,团队精神在字典中的解释是集体合作、共同奋斗的精神，就是所有团队成员都为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了团队而牺牲自己的某些利益。分工合作，相互照应，以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。简而言之，它能使一加一大于二。因此我们有必要在我们日常生活中的点点滴滴中实践它。从刚入学时的军训到第一次大扫除，从激动人心的篮球赛到精彩纷呈的红歌比赛，它们的成功也都离不开团队的力量。回想走过的路，有谁的开心的路口，没有站着同样欢笑的伙伴呢？,范文赏析,团队精神在字典中的解释是集体合作、共同奋斗的精神，就是所有团队成员都为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了团队而牺牲自己的某些利益。分工合作，相互照应，以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。简而言之，它能使一加一大于二。因此我们有必要在我们日常生活中的点点滴滴中实践它。从刚入学时的军训到第一次大扫除，从激动人心的篮球赛到精彩纷呈的红歌比赛，它们的成功也都离不开团队的力量。回想走过的路，有谁的开心的路口，没有站着同样欢笑的伙伴呢？,范文赏析,写作素材,关于团队精神的名言1、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁2、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基3、村子团结力量大，家庭团结幸福多。藏族谚语4、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。叔本华5、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基,写作素材,6、纪律能美化集体。马卡连柯7、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。松下幸之助8、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，