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防震逃生演练小结3月28日,我校组织师生进行了校园防震逃生演练,现对本次演练情况小结如下: 1、演练之前,学校在师生中大力宣传,让全体师生明确防震逃生的重要性,要求各班以班队活动课为阵地,开展一次防灾减灾安全教育主题班会。根据学校工作安排要求,我校拟定了栏杆小学校园防震逃生演练方案。为了使演练方案安全可行,我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天,专门召开了一次班主任会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。 2、3月28日上午早读后,学校开展防震、避震、疏散逃生演练。演练之前,学校召开集会,对演练中的安全注意事项再次进行强调,进一步明确了演练程序和纪律。演练信号一发出,全体工作人员各就各位。正式演练时,紧急避险信号一响,全体师生按要求护住头部,有的蹲在内墙脚,有的躲在桌底下,抱住桌腿。疏散时,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都弯腰、护头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场,第一次用了一分五十六秒,第二次用了一分四十二秒,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。 3、在这次防震、避震逃生演练活动中,也暴露出一些问题。(1)个别学生在疏散时尖叫,这会影响教师的指挥,实战时会引起更大的恐慌;(2)有学生下楼以后,没有从安全地带撤离,从走廊中跑向安全地带,这是不科学的做法;(3)有的学生忘了拿书护住头,人已经跑到楼下,结果又返回教室拿书,在实战时这是及其危险的事,这不仅自己逃不了生而且直接影响别人的疏散撤离。 总之通过这次演练活动,大大增强了全体师生的防震、避震、逃生安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。暴露出来的问题提醒
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