北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc

北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）2 / 44北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出正确的字音或汉字。茎_（jn jn）叶 喝_（h h）彩间_（jin jin）隔 （历 厉）_声呵斥招_（脾 牌） 枯_（躁 燥）无味2. 下面划线字的读音完全正确的是（ ）A .覆（f）盖 懒惰（du） 山崩（bn）地裂B .脾（p）气 铿（kng）锵 应接不暇（xi）C .堤（t）岸 船舶（b） 搜（su）肠刮肚3. 请把句子中表示“看”的词语抄写在下面的横线上。十一假期，爸爸带我观赏了规模宏大的秦兵马俑。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑十分整齐地排成了一个巨大的长方形军阵。仔细端详每个兵马俑，各不相同：有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人；有的环视四周，好似在查看地形，随时准备作战；还有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何战胜敌人句子中表示“看”的词语有：_、_、_、_、_4. 将正确答案的序号填入相应的横线上。1. （1）给划线字选择正确的读音。辐射_Af Bf 惩处_ Ach Bch惬意_Aqi Bxi 欺侮_ Aw Br2. （2）“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或者找到了一些前人不了解的事物或规律，“发明”是指创造出新事物或新方法，本册书中提到的太空育种属于_，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，则属于_。A发现 B发明3. （3）“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就连聋子也会被它吵得受不了。”这句话运用的修辞手法是_，讽刺了母鸡的_。A拟人 B夸张 C无病呻吟 D拼命炫耀4. （4）同一个词语在不同的句子中往往可以表达不同的意思：“一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。”“这件事究竟是谁干的呢？”第一句话中的“究竟”可以换成_，第二句话中的“究竟”可以换成_。A明白 B到底5. 照样子，写词语 光亮亮光 _（幸福）的童年 _的童年 _的童年成语接龙：轻而易举_6. 课文精彩内容我知道。1. （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_好像大地都被震得颤动起来。2. （2）昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“_”（填古诗名句）3. （3）盛年不重来，_。7. 下列广告中所用成语没有错别字的一项是（ ）A .衣衣不舍（洗衣店）B .默默无蚊（驱蚊香）C .一毛不拔（牙刷）8. 下列关联词使用正确的一项是（ ）A .之所以蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，是因为人们喜欢它。B .虽然蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，但是人们喜欢它。C .即使蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，人们也喜欢它。D .因为蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，所以人们喜欢它。9. “一模（m）一样、空（kng）隙、勾当（dng）、风号（ho）浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 给下面的这段话加上标点符号。我听说_湖南张家界地貌奇特_有着泰山之雄_华山之险_黄山之变化_桂林之秀丽_这次来到张家界_我真正领略了这仙境般迷人的景色_11. 在本学期的学习中，你最喜欢本册书的哪一篇课文？为什么？结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 同学们畅游在语文的海洋里，收获很多：跟随我国著名作家_欣赏了_的火烧云;见识了天下奇观_，以及台湾的_;读了小兵张嘎夺枪记，不禁回忆起抗战的峥嵘岁月，_的“嘎子”是我们敬佩的小英雄；俄国作家_写的麻雀给我们以心灵的震动，让我们明白了母爱是_；还了解到_、_、_等新型玻璃的特点和用途;穿越时空的隧道，我们仿佛看到了两个愚蠢可笑的人做出的“蠢事”:_、_。13. 