讲文明懂礼仪做少年君子定稿课件.ppt

,讲文明懂礼仪,做君子少年,孔子,不学礼，无以立。,孟子,尊敬之心，礼也。,人类社会中人与人之间共同遵循的、最基本的道德行为规范。具体包括仪表和礼节。,礼仪？,礼，仁，信。文化核心行少年君子之教，立少年君子之德。教育理念,站如松，坐如钟，行如风,谦谦君子，温润如玉。礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为人们的行为习惯。作为小学生，良好的站姿，坐姿，走姿，对我们的身体发育非常重要。,一、站姿挺拔,1、站姿的基本要求：（1）头正（2）肩平（3）臂垂（4）躯挺。（5）腿并。,2、常用站姿,标准式,V字步,丁字步,女士站姿,后背式,单臂后背式,前腹式,标准式,男士站姿,二、坐姿端正,1、坐姿的基本要求：,(1)入座：左进左出，右脚后退半步，轻稳坐下；女士着裙装，应用手向前拢裙摆。(2)坐姿：坐满椅面三分之二，立腰挺胸，手位适当.(3)离座：右脚后收，平稳起身，归拢座椅.,2、常用坐姿,标准式坐姿,斜放式坐姿,女士坐姿,侧挂式坐姿,曲直式坐姿,女士坐姿,标准式,架腿式,男士坐姿,2019/12/13,19,可编辑,个人仪表,除了刚才学习的基本礼仪外，作为小学生个人仪表也是非常重要的。我们诵读的国学经典弟子规中，就对人的仪表提出了要求。,个人仪表应注意：整洁、大方、得体,gun晨必盥，兼漱口。zh便尿回，辄净手。gun冠必正，纽必结。l袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。whu勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。fnchn上循分，下称家。,我们小学生平时怎样做，才能做到仪表整洁大方得体呢？,gun晨必盥，兼漱口。zh便尿回，辄净手。gun冠必正，纽必结。l袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。whu勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。fnchn上循分，下称家。,尊师礼仪课堂礼仪,课间礼仪同学礼仪,礼仪礼节校园礼仪,同位共同选择其中一个方面，讨论交流。然后集体交流，可以和同学或老师一起表演模拟展示礼仪。,1、学生在上下楼梯与老师相遇时，应主动给老师让行，并向老师行礼问好。2、有事进入办公室时喊“报告”，待老师允许后再进；问老师要“请问”，老师答后要道谢。离开办公室时，说“再见”。3、学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。,尊师礼仪,尊敬老师你能做到！,1、遵守课堂纪律。2、上课铃声响，学生端坐，全班肃立，向老师问好，老师答礼，学生坐下。如果迟到，应先得到教师允许后进入。3、认真听讲，独立思考，做好笔记。发言先举手，待老师点到名字时才可起立回答；发言时，身体立正，态度大方，声音洪亮。4、下课时，全体起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。,课堂礼仪,好习惯早养成，有教养益终生。,1、课间应做一些有意义的游戏。2、值日生及时擦黑板，学习用品摆放整齐。3、严禁在教室、走廊、乱跑乱撞，追逐打闹，上下楼梯靠右行；课间游戏注意安全，文明谦让。4、不随地吐痰，不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌上涂画刻写。爱护花草树木。,课间礼仪,今天你做到了吗,1、在有求于同学时，须用“请”“谢谢”“麻烦你”等礼貌用语。2、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。4、不能给同学起绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。,同学礼仪,团结力量大！,礼仪礼节待客礼仪,1、整理房间，备齐用品，提前等候。2、热情迎接问候，让进屋内；若有他人在场，应予相互介绍。3、先请客人落座，主人后坐下；送上饮品或点心；专注交谈。4、起身相送，一般应送到电梯口、楼下或大门口；应挥手致意，目送客人远去。5、客人进门时，可接过其衣帽或雨具，但不要去接客人的手提包。,礼仪礼节做客礼仪,1、做客时要穿戴整洁，准时赴约。2、到了主人家，应先向主人问好。3、主人递水果、饮料给我们时，要起身双手接过，并表示感谢。如在他人家就餐，先请长辈入座，要礼让他人，注意节约。4、在主人家里不要到处乱跑、乱翻东西，更不要损坏或贬低主人家的物品。5、离开时要向主人告别，并表示感谢！,礼仪礼节乘车礼仪,1、车到站时应依次排队，主动礼让。2、保持安静，不大声喊叫。上车时自觉排队，不要乱挤乱撞。上车后不要抢占座位。3、避免把头和手伸出窗外等危险动作。,礼仪礼节参观游览礼仪,1、如有讲解，认真倾听，可做笔记。当有人妨碍自己观看时，应有礼貌地向其招呼，不可大声叫嚷、斥责，或上去推拉。2、对文物古迹要爱护，不在建筑物上乱涂乱刻。不随地吐痰，不乱扔垃圾。3、发现有人发生争执，不要起哄，更不能偏护自己的伙伴。,涉外礼仪：参观时如遇到外宾，保持良好的秩序，不要尾随围观。与外宾交谈，态度诚恳，用语文明，表达得体。,讲文明懂礼仪做君子少年,亲爱的同学们，礼仪并不是要我们挂在嘴边，空谈的口号，而是要我们用实际行动去展现它的真正魅力。“良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们用真诚待人，用善良做人，用礼仪做事，用微笑生活。,歌声与