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文档简介

,陋室铭,1,作家作品简介,本文选自全唐文。作者刘禹锡(772842),唐代诗人,哲学家。字梦得,洛阳人。曾中进士,官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有刘宾客集。这篇陋室铭是他贬为和州刺史时在任上写的。,2,作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵,被一贬再贬,半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,他愤然提笔写了陋室铭。,作品背景,3,安徽和县刘禹锡陋室,4,关于“铭”,铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,5,韵脚,名、灵、馨、青、丁、经、形、亭ing,6,德馨苔痕鸿儒案牍西蜀,xn,hn,r,d,sh,读准下列字音:,7,有仙则名:有龙则灵:,斯是陋室:惟吾德馨:,苔痕上阶绿:草色入帘青:,谈笑有鸿儒:往来无白丁:,无丝竹之乱耳:无案牍之劳形:,何陋之有?,著名灵异,这,惟:只是,德馨:品德高尚,长到,映入,指琴瑟、萧管等乐器,这里借代奏乐的声音。,案牍:官府的公文劳形:使身体劳累,是有何陋的倒装句,意思是:有什么简陋的呢?,有学问的人没什么学问的人,8,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。山不在于高,有了仙人就著名了。水不在于深,有了蛟龙就灵异了。斯是陋室,惟吾德馨(xn)。这是简陋的屋子,只要我有美好的品德(也就不感到简陋了)。苔(ti)痕上阶绿,草色入帘青。苔藓的痕迹蔓延上台阶,出现碧绿,野草的颜色映入帷帘显得青葱。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(在这里)谈笑的,有渊博的学者,往来的,没有无知的贫民。可以调素琴,阅金经。可以弹朴素的古琴,看看泥金写的佛经。无丝竹之乱耳,无案牍(d)之劳形。没有奏乐的闹声来扰乱(我的)耳朵,没有官府文件来使(我)身体劳累,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。南阳有诸葛亮的草屋,西蜀有杨子云玄亭。孔子云:何陋之有?孔子说:有什么简陋呢?,译文,9,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。,第一层,运用比喻、对偶起兴,以虚衬实,以山水引出陋室。“仙、龙”都是暗喻品德高尚的人。,“陋室”二字扣题,“德馨”一语统领全篇,以下文字皆由此生发出来。,?,修辞作用,?,作用含义,点明全文主旨,说明房屋虽然简陋,但室主人品德高尚,就不仅不觉其“陋”反而能显出其高雅。,10,第二层,苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍只劳形。,?,写什么,以景色之雅见“惟吾德馨”明“陋室”不陋,写陋室幽雅、恬静的自然环境。,写陋室来往客人之高雅,可知室中主人也是一样的高雅。,写室中事。可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情。,写室居环境、交往人物、日常生活表达室主人高洁傲岸的节操、安贫乐道的情趣。,处处紧扣“惟吾德馨”,11,第三层,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?,运用类比,引古贤之名室证“陋室”,意在以古代圣贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。,?,与前文“斯是陋室”遥相呼应,这是全文的画龙点睛之笔。突出表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。,12,阅读课文,完成表格梳理文章的结构思路。,第一层,第二层,以山水类比引出对象陋室,描写对象陋室的特点,主人生活情趣高雅衬托陋室不陋。,总结全文陋室不陋,13,借助某种事物来抒发感情。,托物言志,陋室,物,志,安贫乐道高洁傲岸,写法,14,陋室铭,比喻起兴,山,仙,水,龙,喻,喻,陋室,德馨,陋室不陋,环境清幽(景),生活恬适(趣),古贤自喻,反诘(反问)点题,交往高雅(友),比喻起兴反衬类比托物言志,安贫乐道情趣高洁傲岸节操,15,小结:,本文是古代散文中的名篇,以其立意鲜明、格调高雅、构思巧妙,意境隽永、韵味深长、文句精美而脍炙人口,久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对室居情景的描绘,极力形容“陋室”不陋,表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。,16,旅游铭天不在美,有风就行。路不在远,有车就成。斯是旅游,惟吾开心。一路好景色,跃入我眼睛。谈笑有朋友,摄影多知音。可以看图书,听“韩”音。无噪声之乱耳,无作业之劳形。五桂逍遥游,三乡有泉林。亲友云:何累之有?,17,.,交友铭貌不在美,善良则成。友不在多,诚实则行。斯是朋友,尚书真诚。学海勤泛舟,求知无捷径。谈笑有同窗,往来无俗人。可以开玩笑,搞竞争。有真挚之援助,无嫉妒之伤神。损友须远离,良友多亲近。吾自云:珍惜友情。,18,.,山不在高,有官则名;学不在深,有权则灵。这个衙门,唯我独尊。前有吹鼓手,后有马屁精;谈笑有心腹,往来有小兵。可以搞特权,结帮亲。无批评之刺耳,有颂扬之雷鸣。青云直上天,随风显精神。群众曰:“臭哉此翁。”,为官铭,19,分不在高,及格就行。学不在深,作弊就灵。斯是教室,唯我闲情。小说传的快,杂志翻的勤。琢磨打篮球,寻思游戏厅。可以打瞌睡,观窗景。无书声之乱耳,无复习之劳心。自习说闲话,讲课听不进。心

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