阅读下文，回答问题 困境即是机遇一天，狮子来到了天神面前：“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄，如此强盛无比的力量，让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧？看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是懂得我啊！我今天来的（d d）确是有事相求。因为尽（jn jn）管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我快痒死了。”狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么（宏大 巨大）的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？（究竟 毕竟）鸡叫也不过每天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。”1. （1）选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_（d d）确 尽_（jn jn）管（宏大 巨大）_的大象 （究竟 毕竟）_2. （2）天神想告诉狮子什么道理呢？请根据语境，在最后一段的横线上写出来。3. （3）每个人都有烦恼，狮子的烦恼是_ ， 大象的烦恼是_ ， 你的烦恼是_。4. （4）读了这个故事，请联系生活实际，说说你会怎样对待烦恼？三、写作(30分)15. 这次习作，让我们大胆畅想一下：未来，我们的生活还将发生怎样神奇的变化？还会有怎样的高科技来改变和方便我们的生活？请以“未来的一天”为题，通过未来的某一天你的所见所闻，来展示令人惊讶的未来世界。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，写好要细细读一读，改一改。 第 7 页 / 共 44 页 北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。1. （1）深圳上周的天气情况是下列哪一项？（ ）A .炎热B .温暖C .寒冷2. （2）下列哪一项与“深圳的天气太任性”中的“任性”一词意思最相近？（ ）A .调皮捣蛋B .变化随意C .活泼可爱3. （3）文中关于“感觉就像坐过山车”的理解，下列哪一项是不正确的？（ ）A .速度过快或过慢B .气温忽高或忽低C .情绪或涨又或跌4. （4）根据短文内容判断对错 关于“这种天气很深圳”这句话，是指气温变化急速，不够稳定，冬季气温偏高的现象，是一种独有的“深圳特色”。本周来深圳旅游的朋友，最好既带上长袖外套，也带上短袖衣衫。这个星期，大棉被基本用不上。本周六您如果外出，衣物可以穿得单薄一些。2. 根据拼音语境写汉字。今天，我们上了一节好书tu jin_课，班长王明对于动物小说的介绍赢得了大家的一致h ci_。这些书籍，不仅向我们mio hu_了一幅幅感人的画面，还让我们感受到了动物的zh hu_与情意。原来，人与动物之间也可以相处的如此rng qi_。3. 比一比，再组词 悔_ 侵_ 费_ 漂_ 搏_侮_ 浸_ 废_ 飘_ 博_4. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是（ ）A .比喻B .拟人C .夸张5. 修改病句。 傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。6. 用以下词语写比喻句。犹如好像7. 根据所学所悟填空。1. （1）小要以为坏事小就可以去做，以为好事小就不去做。我们应该常用“_，_”这句名言来勉励自己。2. （2）我国“世界遗产”景色迷人，历史文化气息浓厚。北京颐和园月波楼上一副楹联：一径竹阴云满地，_；江苏苏州沧浪亭的联语：清风明月本无价，_。其中的情趣与魅力可见一斑。3. （3）“鹅的高傲，_。”这是白鹅一课的中心句和过渡句。读了_，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文乌塔我想到了_。4. （4）落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，_，如同_，映在客厅的玻璃窗上，_，显得_。读了那片绿绿的爬山虎，我体会到叶圣陶先生对文_，对人_，小愧是文品和人品都堪称楷模的大作家。5. （5）本学期，我们学了两首送别诗，分别是唐代_写的_，唐代_写的_，其中我记忆最深的两句诗是“_，_”，让我感受到_。8. 根据拼音、语境写汉字。天气zh jin_变冷，lng dng_来临了。白雪f gi_了大地，tn_玩的孩子们，在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？10. 排列句子。（_）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。（_）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。