苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc

苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）1 / 39苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面横线的字很容易读错，请选择正确的读音。姿_（zh z）势 颤_（chn zhn）抖落_（lu lo）下残疾 试_（sh sh）验富饶_（ro ro） 栖_（x q）息2. 比一比，再组词 瓣_ 忆_ 矛_ 燥_辨_ 异_ 予_ 躁_3. 选词填空。我们要_水资源，同时这也可以_开支。 A节约 B节省这么重的担子，他_挑着走了二十里。 A居然 B果然 C突然4. 下列哪一组词不是同一类的？（ ）A .金桂飘香 秋风习习 五谷丰登B .摇头晃脑 手忙脚乱 披头散发C .百发百中 耳闻目睹 七嘴八舌5. 当蒲公英开放的时候,是我和弟弟最开心的日子。(仿写)当_时候,是_。6. 按要求填空。小儿垂钓中描写儿童钓鱼的场景：路人借问遥招手，_。山重水复疑无路，_。（陆游）对于学习，列宁说：“_，天才在于积累。”学习需要时常复习，用孔子的话说，就是：“_，_。”要想成功就要做到：千里之行，_。取得成绩，要懂得：百尺竿头，_。三字经中说：人之初，_。_，_。7. 下列最适合放在横线上，作为这段话的中心句的是（ ） 苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢它都爱吃。它鼓着一对大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它“噌”地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。A .青蛙最喜欢唱歌。B .青蛙最喜欢吃昆虫。C .青蛙最喜欢交朋友。8. 看拼音，写词语。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 课间十分钟，你最爱和伙伴们玩什么游戏？这个游戏有什么样的规则？你们是怎么玩的？大家玩得开心吗？请你写下来。10. 我们的祖国历史悠久，文化灿烂。你知道哪些传统文化（比如茶文化、酒文化、食文化等等），请介绍出来再说说自己的感受吧。11. 连线题 独在异乡为异客_ 每逢佳节倍思亲两岸猿声啼不住_ 轻舟已过万重山二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露（摘自盘古开天地）1. （1）这段话是围绕哪句话写的。2. （2）你知道文中省略号的作用吗？3. （3）请你发挥想象，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。 盘古的_变成了_。4. （4）盘古开天地是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。13. 读课文炎帝创市，请你说说人们为什么爱戴炎帝？三、写作(30分)15. 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。 玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以玩耍中的乐趣为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。我们居住在同一座城市深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以我眼中的深圳为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。 第 5 页 / 共 39 页 苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。2. 我会组词语 肉_ 尤_ 吊_ 抄_ 匹_内_ 龙_ 串_ 吵_ 四_3. 下列哪一组划线字的读音是不正确的？（ ）A .他不假（ji）思索地答应了和我们一起去度假（ji）。B .他看（kn）守校园大门时，看（kn）见高年级同学在操场上打球。C .我发（f）现奶奶的满头银发（f）很漂亮。4. 选择恰当的关联词填空。不但而且 因为所以虽然但是 无论都_老子学识渊博，_孔子不远万里去拜访老子。蜜蜂_飞到哪里，_可以回到原处。在槐乡我_见到槐米，_学会了采槐米。_小男孩没说自己捉走了灰雀，_列宁知道是小男孩捉去了。5. 根据意思写成语。不经过思考，脱口而出。_兴致高，精神足。_不说话。_想念不忘；不忍分离。_6. 根据情境回答问题。1. （1）照样子写词语，再把合适词语的序号填在下列短文的横线上。A闹（哄）（哄） B雾_C静_ D空_春节期间的深圳很特别，天空不是_，而是蓝蓝的，许多人都回老家过年了，街上的人和车少了许多，显得_的，小区里也不像以往那样_的，而是_的，非常安静，这时，人们悠闲的生活也成了深圳美丽的风景。2. （2）根据句子意思，把合适词语的序号填在下面句子的横线上。A连续 B陆续 C继续深圳_下了好几天的雨，终于盼来了晴天。妈妈说：“你_这么贪玩下去，成绩会一落千丈的。”专家的报告结束了，同学们_从报告厅走了出来。3. （3）照样子写句子，用上划线的词。例：他笑得直不起腰来。例：广场上人真多！他们有的在踢球，有的在放风筝，有的在唱歌，真热闹！4. （4）根据语境，填写诗句、谚语、名言警句。