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八年级语文培优测试题一、阅读下列古诗词，然后回答问题。（一）赞崔兴宗王维 绿树重荫盖四邻，青苔日厚自无尘。科头箕踞长松下，白眼看他世上人。【注释】崔兴宗：王维的内弟，当时隐居未士。科头箕踞：科头，就是不戴帽子，只把头发挽成髻；箕踞，就是伸展两脚而坐，形如簸箕。古人席地而坐，坐如跪形，伸足而坐是不守礼法的行为。1诗人赞颂了崔兴宗什么样的品格？2苏轼称王维的诗“诗中有画，画中有诗”，请以这首诗为例，谈谈画中有诗的特点。3这首诗在语言上有何特点？（二）劳劳亭李白天下伤心处， 劳劳送客亭。春风知别苦， 不遣柳条青。【注释】劳劳亭：三国吴时建，故址在今南京市区南，是古时送别之所。4你觉得这首诗描写的是哪个季节的景物，理由是什么？5诗人以亭为题，借景抒情，表达了一个怎样的主题？6请简要分析诗的最后两句的写作特点。（三）绝句漫兴九首（其三）杜甫熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打著人。【注释】这首诗写诗人寓居成都草堂时茅舍简陋低小，燕子扰人的情景。7这首诗借燕子扰人抒发了怎样的情感？8从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。（四）春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。9“二月初惊见草芽”中的“惊”字用得很传神，请作简要说明。10诗歌的最后两句写得很精彩，请作简要说明。（五）浪淘沙刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。11这首诗表明了作者怎样的人生态度？12这首诗的语言有何特点？13读了这首诗，你有什么感受？（六）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。【注释】邯郸（hn dn）：地名，即现在的河北省邯郸市。驿（y）里：供行人中途休息或更换驿马的地方。驿，古代传递公文或消息用的马。远行人：指诗人自己。14“抱膝灯前影伴身”这一细节描写，渲染了一种怎样的气氛？ 15这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（请引用诗中的两个字来概括）16简要分析最后两句诗的表现手法。（七）太原早秋李白 岁落众芳歇，时当大火流。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。【注释】 岁落：光阴逝去。众芳歇：花草已凋零。大火：星名，二十八宿之一，即心宿。这颗星每年夏历五月的黄昏出现于正南方，位置最高，六七月开始向下行，故称：“流火”。时当大火流，即时当夏历七月之后。塞：关塞，指长城。云色渡河秋：云彩飘过黄河，也呈现秋色。故国：家乡。汾水：汾河。17诗歌的前四句是写 ，后四句是写 。18这首诗的首联对仗非常工整，“岁”对“时”，“落”对“当”，“众芳”对“大火”，“歇”对“流”。此外还有两句诗也对得很工整，这两句是 。19简要分析诗歌最后两句的写作特点。（八）登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【注释】 渚：水中的小洲。回：回旋。百年：犹言一生。潦倒：犹言困顿，衰颓。新停：这时杜甫正因病戒酒。 20诗歌的前四句是写 ，后四句是写 。21全诗通过对凄清的秋景的描写，抒发了诗人怎样的情感？22从第二联中可以看出诗人怎样的心境？（九）江上王安石江北秋阴一半开，晓云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。23诗中与陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是： ， 。24全诗体现了诗人怎样的心境？25从写作手法的角度分析“低徊”一词的意思。（十）南溪早春杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。26第二联是写 。27诗歌的第三联描绘了一幅怎样的景色？28“长被春容恼病翁”一句隐含了诗人怎样的情绪？