（_）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。（_）我说:“不，自己能做的事情自己做。”（_）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。”（_）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题痛苦积累力量 有一个女孩，很小的时候就拥有一个梦想:成为一名出色的滑雪运动员。然而，她不幸患上了骨癌。为了保住性命，她被迫锯掉了右脚，后来，癌症蔓延，她先后又失去了乳房和子宫。 一而再，再而三的厄运降临在她的头上，她哭泣过，悲伤过，但却从未放弃过心中的梦想。她一直都告诫自己：“轻言放弃就是失败，我要对自己的生命贞责。” 最后，她不但没有被病魔打倒，相反，她以顽强的斗志和无比的勇气，排除万难，终于创下了许多项世界纪录。其中包括1988年冬奥会的冠军，并在美国历届滑雪锦标赛中共赢得29枚金牌。后来，她还成为攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员一一戴安娜高登。1. （1）给划线字选择恰当的解释。临：靠近；对着。来到；到达。 临近；临到。 照着字画模仿。1.厄运降临_ 2.居高临下_3.临帖_ 4.临毕业_2. （2）在横线上写出划线词语的反义词。坚强_的人面对梦想从不轻言放弃_3. （3）“她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员一戴安娜高登。”这句话中破折号的作用是_。4. （4）戴安娜高登告诚自己的话是什么？_请找出来，从这句话中你读懂了什么？_5. （5）有一位诗人说：“其实，不论在岁月之内，还是在岁月之外，痛苦都是比幸福更为精深、更为奥妙、更为耐读的书籍！”结合你经历过的困境和痛苦，谈谈自己对这句话的理解和体会。13. 阅读下文，回答问题 困境即是机遇一天，狮子来到了天神面前：“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄，如此强盛无比的力量，让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧？看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是懂得我啊！我今天来的（d d）确是有事相求。因为尽（jn jn）管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我快痒死了。”狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么（宏大 巨大）的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？（究竟 毕竟）鸡叫也不过每天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。”1. （1）选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_（d d）确 尽_（jn jn）管（宏大 巨大）_的大象 （究竟 毕竟）_2. （2）天神想告诉狮子什么道理呢？请根据语境，在最后一段的横线上写出来。3. （3）每个人都有烦恼，狮子的烦恼是_ ， 大象的烦恼是_ ， 你的烦恼是_。4. （4）读了这个故事，请联系生活实际，说说你会怎样对待烦恼？三、写作(30分)15. 习作题目：_的自述提示：把题目补充完整。这篇习作可以写成一篇拟人手法的想象作文，也可以用拟人手法介绍某种物品，要求语句通顺，内容明确。 第 12 页 / 共 44 页 北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。1. （1）深圳上周的天气情况是下列哪一项？（ ）A .炎热B .温暖C .寒冷2. （2）下列哪一项与“深圳的天气太任性”中的“任性”一词意思最相近？（ ）A .调皮捣蛋B .变化随意C .活泼可爱3. （3）文中关于“感觉就像坐过山车”的理解，下列哪一项是不正确的？（ ）A .速度过快或过慢B .气温忽高或忽低C .情绪或涨又或跌4. （4）根据短文内容判断对错 关于“这种天气很深圳”这句话，是指气温变化急速，不够稳定，冬季气温偏高的现象，是一种独有的“深圳特色”。本周来深圳旅游的朋友，最好既带上长袖外套，也带上短袖衣衫。这个星期，大棉被基本用不上。本周六您如果外出，衣物可以穿得单薄一些。2. 我会拼，还会写 zh zhhung hw tnggng jnbi i_shng dnwi xins yzh hj sun_3. 给下列句子中的划线字选择正确的解释。 可：表示强调；表示转折“可是”之意；表示同意。A大罗山景色虽然很美丽，可楠溪江的风光更迷人。_B夜晚的雁荡山一步一景，可真引人入胜啊！_尽：完毕；达到极端；全部用出，竭力做到C我尽心尽力地完成妈妈交代给我的任务。_D好朋友在一起，我们有说不尽的悄悄话。_4. 