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文档简介

欢迎光临中国古典小说精品长廊,让我们在文学的百花园中共度美好的40分钟。,1、给加横线的字注音马谡()文几()熟谙()长史()流涕()思舜帝殛()鲧()用禹之义2、解释加横线的词语比及归寨,早被魏兵占了:今幼常得罪:如逢魏兵,或战或不战:凡事商议停当而行:,sjnZhngtjgn等到获罪或者妥当,稳妥,失街亭,罗贯中,失街亭阅读思考,失街亭的人物塑造有何突出之处,作者是怎样刻画出人物鲜明的性格特点?,以言传神以行绘人作者不是用静止的叙述来交代人物的性格,而是运用语言、行动来表现人物性格,这就是中国传统作者没有的“略貌取神”的笔法。如:军中议战,诸葛亮叮咛再四;马、王引兵而去,又作运筹,足见其神机妙算,谨慎周密。马谡狂言不休,贸然处事,其骄傲自大,刚愎自用一望而知。王平据理力争,苦苦规劝,战争爆发后又多方解围,冲锋陷阵,可见其谨慎小心、骁勇顽强。司马懿亲自巡哨,尽掌蜀方部署,相机设计破之,稳持左券,不能不谓老谋善算,精明练达。,马谡到底是怎样一个人?,一笑,“丞相何故多心也?量此山僻之处,魏兵如何敢来!”笑孔明“多心”,二笑,“汝真女子之见!若魏兵到来,吾教他片甲不回!兵法云”笑王平无能,三笑,“彼若有命,不来围山!倘兵来”笑司马懿胆小,这些神态、语言描写充分展现出一个狂妄自大、死守教条、轻敌麻痹、夸夸其谈、目中无人的谋士形象。,本文从哪些角度,刻画了马谡怎样的性格特征?,注意,(直接描写),间接描写,通过写王平的谨慎谦恭反衬马谡的自骄蛮横,2.通过写诸葛亮的自责沉着侧面衬托马谡的无知幼稚,3.通过写司马氏父子的机谨善谋反衬马谡的无能,忠诚的典型,治国的贤臣,智慧的化身用军的奇才,“鞠躬尽瘁,死而后已”以“北定中原、兴复汉室”为己任,“匡扶好皇帝,治国平天下”,神机妙算神出鬼没,杜甫蜀相丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。杜甫咏怀古迹(其五)诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。妙联颂孔明收二州,排八阵,七擒六出,五丈原头点四十九盏星灯,一心只望酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水面偏能用火攻。,本文又是如何刻画诸葛亮这一人物形象?,直接描写?,间接描写?,1.衬托手法:,以司马懿的态度反衬:懿叹曰:“诸葛亮真乃神人,吾不如也。”,以王平的正确建议来衬托:“吾累随丞相经阵,每到之处,丞相尽意指教。今观此山,乃绝地也。若魏兵断我汲水之道,军士不战自乱”,用马谡的失败来衬托:马谡失守街亭在于不听诸葛亮的军令,在山上屯军,犯了兵家的忌讳,让司马懿钻了空子。,深谋远虑、小心谨慎:战前精密部署,用人之长。,知己知彼、机智多谋:料到必取街亭,早作防备,查看布兵图样,知马谡无知,街亭失手,稳妥撤兵汉中。,勇于自责:“大事去矣,此吾之过也”,有情有义,赏罚分明,不徇私情。三“哭”挥泪流涕大哭不已,自己喜欢马谡,尽管马谡自缚来见,还是挥泪斩马谡,答应替他照看家人。,直接描写,读课文第4、5自然段答题(1)文段将正面描写和侧面描写交错起来,重点表现了三个人物。这三个人物是:_;正面描写的是:_侧面烘托的是_。(2)文段中,司马懿两次评价诸亮,请找出来。第一次:_这属_评价;第二次:_这属_评价。,司马懿、诸葛亮、马谡司马懿、马谡诸葛亮懿叹曰:“诸葛亮真乃神人也!”直接“孔明用如此人物,如何不误事!”间接,讨论:失街亭,谁之过?,马谡?,诸葛亮?,还是,拓展学习-诸葛亮的十大过错,一:架空刘禅.刘备死后,由于刘禅年幼,由诸葛亮执政.当刘禅长大成人后,作为臣子的诸葛亮理应把军政大权移交给皇帝刘禅.但诸葛亮没有这样干,而是把军政大权进一步控制在自己的手中.更派人监视后主的一举一动。令刘禅敢怒不敢言,刘禅想抢回大权,但满朝都是诸葛亮的亲信,只好信任宦官黄皓,造成千古遗憾。二:穷兵黩武,祸国殃民。诸葛亮在执政期间,仅为完成“先主之心愿”和他自己的“隆中对”的策略而不顾国力民力,六出祁山。由于力量相差太远,无法收复中原,反而令国家背上一个大包袱,并直接影响他的继承人姜维,令北姓生活在水深火热之中。,三:不挖掘,吸收,培养新人才。刘备死后,诸葛亮不挖掘,吸收,培养新的人才。原来的老后,造成人才青黄不接,“蜀中无大将,廖化当先锋”的可悲局面,驾驶了蜀国的灭亡。四:压抑,打击原有优秀人才。刘备死后,很多优秀人才得不到重用。如赵云老死赎中。而很多虚有其表的得到重用。五:处理内部矛盾不恰当。对内部将士之间的矛盾,诸葛亮采用两边安抚的方法。刘备在世时,封关羽,赵云,张飞,马超,黄忠为五虎大将,时关羽不受。诸葛亮让费诗拍关羽的马屁,令关羽更加骄横,为失荆州埋下祸根。对魏延和杨仪的矛盾,同样采用两边安抚的方法,使两人矛盾无法根除,为魏延造反埋下祸根。,六:不敢直言刘备过失,不敢劝阻刘备过错。刘备调诸葛亮入川,授意留关羽守荆州。诸葛亮明知关羽不可当大任而不让赵云代关羽守城,对失荆州有不可推卸的责任。刘备东征东吴,不敢直言利害,也不要求从军,只负责后方建设,导致刘备兵败,死于白帝城。刘备说:“若法正在,安有此败?”可见对诸葛亮失望至极。七:错误选择继承人。诸葛亮将自己的继承人定为只懂打仗的姜维。费炜等只是过渡人物。造成姜维执政后,不顾人民幸福和国力强弱,强行九伐中原而血本无归,加速蜀国亡国的痛苦局面。八:不懂处理后事。在五丈原,诸葛亮临终前将大权交给一介书生杨仪,而杨仪与宿将魏延有极大的矛盾。杨仪获大权后剥夺魏延兵权,逼使魏延反乱,无人附和而逃亡,后被马岱追杀,自毁长城。,九:对江东一味退让,令江东得寸进尺,造成部下失和。难道仅为“东和孙权,北拒曹操”的隆中对?!十:任人唯亲。对街亭这样的重地交给刘备临终时一再叮咛要小心的马谡,不起用优秀人才如赵统,赵广。,1、凡事要从实际出发,不可死

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