【2019年整理】机电系学生会学习部工作总结.doc

H:fanwen caiji two已上传lddoc2008小学教师学年工作总结.doc 机电系学生会学习部工作总结 在即将过去的一学期，学习部作为学生会的一份子，也在努力的服务同学，提高了自身价值。学习部本学期的主要任务是开拓同学知识面，为同学们营造一个良好的学习氛围，同时在学习上对同学们起到一定的监督促进作用。为了让同学们有良好的语言交际能力, 并能在一个较为轻松的过程中使自身的素质得到提高，本学期举办的竞赛也力求为同学们营造这种轻松愉悦的氛围。经过全体学习部成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划。作为学生会的一个部门, 为了在今后更好的完成学习部的各项工作任务，为了我部能在工作上有更好的提高, 更好的服务于广大同学, 在此我将对这一学期的工作做一个简单的总结。 新的学期在八月下旬的最后几天就开始了,工作以新拉开序幕。首先是迎新。我们牢记新生对蓝天学院的印象从我们开始,竭尽全力的做好每一项工作。然后就是招新,在招新会上,我部门也相应的选出了6名同学作为学习部的新人。新学年的学习部也随之形成了。相应的安排和分配都策划好。于是,学习部的工作也就正式开始。一、日常工作1、虽然我们身为学生会的一份子,但学习是我们的重中之中,多看书多读书是我们学习部应该带头行动的,每个星期我们都会安排相应的新干部去图书馆值日,为学校做出我们机电的一份贡献。2、学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周三中午1200召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括工作中的不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做的更好,把最好的服务献给大家。二、举办有意义活动积极响应院团委,我系举办也为了丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我系积极向上的学习风尚起到了重要作用。将我们机电的风采充分展示出来,在营造良好学习氛围的同时,激发大家的创新热情,学习热情,思考热情,使我系在这次活动中卷起学习新热潮,树起了人文新风尚。主要有两项重要活动,总结如下1、为了提高我们学院各位新生的思想道德水平,更好的贯彻学院的各种相关的规章制度,响应院团委学习部的工作安排,我们参加里知识竞赛。竞赛内容是关于学生手册。同学们都很积极踊跃地报名,在比赛前,我们作了详细周密的策划。积极鼓励选手努力背书,深入的了解一些课外知识。这个活动也大大提高了新生对学习部的热情,这次活动整体来说举办得十分顺利,虽然我们只取得了第二名的成绩,但我们经过这次活动后,我们也从中得到了锻炼,提高自己处理事情的能力。2、为提高我系新生的团结和语言表达能力,我们准备开展一次系里的辩论赛。学习部成员也做好了积极充分的准备,当一切准备就绪时,却由于与党课、团课以及新生实训时间上冲突却一直无法举行,这是我今年在工作上最大最大的一个遗憾。反思在时间上我没有做到更好的考虑才会导致活动的无法进行,我觉得这是我今年工作中最大的失败,在以后的工作中我一定要充分的汲取教训,把明年的辩论赛办好。三、感谢对本部工作支持首先要感谢系里领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及各系致谢。也对支持本部的其他部门致以诚挚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大大支持。学习部也会对其他部门尽到自己的绵薄之力,所以无论取得什么成绩,其中都浸透着我们每一个人的努力和汗水。四、不足之处学习部内部成员我没能更好的带动,导致有时个别人员工作积极性不高,我们在工作中也缺乏一定的创新思维。也没有全面的思考问题,在以后的工作中我们会坚决杜绝这几点以便更好的为我系同学服务。经过一学期的工作学习，我得到了很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。 在肯定成绩的同时，我也清楚的看到自身存在的不足，我还须要进一步加强努力与锻炼。 成绩属于过去，奋斗成就未来。我会一如既往地做好本职工作，以星级学生会成员的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战. 出租方（甲方）： 承租方（乙方）： 根据中华人民共和国合同法及有关法规规定，为明确出租方和承租方的权利和义务关系，经甲、乙双方协商1致，签定本合同。 第1条 租赁房屋的位置和状况条款 甲方将座落于聊城市 房屋出租给乙方使用。建筑面积共计约 平方米，使用面积 平方米。 第2条 租赁期限条款 租赁期限为 年 个月，即自 年 月 日至 年 月 日止。合同到期后，乙方具有优先承租权。 第3条 租赁房屋的用途条款 乙方租用的房屋作居住用途，乙方不得利用租赁房屋从事违法活动。在租赁期间，乙方若对房屋进行转租或改变用途应事先取得甲方书面同意。 第4条 租金和租金的交纳期限条款 第5条 房屋的交付条款 甲方应于 年 月 日前将出租房屋交付乙方使用。甲方迟于上述时间交付出租房屋，乙方可将本合同有效期延长，双方应书面签字确认。 