根据课文内容（或要求）填空。 读了第一课观潮，我看到了自古以来被称为_的海上壮景；读了_写的鸟的天堂，我见识到了充满生机的大榕树。“进了颐和园的大门，绕过_，就来到有名的_。”这句话写了刚进颐和园的游览顺序。“一径竹阴云满地，_。”这副对联也是形容颐和园的美景。黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。前一首中的 “孤帆远影碧空尽，_。”后一首中的“_，西出阳关无故人。”都表达了朋友间的恋恋不舍之情。名言警句教给我们很多做人的道理：当有人随意扔果皮纸屑时，我这样劝告：“莫以善小而不为，_”；当有人缺乏质疑的勇气时，我这样劝告：“_就做不出伟大的发现”；当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告：“尺有所短，_”。5. 给下面的句子选择恰当的词语。鼓励 鼓舞 鼓动老师经常_我们，遇到了困难，要勇于克服。在雷锋精神的_下，同学们常常帮助军属王奶奶。这些坏事是谁_你们去做的？坚固 坚强 坚定弟弟是个_的孩子，打针时一身不吭。我们家乡的梅川水库大坝很_。刘胡兰姐姐_地说：“怕死不是共产党员！”6. 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色？（ ）A .冬天B .秋天C .春天7. 课文回忆大比拼。1. （1）本学期我们学了两首送别诗，一首是_的黄鹤楼送孟浩然之广陵；另一首是王维的_，诗句“_，_”表达出了诗人王维对友人元二的留恋、关心与祝福。课下，你还背诵了哪些送别诗？请写出两首古诗的题目：_、_。2. （2）少年周恩来立下“为_而读书”的志向，是因为_；今天我立下“为_而读书”的志向，是因为_。3. （3）本学期第八单元的单元主题是_。_讲述了20世纪科学技术的发展历程；_则揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现；飞船上的特殊乘客指的是_。8. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_，“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者_；我们认识了_的小兵张嘎；蒲公英的梦告诉我们要_；麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗，保护了小麻雀。9. 这学期我们读了格林童话，格林童话中讲了许多精彩的故事，你觉得最有意思的一个故事是_，谈一谈喜欢这个故事的理由是：_。10. 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。_我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。_端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。11. 加上合适的关联词，把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。女儿重做寒假作业 寒假期间，女儿整天优哉游哉地看电视。每当我问她作业做完了吗，她总会嗤之以鼻地说：“小菜一碟，开学之前给你看！”快开学了，我要女儿把作业拿来看看。女儿喜滋滋地钻进书房，得意扬扬地把两本寒假作业递到我手上。 我翻了翻，作业全做完了，没有一处空白。抽查了几道数学题，答案都对。我刚想表扬她做得不错，却发现作业本上的字有些不像女儿的笔迹。我马上（觉察 发觉）到事有蹊跷，（严厉 严肃）地说：“不对，这不是你写的！”女儿（表情 神情）紧张起来，结结巴巴地说：“是我写的。”我翻出她先前的作业本，比对笔迹，然后说：“你看，这上面的字根本就不一样！”女儿在铁证面前不得不低下头，承认了事实。原来，放假前夕，女儿的一个同学告诉她，现在网上有很多专门替人做作业的“枪手”。为了让自己玩得（痛快 爽快）些：女儿在同学的“帮助下用压岁钱顺利地达成了交易。 那晚，女儿知道自己做错了，她没看电视，用涂改液逐一抹掉作业上面的答案，重新做作业。 第二天下班回到家，我把两本新的寒假作业交给她，对她说：“在这上面重新做吧，无论你做不做得对，我都不会怪你。”女儿眼圈红了，说：“对不起，我错了。”我语重心长地对她说：“自己的作业应该自己完成，你请别人做，是对老师的不尊重，是对其他认真完成作业的同学的不尊重，更是对自己人生的不尊重。我希望你以后做好自己分内的事，不要再自欺欺人。”女儿郑重地点了点头，三天后，她把新的寒假作业交到了我手上。1. （1）照样子写词语。喜滋滋、_得意扬扬、_2. （2）选择括号里恰当的词语。（觉察 发觉）_ （严厉 严肃）_（表情 神情）_ （痛快 爽快）_3. （3）选文第1自然段中画线的句子运用了哪些描写方法？表现了“女儿”什么样的心理？4. （4）读画“_”的句子，说说同学是怎样“帮助”女儿的？5. （5）文中的“帮助”是应该接受还是拒绝，如果你想拒绝，会怎么说？13. 