（十一）夜坐文天祥淡烟枫叶路，细雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛩四壁诗。少年成老大，吾道付逶迤。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。29诗歌的前四句是描写什么季节什么时候的景色？理由是什么？30从写作手法的角度简要分析诗歌的第二联。31诗歌的最后一联表达了诗人怎样的志趣？（十二）乌夜啼李煜林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，留人醉，几时重。自是人生长恨水长东。32词的上片是写 ，下片是 。33联系上下诗句，说说“太匆匆”抒发了词人怎样的情感？ 34简要分析这首词的写作特点。（十三）苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。35词的上片给我们描绘出了一幅怎样的景色？36词的下片抒发了词人怎样的感情？37与范仲淹的渔家傲（塞上秋来风景异）相比，这首词的风格有何不同之处？（十四）踏莎行欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。【注释】驿站的候馆：旅馆。梅残：梅花凋零。草熏：小草发出的清香。辔：马缰绳，这里指马。粉泪：脂粉和着眼泪。平芜：平坦的草地。38这首词的上片是写 ，下片是写 。39从写作手法的角度，赏析“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”一句。40词的下片不写自己如何思念家人，却写家人如何思念自己，这样写有什么好处？（十五）卜算子苏轼缺月桂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【注释】这首词是苏轼被贬到黄州时所作。漏断：漏壶是古代计时工具，这里指夜已深。幽人：指作者自己。缥缈：隐约可见的样子。省：理解、明白。41这首词的上阕是写 ，下阕是写 。42上阕的“缺”、“疏”、“断”、“独”等词营造了一种怎样的意境？43“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”一句，表现了词人怎样的一种生活态度？（十六）一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。【注释】红藕：莲花。簟：细竹编的席子。秋：凉。罗裳：罗，丝织品名；裳，下衣为裳，这里指裙。锦书：书信。雁字：大雁排成“人”字或“一”字群飞，故称雁字。西楼：常指闺阁，这里指词人居处。44“红藕香残玉簟秋”一句写出了女词人的 。45“雁字回时，月满西楼”一句的意境与李商隐的“ ”诗句相似。46说说你对“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”三句诗的理解。（十七）夜游宫记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！【注释】师伯浑：作者的朋友，有才气，能诗文。雪晓：下雪的早晨。清笳：凄清的胡笳声。关河：关塞，河防。这里指边区。睡觉：睡醒了。觉：醒来。自许：自负而又自信。47这是一首记梦词，上片写 ，下片写 。48这首词表达了词人怎样的情怀？（十八）菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。【注释】郁孤台：在江西赣州。长安：借指北宋故都汴京。闻鹧鸪：古人认为鹧鸪声凄切。49这首词的上片寓情于景，写 ，下片以江水为喻，抒写 。50说说你对“青山遮不住，毕竟东流去”这两句诗的理解。二、阅读下列文言文，然后回答问题。（一）薛仁贵，绛州龙门人。贞观末，太宗亲征辽东，仁贵谒将军张士贵应募，请从行。至安地，有郎将刘君邛为贼所围甚急，仁贵往救之，跃马径前，手斩贼将，悬其头于马鞍，贼皆慑伏，仁贵遂知名。及大军攻安地城，仁贵自恃骁勇，欲立奇功，乃异其服色，著白衣，握戟，腰鞬张弓，大呼先入，所向无前，贼尽披靡却走。大军乘之，贼乃大溃。太宗遥望见之，遣驰问先锋白衣者为谁，特引见，赏赐甚众，擢授游击将军、云泉府果毅。及军还，太宗谓曰：“朕旧将并老，不堪受阃外之寄，每欲抽擢骁雄，莫如卿者。朕不喜得辽东，喜得卿也。”寻迁右领军郎将。 （节选自新唐书薛仁贵列传）（有删动）【注释】薛仁贵：唐代名将，名礼。绛州龙门:地名,今山西河津。贞观：唐太宗李世民年号。安地：地名。慑伏：恐惧降伏。鞬：马上盛箭的器具。擢授：提拔任命。果毅：官职名。阃（kn）外：指统兵在外。1用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分） 有 郎 将 刘 君 邛 为 贼 所 围 甚 急2解释文中加点词语的含义。（3分）（1）谒（ ） （2）异（ ） （3）走（ ）3薛仁贵“异其服色，著白衣”的目的是什么？（2分） 答：4薛仁贵由一名普通士兵提拔为游击将军、云泉府果毅，不久又任命为右领军郎将，凭的 是什么？（2分） 答：5文中的哪一句话体现了唐太宗对薛仁贵的器重？（2分） 答：（二）仁杰，仪凤中为大理丞，周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。时武卫大将军权善才坐误斫昭陵柏树，仁杰奏罪当免职。高宗即令诛之，仁杰又奏罪不当死。帝作色曰：“善才斫陵上树，是使我不孝，必须杀之。”左右瞩仁杰令出，仁杰曰：“臣不惧比干之诛。昔汉文时有盗高庙玉环，张释之廷诤，罪止弃市。魏文将徙其人，辛毗引裾而谏，亦见纳用。且明主可以理夺，忠臣不可以威惧。今陛下不纳臣言，瞑目之后，羞见释之、辛毗于地下。陛下作法，悬之象魏，徒流死罪，俱有等差。岂有犯非极刑，即令赐死？法既无常，则万姓何所措其手足？陛下必欲变法，请从今日为始今陛下以昭陵一株柏杀一将军，千载之后，谓陛下为何主？此臣所以不敢奉制杀善才，陷陛下于不道。”帝意稍解，善才因而免死。居数日，授仁杰侍御史。 （节选自旧唐书狄仁杰列传）（有删动）【注释】仁杰：即狄仁杰，唐代武则天时名相。滞狱：长期不决的积案。比干：古代因直谏而被杀的忠臣。张释之：汉文帝时的直谏忠臣。魏文：魏文帝。辛毗：魏文帝时的直谏忠臣。作法：制定法律。象魏：宫廷外的阙楼。徒流：服劳役、流放。奉制：遵旨。6用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分） 则 万 姓 何 所 措 其 手 足 ？7解释文中加点词语的含义。（3分）（1）坐（ ） （2）瞩（ ） （3）廷（ ）8概述高宗杀权善才的理由。（2分）答：9狄仁杰是如何劝说高宗不杀权善才的？请用自己的话说说。（2分）答：10你认为高宗有什么值得称道的地方？请简要谈谈。（2分）答：（三）郭永面折人过永博古通今，得钱即买书，家藏书万卷，因事为文，皆可录，而不求人知。见古人立名节者，未尝不慨然揜卷终日。而尤慕颜鲁公为人，喜面折人过，退无异言；闻秋毫之善，必咨磋奖成如不及。士友以此严惮而归之。杜充守大名，名称甚盛，永尝画数策见之，它日问其目，曰：“未暇读也。”永数充曰:“人有志而无才，好名而遗实，骄蹇自用而得名声，以当大任，鲜不颠沛者，公等足与治乎？”充大惭。靖康冬，敌犯京师，中外阻绝，或以两宫北狩告永者，永号绝仆地，家人舁归，不食者数日，闻元帅檄，始勉强一餐，其忠谊盖天性。若夫事亲孝，与人忠，轻财笃义，而于吏治精明，皆永余事。其大节如此，他不足为永道也。 （选自汪藻郭永传)【注释】永:指郭永。揜：合。颜鲁公：即唐代的颜真卿。咨磋:赞叹。不及：比不上。画数策:谋划几条策略。目:品评。数:数落，责备。颠沛:导致困顿或动乱。两宫北狩:指宋徽宗和宋钦索被金兵俘虏北去。舁:抬。11用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）他 不 足 为 永 道 也12解释文中加点词语的含义。（3分）（1）面（ ） （2）暇（ ） （3）鲜（ ）13说说文中划线句子的意思。（2分）而尤慕颜鲁公为人，喜面折人过，退无异言；闻秋毫之善，必咨磋奖成如不及。14请分别找出表现郭永不畏权贵、忠君爱国的句子。（2分）15就郭永的言行，从某一角度简要谈谈你的感受。（2分）（四）徐复传（节选）徐复字希颜，兴化军莆田人。尝举进士，不中，去，不复就。博学，于书无所不读，尤通星历、五行、数术之说，世罕有能及者。为人倜傥有大志，内自饬励，不求当世之誉，乐其所自得。谓富贵不足慕也，贫贱不足忧也。故穷阎漏屋、敝衣粝食、或至于不能自给，未尝动其意也。遇人无少长贵贱，皆尽恭谨。其言前世因革兴坏是非之理，人少能及。然其家未尝畜书，盖其强记如此也。 （节选自欧阳修徐复传）【注释】倜傥：洒脱不拘。