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语文三年级上学期同步第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 请给下列物品分类。(填序号)蘑菇 樱桃 床单 电冰箱胡萝卜 草莓 被芯 消毒柜茄子 芒果 枕头 吸油烟机1.蔬菜:_2.水果:_3.家电:_4.床上用品:_2. 读句子,选择正确的读音或汉字。我发_(f f)现妈妈长了很多白头发_(f f)。妈妈在我的裙子上打了一个结_(ji ji)实的蝴蝶结_(ji ji)。哥哥迎着朝_(zho cho)阳朝_(zho cho)前走去。用_(称秤)能_(称 秤)出大象的重量吗?这件_(事是)(是 事)_我做错了,请你原谅我。一群_(戴 带)着红领巾的小学生给我们_(戴带)路。3. 把词语补充完整。争_斗艳 邯郸学_ 无精打_ 杞人忧_翩翩起_ 刻舟求_ 画蛇添_ _光粼粼4. 把下面的词语补充完整。_知秋 _高_淡春_秋_ _飘香_气爽 _累累 _尽染 _习习_丰登5. 课文回顾。课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只_的小鸟,它看起来_,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是_。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对_的热爱之情。6. 我会一字组两个词。始_、_ 帮_、_便_、_ 整_、_7. 给加下划线的字词选择正确的解释。(填序号)责:责任;要求;责备,处罚。1.保护环境,人人有责。_2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。_东西:指方向(东和西);(指事物;特指人和动物3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。_4.这是爸爸的东西 , 你不要乱动。_8. 将下列词语补充完整。_ _估量 举世_ _ _星_月金_辉_ 玲珑_ _ 诗_画_天_海_ 风_名_珍_宝9. 选择正确的读音。欲_(y y) 层_(cng chng)穷_(qng qing) 瀑_(b p)10. 根据拼音,写出汉字。我和弟弟来到shng_开着p_公yng_的草地上玩shu_,经过观ch_,我们发现这种植物的花朵是会变化的,可有趣了。这只d_船的cu_鸟,有一张红色的长zu_,真漂亮!瞧,它在b_鱼呢。二、综合练习题。(共30分)1. 读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 誊写下列词语 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿4. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!5. 读句子,猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 , 四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。老虎半信半疑,东张西望。6. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返7. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载8. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。9. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。10. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。仙人掌之歌 我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。 我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍(pin bin)地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而湿,西哥(竟 竞)独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的关誉。 那里的仙人掌家庭非常(巨大 庞大 高大)。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似(sh s),有球形、圆柱形、山形、片状、(辨 辩 瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根莲的直(经 径)都竟达几十厘米。远运看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、程红、淡蓝仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们(解脱 解决 解除)饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼(jio ju),_它没有桃李的脆生,没有荔枝的清润,_它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气矣,忘掉旅途的疲乏。 仙人掌大多生长在终年干平的地区,(严酷 严格 严重)的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮劝它繁殖。_你连根挖掉它,它横卧在地上_会滋生出新体。你要试试用干旱来成胁它吗 一颗重37公斤的仙人球 6年无水仍可维持26公斤的体重 你若用大烧它 它那饱满的汁液会抵消火舌的威力 你若对它置之不理 它照样会倔强(qing jing)地活上百年。 无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡解壤。这怎么不让我肃然起敬?充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!(1)给文中括号里的音节、字、词选择正确的答案。遍_(pin bin)地 (竟 竞)_独占非常_(巨大 庞大 高大) 相似_(sh s)(辨 辩 瓣)_状 直_(经径)(解脱解决 解除)_饥渴 咀嚼_(jio ju)(严酷严格 严重)_的 保强_(qing jing)(2)在文中横线处填上适当的关联词语。_它没有桃李的脆生,没有荔枝的清润,_它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气矣,忘掉旅途的疲乏。_你连根挖掉它,它横卧在地上_会滋生出新体。(3)给第四自然段的空白处标上恰当的标点符号。(4)用横线画出文中的一个比喻句,用波浪线画出文中的一个拟人句。(5)找出文中的一个反问句,改成陈述句写下来。(6)联系上下文解释词语。穷乡僻壤:_。肃然起敬:_。(7)短文第三自然段抓住仙人掌的_、_和_写出了仙人掌的特点,表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是_。2. 课内阅读。美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水()小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林()在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万()阳光像利剑一样的金光,穿过树(),照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(1)给文中空缺部分选择正确的字填空。A汇成 B积成( ) A浸 B侵 ( )A缕 B搂( ) A稍 B梢( )(2)给第3自然的末尾句选择正确的标点符号( )(3)“阳光像利剑一样的金光”采用了 的修辞手法;“这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。”这句运用了 的修辞手法;“小鹿在溪

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