第6条 费用承担 租赁期内，按国家规定因房屋租赁应由甲方承担的费用由甲方承担，应由乙方承担的由乙方承担。 乙方使用的水费、电费由乙方承担，按物价部门及有关部门规定价格计费，交费方式为每月1交。 第7条 房屋修缮条款 修缮房屋是甲方的义务。甲方对房屋及其设施应进行必要的检查、修缮。 乙方在出租房屋使用过程中，如出租房屋及内部的设施出现或发生妨碍安全、正常使用的损坏或故障时，应及时通知甲方并采取有效措施；甲方应于接到乙方通知后5日内进行维修。 乙方通知甲方，甲方拒不维修的，乙方可经合同登记机关见证后代为维修或由乙方自行维修。本条维修费用（包括乙方代为维修）由甲方承担。 因乙方使用不当或不合理使用，出租房屋及其内的设施出现损坏或发生故障，乙方应负责及时维修和承担相应损失。 第8条 房屋的改建、装修条款 本合同有效期内，甲方确需要对出租房屋进行改建、扩建或装修的，须经乙方同意方可进行，甲、乙双方应就此另行签订协议。因国家政策和不可抗力除外。 本合同有效期内，经甲方书面同意后，乙方可对出租房屋进行装修。合同到期后，可移动装修物乙方带走，不可移动装修物乙方无偿留给甲方。 第9条 房屋转让条款 本合同有效期内，甲方需转让出租房屋的部分或全部的，应提前1个月通知乙方。乙方在同等条件下有优先购买权。出租房屋转让他人的，甲方应保证受让人继续履行本合同。第10条 合同的解除和终止条款 （1）、本合同有效期内，发生下列情形之1的，本合同终止： 1、发生不可抗力或意外事件，使本合同无法履行； 2、政府决定征用出租房屋所在土地而需拆除出租房屋； 3、甲、乙双方协商1致，达成终止协议。 （2）、有下列情形之1，甲方有权解除本合同： 1、乙方不交付租金1个月以上； 2、乙方所欠各项费用达1个月以上； 第101条 合同的延续及优先权 本合同有效期届满，乙方需继续租用出租房屋的，应于有效期届满之日前叁个月向甲方提出续租要求；甲方需将出租房屋继续出租的，在同等条件下，乙方对出租房屋有优先承租权。 甲、乙双方就续租达成协议的，应重新订立合同。 合同到期时，甲、乙双方未达成续租协议，乙方应于本合同到期日前腾空、交回房屋并保证房屋及内部设施的完好（正常损耗的除外）同时结清应当由乙方承担的各项费用。 第103条 违约条款 甲、乙双方不履行本合同所定的义务造成对方损失的，应向对方予以赔偿。 租赁期间，甲、乙双方都不得借故解除合同，如甲方确需解除合同，应提前3个月通知乙方，返还多交租赁费并赔偿乙方造成的损失，并支付违约人民币贰个月房租； 如乙方确需退房的，应提前两个月通知甲方，并赔偿甲方所造成的损失，并支付违约人民币贰个月房租。 第104条 免责条款 房屋如因不可力的原因导致损坏和造成承租方损失的，双方互不承担责任。 第105条 争议解决方式条款 甲、乙双方就本合同履行或解除合同发生纠纷，应通过协商解决；协商解决不成的，可提请有关机关调解或向人民法院起诉。 第106条 其他条款 甲、乙双方就本合同未尽事宜，可另行协商作出补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。 甲方： 乙方： 联系电话： 联系电话： 2018年是五五普法的第四年,为了更好地开展五五普法工作，按照我校五五普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展五五普法教育工作.为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境.一年来,具体做了以下几方面的工作:一、加强领导,健全组织.学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展五五普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局.二、抓教职工的普法教育.教职工学法是学校五五普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容.按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩.充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性.三、抓少年儿童的普法宣传教育.针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看DVD,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:未成年人保护法,消防法,道路交通安全法等.并通过班会反复学习,强调.四,延伸学生带动家长的普法教育.我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广大家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效.五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展五五普法工作.同时结合自身实际,研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决.同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面推进普法依法治理各项工