饬励：谨慎戒勉。穷阎：偏僻的巷子。敝衣粝食：破旧衣服，粗糙米饭。因革：因袭，变革。16用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）谓 富 贵 不 足 慕 也17解释文中加点词语的含义。（3分）（1）及（ ） （2）意（ ） （3）畜（ ）18文段中的哪些语句能表现徐复的真才实学？19温家宝总理在视察汶川特大地震灾情时，对北川中学的幸存学生说：“多难兴邦”；孟子在生于忧患，死于安乐一文中说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这些道理在徐复身上得到了印证吗？请举例说明。20结合选文，请你对徐复这一人物作个简要的评价。（五）吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。 （节选自史记越王勾践世家）【注释】苦身焦思：用尽精力、费尽心思图谋复仇。加：和后面的“重”都是“两种”的意思。折节：降低身份，委曲求全。振：通“赈”，救济。种：即文种，越王勾践手下的文臣。填抚：安定。属：委托。行成：求和。21用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）与 百 姓 同 其 劳22解释文中加点词语的含义。（3分）（1）女（ ） （2）亲（ ） （3）归（ ）23读“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”这句话，我想到了一个成语，这个成语是 。24从哪句话里可以看出越王时时不忘灭吴雪耻？（2分）25从选文里可以看出，为了灭吴雪耻，越王做了哪些准备工作？（用自己的话概括回答）（六）认“真”艾子游于郊，弟子通、执从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。有老父映门观书，执子揖而请焉，老父指卷中“真”字问曰：“识此字，馈汝浆。”执子曰：“真也。”父怒，不与，执子反以告。艾子曰：“执子未达，通也当往。”通子见父，父如前示之。通子曰：“此直八也。”父喜，出家酿之美者与之，艾子饮而甘之，曰：“智哉通也！使复如执之认真，一勺水吾将不得焉。” （选自艾子后语）【注释】通、执：都是艾子的学生，即通子、执子。浆：茶水。映：正对着。26用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）有 老 父 映 门 观 书27解释文中加点词语的含义。（3分）（1）馈（ ） （2）反（ ） （3）甘（ ）28说说文中划线句子的意思。（2分）智哉通也！使复如执之认真，一勺水吾将不得焉。29这个故事告诉了我们一个怎样的道理？（2分）30本文的寓意是很明显的。就是人物的名字，也隐射寓意，请略作分析。（2分）（七）齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士曰锺离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足，是助王息其民者也，何以至今不业也？（节选自战国策）【注释】发：打开。业：建功立业。鳏（un）寡：老而无妻叫鳏，老而无夫叫寡。孤独：老而无子叫孤，幼而无父叫独。振：通“赈”，救济。息：使安宁。31用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）齐 有 处 士 曰 锺 离 子32解释文中加点词语的含义。（3分）（1）书（ ） （2）说（ ） （3）衣（ ）33赵威后的见面三问，引发了齐使的不满，齐使提出“先卑后尊”的质疑，赵威后是怎样驳斥的？（2分）34赵威后与齐使的谈话中，为什么要特意问到锺离子和叶阳子？（2分）35读了这篇短文，你觉得赵威后是一个怎样的人？（2分）（八）谦（于谦）性故刚，遇事有不如意，辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”视诸选耎大臣、勋旧贵戚意颇轻之，愤者益众。又始终不主和议，虽上皇实以是得还，不快也。徐珵以议南迁，为谦所斥。至是改名有贞，稍稍进用，尝切齿谦。石亨本以失律削职，谦请宥而用之，总兵十营，畏谦不得逞，亦不乐谦。德胜之捷，亨功不加谦而得世侯，内愧，乃疏荐谦子冕。