这学期，我积累了很多诗句和名言，有苏轼的“_，最是橙黄橘绿时。”有杜牧的“_，霜叶红于二月花。”有刘禹锡的“_，潭面无风镜未磨。”还有“_，泰山移。”和“_，暖于布帛，_，深于矛戟。”5. （5）根据情境，补充对话。（情境：小明学了古文司马光，不知道“光持石击瓮破之”这句话的“光”是什么意思。他去向老师请教。）老师：“小明，你有什么事？”小明：“_”老师：“这个字的意思就藏在课题里。”小明：“_”老师：“你说对了，你真聪明！”小明：“_”7. 课文直通车。1. （1）望天门山的作者是我国_代大诗人_，诗中写到的楚江是指_。2. （2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_代诗人苏轼的_一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“_”。3. （3）富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点：_，_。4. （4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。8. 我来写句子。1. （1）例：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。我的家乡_，是_，也是_。2. （2）例：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。_不是_，而是_。9. 根据所学课文完成填空生活中常说的“三原色”是指_、_、_。丑小鸭的作者是_(国家)童话大师_,他写的著名童话还有_。在这一册书里,我认识了电话的发明人_;愿意把学识献给自己祖国的_;_的爱国少年。从_的老北京的春节中,我们知道老北京的春节从_开始,_达到高潮,_结束。10. 课内知识大回放。1. （1）通过本册书的学习，我深深地感受到_、_这两位外国名人对青少年的尊重、关怀和爱护；_诚实守信的品质非常值得我们学习；还参观了河北赵县的_，它是隋朝的石匠李春设计的；欣赏了一幅名扬四海的画_，它的作者是北宋的_。2. （2）矛和盾的集合借坦克发明这件事，说明了这样一个道理：_，谁就会是胜利者。3. （3）掌声一文中两次写到了同学们的掌声，第一次掌声在_响起；第二次掌声在_响起。从这两次掌声中，我们可以体会到_。11. 连线题 独在异乡为异客_ 每逢佳节倍思亲两岸猿声啼不住_ 轻舟已过万重山二、阅读理解(30分)12. 认真阅读富饶的西沙群岛选段回答下面的问题。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说得那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1. （1）选段中概括描写海水的词语是_，它的近义词有_。2. （2）是什么原因让海水颜色丰富？3. （3）哪些词句可以让我们感到鱼很多，请你找出来，至少3处。4. （4）选段的主要内容可以概括为_5. （5）仿照选段，用上“有的有的有的”补充下面的句子。树叶的形状各不相同。13. 根据课文庐山的云雾填空。课文第2、3段都运用了_的手法，分别描写了庐山云雾的_和_的特点。第2段的中心句是_，第3段的中心句是_。这两段内容写出了庐山云雾_的特点。三、写作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫乐乐，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到处闲逛。有一天 要求：给你的故事想个好题目，写在作文格的第一行正中间。把上面的内容抄在作文格的第二行，再充分发挥你的想象，编写一个完整的童话故事，看谁编得最有趣。语句要通顺，书写工整，不写错别字。字数不少于200字。 第 10 页 / 共 39 页 苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出词语它们的样子那么o u_,姿态那么yu y_,丑小鸭又惊奇又羡慕。jin jn_救活了一只ch bn_受了伤的鸟儿。每当听到妈妈的zho hun_,都会让我感到wn nun_。回想起以前老师对我们严格的un sh_,也未尝不是一种xn f_。2. 下列注音完全正确的一组是_。A .散shn步 白桦hu 便宜yB .胸xng脯 因为wi 惹r人C .残渣zh 或hu者 幸xng福3. 下面给划线字注音有错误的是（ ）A .放假（ji）B .一应（yng）俱全C .停当（dng）D .和睦相处（ch）4. 选择正确的关联词填空。因为所以 只要就 因为_回头看看胡萝卜先生走了多长的路，_可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。胡萝卜先生_他长着浓密的胡子,必须每天刮。_他近视，_就没有发现漏刮一根胡子。5. 按要求改写句子1. （1）因为_，所以明天不能去你家玩了。（补充句子）2. （2）妈妈打开了风扇。（改成“把”字句）3. （3）我打开窗户我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一句话）4. （4）我们的老师是那么_，又那么_。（补充句子）5. （5）妹妹天真地说_这是我最喜欢的布娃娃_（给句子加上标点符号）6. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。