合肥莲花小学新年校区语文组教研计划.doc

2016-2017第二学期莲花小学新年校区语文教研组工作计划李燕晖一、指导思想本学期，我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神，以莲花小学2017工作思路和本校教研计划为指导，立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，提高教研质量，提升教师教学水平，促进学生的综合素质提高。二、引领教师 包括教育观念引领、教育技能引领和教育行动的引领。为此，我们将尝试的策略有： 1.地平线报告。每位教师撰写个人的地平线报告。报告的重要一点是规划愿景：起点在哪里？五年地平线在哪里？十年的地平线在哪里？并且在报告中要表达出个人的内在潜力是什么，希望学校提供什么平台。在阅读教师报告后，综合分析，因人设岗，调动每一位教师的潜能。 2.莲小大讲坛。“莲小大讲坛”不仅邀请各地名师来莲小献课，各行精英来莲小传道，更重要的是让莲小有一技之长的老师在讲坛一展身手。真正体现能者为师，人人为师。 3.教师品牌日。在教师个人申报的基础上，学校统筹安排，某一天为某位老师教学品牌展示日。这一天这位老师就是学校的聚焦点：有教学思想微报告，有教学风格大课堂，有教学沙龙大家谈，有教育才艺大展示。 4.年度品牌教师。综合家长、学生、同事的评价，评选出年度品牌教师，以海报的形式广为宣传。 5.名师模仿秀。这是借外力引领，让每一位教师选择一位自己最崇拜的名师，等老师觉得自己模仿已近形似乃至神似时，向全校教师展示自己的模仿秀。当然模仿秀是手段，最终是为了超越模仿，成为最好的自己。 6.同上一堂课。这是用身边的人引领。同上一堂课包含同年级教师同上一堂课，这是同事之间互相引领。更重要的是校长、校长助理与教师同上一堂课，学科带头人、骨干教师与年轻教师同上一堂课，导师与徒弟同上一堂课。这是专业引领，文化引领，更是精神引领和榜样引领。 7.团队展示周。这是团队引领。学校开设“团队展示周”活动，规定展示周内“老大上课，老二评课”。让中老年教师也有发光发热的机会和平台。8.超级教师争霸赛。比赛发挥团队的力量，提升教师的合作意识和合作深度。形成学科备课组为横线，年级组为纵线的交错式网格化教师关系。 三、工作重点 （一）、学好理论，参与比赛，内外兼修为了适应新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在提升教学方面需要做到以下几点：1、认真学习先进的教育教学理论，通读一、二本理论专著。提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”。 2、加强教研论文撰写工作，写好有质量的实践经验论文，多写教学中有自己思考、实践的文章，加强对课堂教学行为的反思。为第八届“中国移动和教育杯”全国教育技术论文活动做准备，趁早谋划。另外平时多动笔写写，长期坚持写论文，广泛投稿，必有回响。 3、加强常规教研，确保减负增效。年轻教师是我们语文教研组的中坚力量，而教研组正是培养新教师的主阵地。各位年轻教师要把握这样的好环境，加强交流，资源共享，加大学科间的融合，涉猎全课程的探索，相互切磋，共同提高，使新教师能尽快提高、成熟，发挥出你们的热情和汗水，收获成功和快乐。 4、根据自身的需要紧密结合教育教学实际和课题研究。我们新年校区正在立项申请一个市级课题研究，研究的方向是小学班主任这方面。希望大家积极参与，让我们一起感受教研的乐趣。5、 积极参加第二届“超级教师”争霸赛，年轻教师应不怕挑战，不惧失败，在大赛中锤炼自己，你会发现你全身都发着耀眼的光，你就是学校的宝贝。通过比赛，促使我们不断提升自身教育教学能力。 6、积极参加我们莲花小学承办的区级“名师成长”教师提升工程。此项活动2017年第一季共安排了8期“大家讲坛”，大家讲坛形式：学校推荐一节公开课+大家一节示范课+大家一场微讲座。（二）、狠抓常规，改革教学，提高效率1、对照学校工作的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；低年级语文课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，高年级课堂要突出创新精神和实践能力的培养；像高效课堂迈进。加强平时的工作力度，希望从课堂的每一分钟要成绩，从学生书写的每一次作业要成绩。2、直面学生问题，细化养成教育。教育千遍，不如养成一个好习惯。我校学生多半来自农民工家庭，受家庭和周边环境的影响形成了很多不良的习惯。比如课间奔跑追逐、大声喧哗等，本学期继续将重点落实到“学生的好习惯养成教育”这一主题。直面真问题，改正坏习惯。2016-2017学年第二学期语文组教研工作计划表周 次地 点活 动 内 容活 动 形 式参 加 人 员备注一会议室各教师制定语文教学计划落实语文教学进度安排探讨本学期语文教研活动讨论全体语文老师三会议室集体备课（一）新年亮相课：骨干教师上教研示范课落实语文公开课集体讨论全体语文老师五录播教室一年级公开课（一）研讨课全体语文老师七录播教室二年级公开课（二）研讨课全体语文老师 九会议室理论学习集体备课（二）：教学进度统计，保障期中测试安排。集体讨论全体语文老师十一录播教室三年级公开课（三）第二届“超级教师”争霸赛初赛。研讨课全体语文老师十三会议室蒋晓燕研讨课（四）磨课指导全体语文老