诏赴京师，辞，不允。谦言：“国家多事，臣子义不得顾私恩。且亨位大将，不闻举一幽隐，拔一行伍微贱，以裨军国，而独荐臣子，于公议得乎？臣于军功，力杜侥幸，决不敢以子滥功。”亨复大恚。都督张軏以征苗失律，为谦所劾，与内侍曹吉祥等皆素憾谦。 （节选自明史于谦列传）【注释】拊：拍；膺：胸。耎（run）：软弱。徐珵：人名，官位列大臣。石亨：人名，官位列大臣。失律：违反法令。宥（yu）：宽恕，原谅。加：比大。冕：于谦的儿子于冕。幽隐：隐士。张軏（yu）：人名，时任都督。36用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）又 始 终 不 主 和 议37解释文中加点词语的含义。（3分）（1）轻（ ） （2）义（ ） （3）恚（ ）38说说文中划线句子的意思。（2分）都督张軏以征苗失律，为谦所劾，与内侍曹吉祥等皆素憾谦。39石亨上疏举荐于谦的儿子于冕，于谦推辞的理由是什么？（2分）40为什么朝廷中的许多大臣、勋旧贵戚都不喜欢于谦？（用自己的话概括回答）（2分）（九）上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上又尝谓侍臣曰:“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”（节选自资治通鉴贞观治道）【注释】上：皇上，即唐太宗李世民。哂（shn）：嘲笑。野宿：露宿。刻：伤害，虐待。41用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）国 危 则 君 丧 矣42解释文中加点词语的含义。（3分）（1）或（ ） （2）安（ ） （3）是（ ）43说说文中划线句子的意思。（2分）朕常以此思之，故不敢纵欲也。44对于平息盗贼，有人认为应该用严厉的法令来禁止，唐太宗李世民赞成这种观点吗？请说明理由。（2分）45身为皇帝的李世民为何不敢放纵自己的欲望？（2分）（十）金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。弃疾斩其首归报，京益壮之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。 （节选自宋史辛弃疾列传，有删动）【注释】金主亮：金国国君完颜亮。耿京：义军首领。节制：调度管束。间：私下，暗地里。丐：乞求。张安国、邵进：两人均是耿京部将。缘：遵照，依照。行在：古代封建皇帝所在的地方。46用“”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）称 天 平 节 度 使47解释文中加点词语的含义。（3分）（1）揣（ ） （2）授（ ） （3）会（ ）48耿京为什么要杀辛弃疾？（2分）49选文中的哪些内容表现了辛弃疾的智勇双全？（2分）50辛弃疾是南宋著名爱国诗人，选文中的哪些内容表现了辛弃疾的爱国精神？ 古诗词阅读参考答案1赞颂了崔兴宗超凡脱俗、不与世俗同流合污、孤高傲世的高洁品格。2绿阴浓郁，青苔一天天加厚，但纤尘不染；松林下，主人公傲视世间人。这就是一幅人物风景画。3这首诗语言率直纯真，明白如话。4早春时节的事，因为春风初到，柳条未青。5表达了人间的离别之苦。6诗人运用拟人的手法，形象生动地写出了离别之苦。7抒发了诗人远客孤居的诸多烦扰和心绪不宁的感情。8这首诗景中含情，诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞人草堂书斋，点污琴书打着人等活动。这些描写既凸显了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵，全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然亲切之感，同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写，借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。9“惊”字形象生动地写出了作者在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽而惊喜的情态。