阅读下文，回答问题智取九龙杯 一次，一位外宾访问中国后从上海回国，有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴席。宴会使用的精致的九龙杯上雕刻着九条飞龙，姿态各不相同，条条矫健抖擞，鳞（ln）光耀目，口含金珠，酒一入杯，金珠就闪闪滚动。这个外宾非常惊奇，爱不释手。酒过三巡，他倚酒三分醉，顺手牵羊把一只九龙杯塞进了公文包，但被接待人员看见了。这酒杯是国宝，一套有36只，少一只岂不可惜。 此时，周总理正在上海，有关部门立即向周总理作了汇报。总理说：“九龙杯是国家的宝贝，一定要追回来，但要礼貌，不伤感情地追回来。”总理接着问：“今天为这位外宾安排了什么活动？”有关人员回答：“宴会后看杂技表演。”周总理笑了笑说：“这就好办了。”说完，一一作了安排。 杂技场里灯火通明，外宾正在兴高采烈地欣赏着精彩的表演。压轴（zhu）的节目是魔术，只见魔术师摆出三只九龙杯，右手高举一把“手枪”，只听“嘭”的一声，三只九龙杯只剩下两只，另一只不翼而飞了。正在纳闷的时候，魔术师已走到了前排外宾席前，彬彬有礼地请那位外宾打开公文包，轻而易举地取出了九龙杯。观众席上掌声雷动，那位外宾真是有口难言。1. （1）引号的作用主要有：表示引语；表示特定称谓；表示特殊含义需要强调；表示否定和讽刺。“手枪”引号的作用是_；“嘭”引号的作用是_。2. （2）“这个外宾非常惊奇，爱不释手。”“惊奇”什么？请文中找出来。3. （3）“九龙杯是国家的宝贝，一定要追回来，但要礼貌，不伤感情地追回来。”为什么“一定要追回来”？为什么还要注意有礼貌？4. （4）课文讲了一件什么事？三、写作(30分)15. 在你遇到困难的时候，是怎么想的？怎么做的？结果怎样呢？就请结合你的切身实际，来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟，注意把事情写具体。 第 18 页 / 共 44 页 北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写汉字。chng1iznzo_处依_停_热mio humn jifng xrng qi_2. 给划线的字选择正确的读音扬长 _（chnzhn）而去枝折 _（sh zh）花落供 _（n n）养不周不胜 _（shnshn）其烦号 _（ho ho）淘大哭 引吭 _（hnkn）大叫战车千乘_（chn shn）一模 _（m m）一样3. 照样子写词语。胆小如鼠（含有动物的词语）、_、_、_五颜六色（含有数字的词语）、_、_、_人影绰绰（ABCC式的叠词）、_、_、_4. 下列各组词语中，书写完全正确的哪一项？（ ）A .呼风换雨 山洪暴发 气魄雄伟 理所当然B .鲜果漂香 屏息凝视 金碧辉潢 风和日丽C .欣喜若狂 出乎意料 血脉亲情 画龙点睛5. 在句子的括号里填上带有“激”字的词语。 前线将士在报告中充满激情地讲述了战斗的_和我军的英勇。大家听了心情十分_。报告_了我们的学习热情，前线将士的革命精神_着我们前进。6. 按要求完成下面的句子练习。1. （1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”(改成转述句)2. （2）仿照例句的修辞手法写句子。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现)3. （3）给下面的句子填上合适的关联词语，并用所填的关联词语造句。(_)这位“隐身人”难以对付，人们(_)想出了许多制服它的办法。_。7. 按要求写句子。 颐和园是个大公园。（扩句）白鹅的姿势、步态都很威武。（改为比喻句）小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句）我的劳动没白费。我是幸福的。（用关联词连成一句话）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。（修改病句）8. 根据要求完成下列句子练习。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）_鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句）_任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用横线的词写一句话）_香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）_9. “一模（m）一样、空（kng）隙、勾当（dng）、风号（ho）浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 排列句子。（_）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。（_）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。（_）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。