_7. 这学期（三年级上学期），我对祖国的传统文化有了一些了解，我查找了许多关于中华传统节日的资料，让我们来交流一下吧！ 传统节日名称日期风俗习惯_8. 下列划线成语的运用有错误的是（ ）A .如果我们能像祖逖那样闻鸡起舞 ， 坚持学习，成绩肯定能提高的。B .“刻舟求剑”这个成语告诉我们，做好暗号就能轻松找到丢失的东西。C .好汉查理如愿以偿地得到了他渴望已久的长刀。9. 在横线上填上合适的词语。_的葡萄 _的笑容 _地歌唱_的图案 _的掌声 _地蠕动_的池水 _的江河 _地传授10. 照样子，写句子。例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（比喻句）_例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（拟人句）_例：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（有的有的）_11. 连线题 独在异乡为异客_ 每逢佳节倍思亲两岸猿声啼不住_ 轻舟已过万重山二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。乡间绿阴 乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、桃树、李树、杏树春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的绿阴之中。1. （1）短文是围绕“_”这句话来写的。2. （2）作者依次对公路两旁、_、_、_的各种树进行了具体描写。13. 你喜欢香港吗？请根据课文内容至少写出两点理由。理由一：_理由二：_三、写作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫乐乐，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到处闲逛。有一天 要求：给你的故事想个好题目，写在作文格的第一行正中间。把上面的内容抄在作文格的第二行，再充分发挥你的想象，编写一个完整的童话故事，看谁编得最有趣。语句要通顺，书写工整，不写错别字。字数不少于200字。 第 13 页 / 共 39 页 苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读下面语段，看拼音写汉字，注意把字写得正确、美观 放学后，我们常常在草地上wn shu_，gun ch_姿态各异的花草，bi nng _一下石头，或者做个小sh yn_，比比谁最yng gn_，谁最有chung zo _力。回家时，yn t_的风景如此美丽，让我忍不住一边走一边xin shng _。我们的城市有ln tin_白云、绿树红花，kun ku_的马路，为他人服务的人群，让我gn do_特别幸福。2. 读拼音，写汉字。hn ku_在江面上的南京长江大桥是由我国自行sh j_建造的，当时是我国桥梁史上的一个chun j_。山西最美女孩孟佩杰，8岁起就用稚nn_的肩膀担起了照顾养母的重任，她用最质p_的亲情z rn_了妈妈的内心，j y_了养母生活下去的x wn_。因此hu d_了第三届“全国道德模范”的荣誉称号。3. 补充词语,并从中选择填空滥_充_意_深_漫_经_澎湃窃窃_风_日_夜空中漫天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群淘气的孩子在_。南郭先生在皇宫里_,最后落荒而逃。妈妈_地对我说:“路是靠自己走出来的。”4. 在横线上填上恰当的词语。_的地方 _的花朵_的鸟粪 _的肥料_的条纹 _的贝壳5. 选词填空。等候 迎候大家手捧鲜花，在机场_贵宾的到来。李老师已经在办公室_多时，你快去吧！6. 同桌向你问一道难题，你很忙，不能马上帮他。此时，你比较得体的回答应当是：_7. 按要求写句子。1. （1）黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把_比作_。请你再写一个这样的句子。_2. （2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）_3. （3）照样子，用划线的词语写句子。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。_4. （4）一只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩句）_5. （5）孩子们进入梦乡。（扩句）_8. 按原文填空并理解重点句子。1. （1）孔子说“_，不亦说乎？”高尔基说“书籍是人类_”。2. （2）_一文告诉我“谁善于把别人的长处集于一谁就是胜利者”；“千里之行，_”告诉我们成功小到大逐渐积累而来的。3. （3）天门山山势雄奇“天门中断楚江开，_”；西湖神韵迷人“欲把西湖比西子，_”；小兴安岭“夏天树木长得葱葱茏茏，_的枝叶把森林封得的”；赵州桥“栏板上雕刻着_：有的刻着两条相互缠绕的龙，”祖国的风景是如此的美丽。9. 诵读经典。1. （1）_，淡妆浓抹_。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨，这首诗描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同丰姿。