10诗歌的最后两句运用拟人手法把春雪描绘得十分美好而有灵性，富有浓郁的浪漫主义色彩。11豪放、旷达、乐观、坚贞不渝、对前途充满信心。12这首诗具有民歌风格，语言通俗易懂，明白晓畅，而且通篇用喻。13围绕“是金子总会发光，总会得到天下人认可”或“正义比定战胜邪恶”等来谈即可。14孤独寂寞。15思家。16最后两句诗如果按照正常的思路来写，应当是描写自己如何思念家乡，思念亲人，但诗人却不直说自己思念亲人，而用家人深夜在想念自己这一想象的情景来表现。诗人是由自己的深夜难寐思家，进而推想家人同样夜深不寐在思念自己。这样写，显然比直写自己的思家要来得更深沉，更有内含，同时也给读者留下了更为广阔的想象空间。17太原的秋景，抒发思归之情。18梦绕边城月，心飞故国楼。19诗歌的最后两句用汾河滚滚不绝的流水比喻自己悠悠不断的归思，将抽象的感情形象化，悠悠的太原情思，绵绵的归乡心境，情景交融，生动感人。20前四句描写登高闻见之景，后四句抒发登高所生之慨。21抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡悲苦心情。22诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境。23青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。24恬淡宁静。25“低徊”本来指人的徘徊沉思，诗中却用来表现含雨的暮云低垂而慢慢地移动，把暮云人格化了，情趣横生，静中有动。26写柳绿桃红的早春景色。27在华美的亭馆中，珠帘高卷，浓盛的日光映射着，满室充满了温煦的春晖和熏人的春意；诗人柱着拐杖，在溪山郊野间放步漫游，迎面吹来了徐徐的春风。28虽病魔缠身但仍不服老的情绪。29秋天傍晚，路上缀满枫叶、蓼花盛开、宿雁、寒蛩。30作者以一种由远及近、由静及动的艺术手法进一步表现了秋夜的沉寂。31表达诗人报效祖国、力挽狂澜、收复失地的雄心壮志。32写景，抒情。33抒发了词人目睹群芳凋零时极度的惊叹、惋惜之情。34词人以花喻人喻情，以水的必然东流喻人之必然长恨，把自然现象与个人感情结合在一起，富有哲理，语言深刻，极富艺术感染力。35描绘出了一幅寥廓苍茫、萧瑟零落、水天相接、朦胧凄清的秋天景色。36下片抒发了词人难以排解的思乡之情。37渔家傲苍凉悲壮，气慨雄伟，代表了他的词风；而这首词则风格迥异，极富柔情，低徊婉转，兼有婉约派词的特点。38词人在旅途的离愁，想象中家室的离愁。39以水喻愁，形象生动地写出了离愁的悠长和绵远。40使表达的感情更含蓄，更委婉，更进一步，把离愁表现得淋漓尽致，从而产生巨大的艺术魅力。41人见鸿，鸿见人。42孤独、凄清的意境。43不愿与世俗同流、孤高自傲的生活态度。44清冷与孤寂。45何当共剪西窗烛。46词人以逼近口语的词句，描绘自己不仅无法暂时排遣相思之情，反而陷入更深的思念境地。两个副词“才”、“却”的使用，很真切形象地表现了词人挥之又来、无计可消除的相思之情。47梦境，梦醒后的感触。48表达了词人渴望成功杀敌，收复失地，建功立业的雄心壮志及爱国情怀。49登台远望时产生的种种复杂情感，抗金复国的决心和壮志难酬的苦闷。50突出了青山之遮与江水之流的对立和冲突，写出客观规律不可抗拒，历史毕竟要发展这一深邃的哲理，有鼓舞人心的作用。文言文阅读参考答案1有郎将刘君邛/为贼所围甚急。2（1）拜见。（2）使不同。（3）逃跑。3想凸显自己，尽早为国家建功立业。4骁勇善战，赫赫战功。5“朕不喜得辽东，喜得卿也。” 6则/万姓何所措其手足 7（1）犯罪。（2）用目光示意。（3）在朝廷上。8权善才误砍了高宗祖先坟上的柏树。9权善才罪不当杀；举汉文帝和魏文帝接纳忠言的事例，希望高宗听纳劝谏；执法要严明，量刑要有度，以免引起民怨，损害君王名望。10（1）善于听取他人的意见；（2）勇于修正自己的错误。11他/不足为永道也。12（1）名词作状语，当面的意思。（2）空闲。（3）少。13尤其仰慕颜真卿的为人，喜欢当面指摘别人的过错，（但）不会在背后说人家的坏话；听到小小的善举，就赞叹褒奖并说自己不如人家。14永数充曰:“人有志而无才，好名而遗实，骄蹇自用而得名声，以当大任，鲜不颠沛者，公等足与治乎？” 或以两宫北狩告永者，永号绝仆地，家人舁归，不食者数日，闻元帅檄，始勉强一餐，其忠谊盖天性。15示例：为人正直，刚正不阿，敢当面指责上司的