（_）我说:“不，自己能做的事情自己做。”（_）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。”（_）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。11. 加上合适的关联词，把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题将计就计 一天，一群老鼠在开会，商量当猫出现的时候，怎样才能及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法：趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃，_猫一走动，铃声_会响起来，大家可以立刻逃走了。这时，一只小老鼠哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃呢？”大家你看看我，我看看你，没有了主意过了好一会儿，一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说：“你们都是些胆小鬼，我去！” 当晚，那只老鼠拿着小铃，_地来到猫睡觉的地方。这时，猫已经发现了它，却假装熟睡，让老鼠轻易得手任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜：我成功了！它十分得意地回去报喜。 猫看穿了老鼠的阴谋诡（gu）计，开始考虑对策。忽然，它灵机一动，计上心来，“让你们尝尝我的厉害！”猫_地说道。于是认真地进行周密准备 这天晚上，老鼠们倾巢而出，又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道，猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢！ “叮！叮！叮” 老鼠所到之处到处铃声四起。“啊？怎么到处都有猫！”老鼠们顿时吓得冷汗直冒，拼命地向洞口逃窜。“喵！”早已在老鼠洞口等候多时的猫，立即扑向前去，_地将老鼠一网打尽。 这回，猫可高兴了，自言自语地说：“呵呵，你有你的计策，我就有我的对策！”1. （1）给第自然段的句子填上合适的关联词语。_猫一走动，铃声_会响起来，大家可以立刻逃走了。2. （2）读短文，把这些四字词语（序号）填入自然段中的横线上使句子更通顺。A信心十足 B轻手轻脚 C轻而易举_3. （3）第段中“倾巢而出”的意思是_；划线句子中 “鱼儿”加引号的原因是_。4. （4）从文中看，老鼠想出对付猫的办法是（ ）A .趁猫自言自语时，就立刻把它一网打尽。B .去粮仓时，引鱼儿上钩，再送给猫。C .趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃。D .给猫挂上铃，听到响声后可以成功逃走。5. （5）第自然段中，老鼠“十分得意”，这是因为（ ）A .它想出了一个对付猫的好办法。B .它得到了所有老鼠对它的称赞。C .它成功地给猫挂上了铃，非常高兴。D .它轻手轻脚骗过了猫，让猫相信了它。6. （6）第自然段中，老鼠们“拼命地向洞口逃窜”，这是因为（ ）A .听见铃声四起，它们以为到处都是猫。B .看见猫出现在粮仓门口，想吃掉它们。C .它们听到铃声，吓得冷汗直冒。D .它们的计策成功了，知道猫来抓它们了。7. （7）下面是几位同学对题目“将计就计”的理解，你认为最准确的是（ ）A .大将就应该有自己的计策。B .老鼠有计策，猫有对策。C .老鼠利用了猫的计策给它挂上小铃。D .猫利用了老鼠的计策把它们一网打尽。8. （8）第段“忽然，它灵机一动，计上心来”请你根据短文推测一下，猫想到对付老鼠的计策是什么？13. 读课文春联，按要求选抄课文中的春联展现祖国欣欣向荣景象的： _调表达人们对新的一年美好祝愿的：_ 描绘美丽春光的： _三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体，条理清晰，400字左右。 第 23 页 / 共 44 页 北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出正确的字音或汉字。茎_（jn jn）叶 喝_（h h）彩间_（jin jin）隔 （历 厉）_声呵斥招_（脾 牌） 枯_（躁 燥）无味2. 我会选择划线字的正确读音。勾当_（dng dng） 圆圈_（jun qun） 喝_彩（h h）厌恶_（ w） 盘旋_（xun xun） 灾难_（nn nn）3. 比一比，再组词 悔_ 侵_ 费_ 漂_ 搏_侮_ 浸_ 废_ 飘_ 博_4. 把词语补充完整。出乎意_ 用_之地 美味_肴 受益_浅恍然大_ 协调有_ 金碧_煌 山_地裂5. 选词填空。宁静 静谧 安静 静寂教室里一下子_下来，等待老师给他们带来什么喜讯。夜深了，周围一片_。荷塘在月色的朦胧中显得很_。病房里洁白_，就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。