2. （2）望天门山描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。我能把这首诗默写下来：_，_。_，_。3. （3）看到有的同学不用功学习，我想对他们说：“_，非所宜。_，老何为。”10. 我们周围有很多美丽的景色，如花园、田野、湿地、微山湖等；生活中还有很多好玩的事，让我们开心快乐！让我们试着把身边的美景，或者把自己经历的好玩的事，介绍给大家。要试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写，如果用上本学期新学的词语就更好了！11. 按要求或照样子，写句子。1. （1）把句子补充完整。一只_灰雀在树上_唱歌。2. （2）把句子写生动。例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。冬姑娘来到人间，大树_，小河_。3. （3）改变引用语的位置。例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！”“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”4. （4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。我是第一次参加演出。我一点也不紧张。5. （5）把内容写具体。例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。大街上热闹极了。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。霜的工作叶圣陶 很冷的晚上，霜大声地喊：“你们注意啦，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地关照你们一声，免得你们到时候来埋怨（mn yun）我。” 霜这样喊过之后，大家都积极行动起来。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜（shng ch）加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们（暖和 温和）地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，（大大小小 多多少少）的画笔，还有剪刀和铁锤。 霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成老红色。它拿起一支大画笔，蘸（zhn）着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。 它又用了剪刀剪开各种种子的壳（k），嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到粟（l）子树上，说：“栗子也熟了， 我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。1. （1）选择第自然段括号中恰当的词语。（暖和 温和）_地睡觉（大大小小 多多少少）_的画笔2. （2）请将下列每个自然段的序号和对应的意思进行连线。 3. （3）根据短文内容判断下列说法的对错。“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子壳”。文章中的霜，像个调皮捣蛋的孩子，总给别人带来麻烦。4. （4）你喜欢文章中的霜吗？说说为什么。13. 读走马灯的奥秘，根据课文填空全文可以分为三个部分；第一部分是1自然段；写的是_；第二部分是2自然段，写的是_；第三部分是36自然段，写的是_。三、写作(30分)15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以我爱读书为题写一篇作文，字数不少于300字。 第 19 页 / 共 39 页 苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。pn wngwi xinp smng gu_cn jiz rnkn dngchng gu_2. 写出下列词的近义词这件头饰做得特别精致 漂亮。朋友来我家做客,我给他们展示 了这些年我收藏的各种卡片。我的意见你同意 吗?3. 下列哪一组划线字的读音是不正确的？（ ）A .他不假（ji）思索地答应了和我们一起去度假（ji）。B .他看（kn）守校园大门时，看（kn）见高年级同学在操场上打球。C .我发（f）现奶奶的满头银发（f）很漂亮。4. 你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)你听过_吗?你听过_吗?5. 看拼音，写词语。gung lingshng xigng cihu chidng rn_sh gngo sm shngzh jucn zi_6. 同桌向你问一道难题，你很忙，不能马上帮他。此时，你比较得体的回答应当是：_7. 给下面句子中的“益”选择正确的解释。益：A增加 B更加 C利，有好处我们的祖国日益_强大。坚持体育锻炼，可以延年益_寿。好的学习习惯会令我们终生受益_8. 根据积累填空。1. （1）周恩来从小就立志“_”。2. （2）明月松间照，_。（王维）3. （3）_，_。人不学，_。三字经（节选）4. （4）做学问态度要端正，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。