中考语文一轮复习课外文言文教案（二）.doc

中考文言文复习导学案一、文言文考什么研究2016初中毕业升学指南，有的放矢，能借助注释和工具书理解基本内容。能背诵优秀的诗文。：重点文言实词（包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等）的含义。常见文言虚词的用法和意义。典型文言语句的翻译。结合文言语境，对文句、文意的理解和判断。概括文言文的主要内容，理解作者的思想感情。初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法。3题型设置：选择题、解释加点的字词（选择或简答）、翻译重点句子（简答）、理解文段内容（简答或填空）、开放式试题（简答）。二、复习目标：1夯实基础知识，掌握答题方法，提高解题能力。2分析课外文言文的出题规律；3。掌握课外文言文的解题技巧。课时安排：2课时第一课时一、导入。二、通过典型例题把握复习策略：（一）（12分） 骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者日：“夫人犹在也。”统日：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统日：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊日：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。 以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十六，黄武七年卒。1. 下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分）（） A孰视之 B何陋之有C. 辍耕之垄上 D公将鼓之2下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）（） A为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。 B骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。 C骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。 D骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。3解释下列句中加点的词。（4分） 母亦贤之 贤： 迁偏将军 迁： 数陈便宜 陈： 文多故不悉载 悉： 4翻译下列句子。（4分） (1)统为之饮食衰少。（2分） 译： (2)诚如是，何不告我，而自苦若此？（2分） 译： (二)乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮 盗泉 之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。 一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 （出自后汉书列女传）。（4分） （1）以污其行乎（ ） （2）久行怀思，无它异也（ ） （3）累寸不已（ ） （4）羊子感其言，复还终业（ ） “/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分） 羊子大惭乃捐金于野而远寻师学 。（5分） （1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。（3分） （2）若中道而归，何异断斯织乎？（2分） ？对乐羊子产生了怎样的影响？（4分） 道理： 影响： 三、师生总结复习策略：得法于课内，运用于课外，联系课内知识进行梳理。，消除阅读心理障碍。，为课外阅读做准备。四、实战演练。完成中考指南文言文部分十一、十二、十三题。第二课时一、回顾文言文复习要点。二、师生讨论课外文言文怎么做：1复习文言文，要强化单音节词意识。2阅读文言文，要善于根据上下文揣摩词义。3复习文言文，要注意那些古今异义的词。4古汉语中的词，意义和用法比较灵活，也要根据语境作出推断。5学习文言文，除了多读、多思、反复咀嚼揣摩句子的意思外，还必须掌握重要的常见文言句式。6要学会翻译文言语句，理解文章内容。三、实战演练：(三)金山寺（并序） 宋梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善工摹画，不能尽其美。初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。因借小舟以往，乃陟回阁，上上方，历绝顶以问山阿，危亭曲轩，穷极山水之趣。一草一木，虽未萼发，而或青或凋，皆森植可爱。东小峰谓之鹘山，有海鹘雄雌栖其上，每岁生雏，羽翮既成，与之纵飞，迷而后返，有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟，其亦不取近山之物以为食，可义也夫。薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。偶然而来，不得仿佛，敢与前贤名迹耶。 吴客独来后，楚桡归夕曛。山形无地接，寺界与波分。巢鹘宁窥物，驯鸥自作群。老僧忘岁月，石上看江云。 （选自梅尧臣集编年校注 ，上海古籍出版社2006年版）注释谢紫微:谢绛，作者妻兄。陟：登，上。上方：佛寺。山阿（）：山岳。萼（）:花萼。鹘（h）：一种凶猛的鸟。羽翮（h）：羽毛。桡（ro）：船桨。( ) (3分) A昔尝闻/谢紫微言金山之胜 B向使/善工摹画C穷极/山水之趣 D恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟。（5分）（1）始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。 （2）薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。 11.金山寺诗中，“吴客”指的是 ；诗句“山形无地接”与诗文中“ _ ”句的内容相呼应。（2分）“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析。（3分） (四) 归氏二贤传阅读下面的文字，回答812题。（15分）归鉞，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋罪过鉞，父大怒逐之。鉞数困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依户外，俯首窃泪下，族人莫不怜也。父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。后大饥，母不能自活。鉞往涕泣奉迎。母内自惭，从之。 鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。 （选文有改动）归鉞:人名。喋喋：说话没完没了。数：屡次。依依：依恋的样子。窃：偷偷地。致：送达。饥：饥荒，年成不好。奉迎：迎接。奉，敬辞。卓：高。13.古汉语常用字字典中，“比”的义项有：并列，挨着；顺从，和顺；比较；及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是（填序号）（2分） （ ），加着重号词的意义或用法不相同的一项是（3分） （ ）A. 父大怒逐之 属予作文以记之（岳阳楼记）B. 母与其子居 似与游者相乐（小石潭记）C. 独其宗亲邻里知之 必先苦其心志（生于忧患，死于安乐）D. 身微贱而其行卓出淤泥而不染（爱莲说）。（4分）（1）父娶后妻，生子，由是失爱 由是： （2）鉞贩盐市中 市： （3）而己有饥色 色： （4）奉母终身怡然 怡然： ，写一段对话，表现人物情感。（3分） ？请根据选文第二段用自己的话简要概括。（3分） 四、师生共同总结答题技巧：1、强化记忆，增加积累。2、牢记方法，掌握技巧。3、通读文本，把握整体。4、转关键词，明确主旨。5、立足原文，分析主题。6、善抓把手，赏词析句。7、头脑冷静，理性阐述。五、限时训练。中考指南文言文部分十五、十六题。文言文复习训练题答案(一)1A 2B3认为有贤德；升任、升迁；陈述；全部。4（1）骆统为了他们而减少了饮食。 （2）确实是这样,为什么不告诉我,而像这样苦自己呢?（二）5. （1）品行、德行 （2）特殊原因（3）停止 （4）被感动6. 羊子大惭/乃捐金于野/而远寻师学 7. （1） 羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子，回家把金子给了妻子。 （2） 如果中途就回来，和割断这（正在纺织）的布匹有什么不同呢？ 8. 道理：不能贪财污行；求学要持之以恒。影响：捐金于野，而远寻师学；还终业，七年不返。 （三）9. D【解析】本题考查理解文言语句并断句的能力。D项应将主语“恶禽猛鸷”与后面的谓语分开，正确的停顿应为：“恶禽猛鸷/不敢来兹以搏鱼鸟”。10.（1）才看见之前听说的金山，与谢公所说的没有不同。 （2）傍晚回船，寺僧向我要诗，勉强写了几句来应付他的请求。11. 作者（梅尧臣） 峰壑攒水上（每空1分）【解析】本题考查对文言文内容把握。金山寺诗中“吴客独来后”一句正是叙述前面小序中作者“赴官吴兴独行江际”的情节，因此，诗中的“吴客”是指作者。小序中描写的“峰壑攒水上”（山峰山谷积聚在河水旁）与诗句“山形无地接”描述的情形是一致的。12示例：此句写得好。写巢鹘不取近山之物，赞扬了它的“义”。以物喻人，肯定了士人不贪外物，不同流合污的高洁品质。【解析】本题考查对诗文中精彩内容的赏析。可结合小序中“恶禽猛鸷不敢来兹以