6. 课文精彩内容我知道。1. （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_好像大地都被震得颤动起来。2. （2）昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“_”（填古诗名句）3. （3）盛年不重来，_。7. 读为中华之崛起而读书中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该 读出（ ）的语气。A .气愤和不甘B .惊讶和疑惑C .佩服和赞叹8. 下面有关爱的教育说法错误的是（ ）A .是一部日记体儿童小说，原名心。B .记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。9. 下列词语中划线的字词解释正确的一项是（ ）A .供养不周（环绕） 故人西辞黄鹤楼（老朋友）B .年逾古稀（超过） 应接不暇（空闲）C .异乡（分开） 隆冬腊月（程度深）10. 仿写句子。1. （1）例：如果感到疲劳，它就在家门口休息一会，头朝着外面，触角摆动。如果感到疲劳，它就在（未完工的）家门口休息一会儿，头朝着外面，触角（轻微地）摆动。仿：我家门前菜园边有几株牵牛花，_蔓顺着_篱笆向上爬，好像给菜园戴上了_花环。2. （2）例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！仿：_非_不可！11. 爸爸妈妈是你最亲近的人，是最疼爱你的人，请你给爸爸或妈妈写一封信，有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧！请注意书信的格式。300字左右。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 _长城上，_脚下的方砖，_墙上的条石，很自然地_古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1. （1）选择恰当的词语填空。扶着 站在 想起 踏着_长城上，_脚下的方砖，_墙上的条石，很自然地_古代修筑长城的劳动人民来。2. （2）划线词语“自然”一词在句子中的正确理解是_（A自然界；B不勉强；C表示理所当然）“数不清”说明条石_，“一块有三千斤重”说明条石_，“没有火车、汽车、没有起重机”说明搬运_。3. （3）这段话中的第一句在文中的作用是（ ）A .点明中心B .承上启下4. （4）对文中划线句子理解不正确的是（ ）A .“前不见头，后不见尾”与开头“一万三千多里”呼应。B .这句话是说虽然劳动人民为修建长城付出许多汗水，但是修长城还是很容易的。C .这句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。13. 读维生素C的故事，填空“哥伦布噙着眼泪点了点头”“噙着眼泪”说明_，省略号说明了哥伦布_。三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体，条理清晰，400字左右。 第 26 页 / 共 44 页 北师版四年级同步复习测试上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 钢笔字展示台。独体字：凶上下结构：盈左右结构：陵左中右结构：衡半包围结构：廊2. 选择横线字的正确的读音。鸟瞰_（kn n） 瞭_望（lio lio）铿锵_有力（qin jin） 可恶_（ w）模_样（m m） 战车千乘_（chn shn)3. 给下列句子中的划线字选择正确的解释。 可：表示强调；表示转折“可是”之意；表示同意。A大罗山景色虽然很美丽，可楠溪江的风光更迷人。_B夜晚的雁荡山一步一景，可真引人入胜啊！_尽：完毕；达到极端；全部用出，竭力做到C我尽心尽力地完成妈妈交代给我的任务。_D好朋友在一起，我们有说不尽的悄悄话。_4. 找出下面词语中的错别字，并改正过来，写在括号里。天崖海角（_） 赞不决口（_）全神惯注（_） 泊不及待（_）无优无虑（_） 守珠待兔（_）5. 按要求填空。 隐隐约约（AABB） _、_、_思考思考（ABAB） _、_、_含有动物名称的成语，如_、_、_形容高兴的成语 ， 如_、_、_6. 请选择合适的词句填空。有志者事竟成。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。A在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信_。B六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联_。C我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“_。”7. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。焦急 祈盼 疑惑 忧伤“明年春天请你回来，还唱歌给我听。