正如孔子所说“_”。5. （5）_，天才在于积累。（列宁）6. （6）正月菠菜才吐绿，_。7. （7）描写心情的四字词语：_。9. 把下面划线的词语写具体。 下课后，操场真热闹。他学习真认真。10. 我们的祖国历史悠久，文化灿烂。你知道哪些传统文化（比如茶文化、酒文化、食文化等等），请介绍出来再说说自己的感受吧。11. 看拼音，写词语。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读猴子建筑师，完成练习。 猴子每天白天在树林里走来走去，到了晚上就在大树底下睡觉。它自称（chng chn）曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以了不起的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝（cho zho）上吗？应该朝下！只有这样，才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子却念叨着“笨乌”，摇着头，背（bi bi）着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴（xng xng）致勃勃地打洞，它歪着头看了看，叹口气：“哎，你的胆子太小了！挖这样小的洞，你只想到了安全，应该挖大点，要为长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那，迷惑地眨着眼睛。猴子念叨着“目光短浅”，摇着头，背着手去了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，一家人又说又笑，兔子钻进洞，笑眯眯地看雨，只有猴子1. （1）选择把括号里正确的读音 自称_（chng chn） 朝_（cho zho）上背_（bi bi）着 兴_（xng xng）致勃勃2. （2）照样子各写一个词语 高高兴兴_ 兴致勃勃_又说又笑_ 笑眯眯_3. （3）在文中找出下面词语的反义词 垂头丧气_ 欣喜若狂_4. （4）展开合理的想象，在结尾部分把句子写完整5. （5）下面说法，正确的一项是_ 猴子是一名很好的建筑师，可惜喜鹊和兔子不听他的意见。见到朋友的不足要及时指出来，就像猴子一样。我们不要不懂装懂，到处发号施令，指手画脚。13. 读课文“年”的来历，填空。 半夜时分，年兽闯进村子，看见它走到老婆婆家时，发现门板上贴着大红纸，屋里所有的灯都亮着，它_。突然，院子里传来劈劈啪啪的响声，吓得它_。这时，大门开了，白胡子老头儿穿着一身红袍，哈哈大笑着走了出来。“年”_，_。三、写作(30分)15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以我爱读书为题写一篇作文，字数不少于300字。 第 22 页 / 共 39 页 苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。s xnyu dbo uj f_qn jiojn ndn xnwn jn_2. 我会对对子。轻重分_ 胖_ 高_高兴_ 清闲_ 谦虚_3. 我能把成语补完整。垂头_气 阳光明_五彩_纷 形态各_琳_满目 没精打_如愿以_ 满_而归4. “千里莺啼绿映红”的后半句是：（ ）A .柳暗花明又一村B .山后山前处处梅C .水村山郭酒旗风5. 积累与感悟。1. （1）聪明在于学习，_。（列宁）2. （2）天对地，雨对_，大陆对_。3. （3）知之为知之，_，是知也。4. （4）山重水复疑无路，_。（陆游）5. （5）_，更进一步。6. （6）子不学，_。幼不学。7. （7）_，淡妆浓抹总相宜。8. （8）_，每逢佳节倍思亲。6. 下面字形完全正确的一组是（ ）A .远近闻明 里应外合 没精打采B .风餐露宿 五洲四海 如愿以偿C .大显神威 夜暮降临 白发苍苍D .满载而归 不荒不忙 不假思索7. 看拼音，写词语。b yqing by moxing xim j_yng lrng mofng fwn shuh qin_8. 下列划线成语的运用有错误的是（ ）A .如果我们能像祖逖那样闻鸡起舞 ， 坚持学习，成绩肯定能提高的。B .“刻舟求剑”这个成语告诉我们，做好暗号就能轻松找到丢失的东西。C .好汉查理如愿以偿地得到了他渴望已久的长刀。9. 诵读经典。1. （1）_，淡妆浓抹_。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨，这首诗描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同丰姿。2. （2）望天门山描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。我能把这首诗默写下来：_，_。_，_。3. （3）看到有的同学不用功学习，我想对他们说：“_，非所宜。_，老何为。”10. 根据情境补充对话。 美美回到美国，迫不及待地和她的同学谈论起中国之行。美美：“TOM，听说你也去过中国。你喜欢那里吗？为什么？”TOM：“_”美美：“原来中国有那么多风景名胜啊！你还知道中国有哪些传统风俗吗？”TOM：“_”美美：“下次，我们一起再去中国吧！”11. 看拼音，写词语。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、阅读理解(30分)12. 认真阅读富饶的西沙群岛选段回答下面的问题。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说得那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1. （1）选段中概括描写海水的词语是_，它的近义词有_。2. （2）是什么原因让海水颜色丰富？3. （3）哪些词句可以让我们感到鱼很多，请你找出来，至少3处。4. （4）选段的主要内容可以概括为_5. （5）仿照选段，用上“有的有的有的”补充下面的句子。树叶的形状各不相同。13. 根据课文世界上第一个听诊器内容填空。“原来，通过木板，在另一头_的声音！雷奈克_，声音果然_。”这时的感叹号和“果然”表现出_ 从这两句话可以看出，雷奈克_，他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见，_是进行创造发明的基础。三、写作(30分)15. 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。 玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以玩耍中的乐趣为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。我们居住在同一座城市深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以我眼中的深圳为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。 第 26 页 / 共 39 页 苏教三年级混合考点上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线字注音，并将词语正确释义的序号填入横线上。滞留_A收留 B停留赡养_A子女照顾父母 B父母照顾子女憔悴_A瘦弱无力，脸色难看 B烦恼焦虑，内心不安管窥蠡测_A眼光狭窄，见识短浅。 B善于推测，目光远大一曝十寒_A天气寒冷 B做事无恒心2. 我会对对子。轻重分_ 胖_ 高_高兴_ 清闲_ 谦虚_3. 选词填空。我们要_水资源，同时这也可以_开支。 A节约 B节省这么重的担子，他_挑着走了二十里。 A居然 B果然 C突然4. 辨字组词。坦_ 绪_ 测_担_ 堵_ 侧_5. 根据意思写成语。不经过思考，脱口而出。_兴致高，精神足。_不说话。_想念不忘；不忍分离。_6. 反义词对唱。巴黎圣母院中的敲钟人，模样虽然丑陋 ， 心灵却十分_。小明的学习成绩一直名列前茅，可他一点也不骄傲 ， 总是表现得很_。愚蠢的人总是以为自己非常_。节日的街道十分_，过节后就明显冷清多了。7. 词语积累。琳琅_目 _世闻名 没_打采 璀璨无_流不息 _美价廉 _默不语 恍_大悟根据意思写词语。形容精神不振，提不起劲头。_东西价钱便宜，质量又好。_请你选择两个词语，写一句话。_8. 按原文填空并理解重点句子。1. （1）孔子说“_，不亦说乎？”高尔基说“书籍是人类_”。2. （2）_一文告诉我“谁善于把别人的长处集于一谁就是胜利者”；“千里之行，_”告诉我们成功小到大逐渐积累而来的。3. （3）天门山山势雄奇“天门中断楚江开，_”；西湖神韵迷人“欲把西湖比西子，_”；小兴安岭“夏天树木长得葱葱茏茏，_的枝叶把森林封得的”；赵州桥“栏板上雕刻着_：有的刻着两条相互缠绕的龙，”祖国的风景是如此的美丽。9. 根据所学课文完成填空生活中常说的“三原色”是指_、_、_。丑小鸭的作者是_(国家)童话大师_,他写的著名童话还有_。在这一册书里,我认识了电话的发明人_;愿意把学识献给自己祖国的_;_的爱国少年。从_的老北京的春节中,我们知道老北京的春节从_开始,_达到高潮,_结束。10. 判断对错1. （1）中华人民共和国的国庆节是七月一日。2. （2）变成小虫子，也要在一起中田鼠和鼹鼠闹翻了，再也没和好。3. （3）钟馗是捉鬼的神。11. 看拼音，写词语。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠，它可喜欢啦！轻风一吹，荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅起了一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着，便请小鱼帮忙。小鱼潜到水底找呀找，还是没找着。太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找，太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧珍珠是啥模样！”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧瞧，奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了，荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。月亮笑着说“不用找，珍珠会回来的：，”天黑黑，夜凉凉。珍珠回来了，荷花妹妹笑了。荷花妹妹高兴地说_谢谢月亮_您把我的珍珠送回来了_我一定不让珍珠再丢失_月亮笑着说：“你的话不对！其实，珍珠实际上是露珠，白天太阳一晒就变成水汽，蒸发不见了；晚上，月亮出来，气温较低，水汽凝结又变成了露珠。”1. （1）在