宏观经济学第六讲经济增长与经济周期理论ppt课件

第六讲经济增长与经济周期理论,1,经济增长理论与经济周期理论,本部分为宏观经济问题的长期分析。主要包括五个方面的内容：一、经济增长的内涵与源泉二、经济增长模型三、经济增长的影响因素四、经济周期的定义与经济周期类型五、经济周期现象的理论解释,2,一、经济增长的内涵与源泉,经济增长指的是产量的增加。这里的产量可以用总产量或人均产量表示。增长率的衡量：总产量增长率：GY=(Yt-Yt-1)/Yt-1人均增长率gy=(yt-yt-1)/yt-1,3,经济增长与经济发展,经济增长是一个量的概念，经济发展不仅包括量的增加，还包括质的提高。量的增加：GDP和人均GDP的增加质的提高：国民的生活质量的提高、社会经济结构优化和制度结构的总体进步。经济增长是经济发展的基础。,4,经济增长的核算：,5,经济增长的源泉,宏观生产函数可以表示为：Yt=f(Nt，Kt，A)A是什么？观点一：技术产出与生产要素投入及技术状况相联系。它既可以通过要素投入增加实现，也可以通过技术进步，提高要素效率实现。,6,观点二：技术+制度西蒙S库兹涅茨对经济增长因素的分析,1971年诺贝尔经济学获奖者，经验统计学之父。“一个国家的经济增长，可以定义为这个国家向她的人民提供经济商品的能力的长期提升，这个增长中的能力，基于改进技术和它要求的制度和意识形态的调整”。,7,观点三：多因素决定的要素生产率丹尼森对经济增长因素分析,美国经济学家把经济增长因素分为两大类：生产要素投入量和生产要素生产率。要素生产率主要取决于资源配置状况、规模经济和知识进展。知识进展是发达资本主义国家最重要的增长因素，包括技术知识、管理知识进步等。,8,二、经济增长模型,1、新古典增长模型3、内生模型,9,1、新古典增长模型,基本假定（1）全社会生产一种产品（2）储蓄函数S=sY，s为常数（3）不存在技术进步（4）规模报酬不变（5）劳动力按一个不变的比率n增长,10,新古典增长模型是由美国经济学家索洛和澳大利亚经济学家斯旺于1956年提出的。,1、新古典增长模型,人均资本变化,人均储蓄,资本广化,11,资料索洛和斯旺,资料索洛和斯旺,RobertMertonSolow(1924-)，美国人，现代经济增长理论之父，获1987年诺贝尔奖。TrevorWinchesterSwan(1918-1989)，澳大利亚人，经济学家。,模型是在新古典经济学框架内的经济增长模型，用来说明储蓄、资本积累和增长之间的关系，结论是经济增长路径是稳定的。,12,稳态意味着包括资本存量和产出在内的有关内生变量将不会随时间的推移而变化的状态。当经济偏离稳定状态时，无论人均资本过多还是过少，都存在着某种力量使其恢复到稳态，模型所确定的状况是稳定的。,一新古典增长模型,syA,sf(k),(n+)k,稳态,13,储蓄率或投资率较高的国家通常比较富裕，而人口增长率较高的国家通常比较贫穷。,1、新古典增长模型,A,C,储蓄率增加的影响,人口增长的影响,sf(k),(n+)k,14,内生增长理论产生于20世纪80年代中期，核心思想认为经济能够不依赖外力推动实现持续增长，内生的技术进步持续增长的决定因素。增长模型包含两条研究思路：第一条是罗默、卢卡斯等人用全经济范围的收益递增、技术外部性解释经济增长的思路；第二条是用资本持续积累解释经济内生增长的思路，代表性模型是琼斯真野模型、雷贝洛模型等。,2、内生增长理论,15,PaulMichaelRomer(1955-)，美国人，斯坦福大学教授，经济增长专家，是诺贝尔经济学奖的有力候选人。在1986年建立了内生经济增长模型，把知识完整纳入到经济增长的内生变量。在1990年建立了经济增长模型，把公共知识和企业拥有的专门知识看作内生变量。,资料保罗M罗默,16,经济增长的原因有：第一，获取新“知识”(革新、技术进步、人力资本积累等)；第二，刺激新知识运用于生产(市场条件、产权、政治稳定以及宏观经济稳定)；第三，提供运用新知识的资源(人力、资本、进口品等)。,2、内生增长理论,Y=AK,K=sY-K,17,资料西蒙S库兹涅茨,鼓励技术进步：政府在改善技术增长方面的一个重要领域是教育。鼓励资本形成：主要归结为鼓励储蓄和投资。增加劳动供给、提升人力资本。人力资本是指劳动者通过教育和培训所获得的知识和技能。在各国生活水平差别中，人力资本与物质资本同样重要，政府提供良好的教育、培训体系。,三、促进增长的政策,18,中国经济新常态增长速度：从高速到中高速,资料来源：国家统计局网站,19,为什么会有这个变化？,人口和资源红利：（1）用工成本低；（2）人口抚养比低；（3）需求旺盛；（4）资源充裕和廉价改革红利：活力增强，效率提升全球化和开放政策红利：（1）出口扩张（2）资本流入（3）技术引进扩大内需的政策红利,需求侧因素供给侧因素消费劳动投资Y资本出口(GDP)效率（TFP)资源和环境,三驾马车,前期速度为什么高？“四个红利”,20,为什么会有这个变化？,“红利”减少,人口资源红利衰减,收益下降,资源环境压力增大,成本提高,政策支持力度减小,制度变迁效应递减,世界市场的竞争格局改变,产能过剩,21,四、经济周期的定义和类型,经济周期是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张与收缩。经济周期分为四个阶段：繁荣(D-E)、衰退(A-B)、萧条(B-C)和复苏(C-D).,GDPEADBC时间,22,经济的收缩与扩张,经济收缩是指经济活动全面下降的过程。即从波峰到波谷.特征：生产过剩，生产缩减，信用收缩，价格下跌，失业增多，企业倒闭率上升，一般将GDP连续两个季度下降1.5%以上,失业率上升6%以上称之为经济危机.,经济扩张是经济全面增长的阶段,即经济运行由波谷到波峰.特征:生产恢复并持续扩张,投资较快增长,信用逐渐扩大,市场逐渐活跃,物价开始上涨,就业人数增加。,23,经济周期的类型,国际上根据经济周期的时间长短将经济周期划分为四种类型：短周期：平均长度约40个月（3-5年）美国经济学家基钦在1923首次系统研究了这一周期，故这一周期又被称之为基钦周期。中周期：平均长度为8-10年左右，两个相邻的短周期往往组合成一个中周期。其中前一个短周期波动较为缓和。后一个短周期波动较为强烈。法国经济学家朱格拉1860年首次研究，故又称朱戈拉周期。中长周期：若周期平均长度为1520年左右，为“建筑业周期”，即库兹涅茨周期。长周期：若周期平均长度为50年左右，称为“康德拉季耶夫周期”。,24,五、经济周期的理论解释外生周期理论,外生周期理论：认为经济周期的根源在于经济之外的某些因素的变动。如创新说、太阳黑子说、政治周期说。创新周期理论：由熊彼特提出。这一理论对经济周期形成机理解释是：创新活动产生创新浪潮信用扩大，投资增加经济繁荣创新普及盈利减少信用收缩、投资减少经济衰退。太阳黑子说：由英国经济学家杰文斯提出，它的观点是太阳黑子周期性农业生产收成周期变化工业和整个经济波动经济周期政治周期说：政府出于政治目的交替使用扩张和紧缩政测导致经济周期。,25,创新的定义,按照熊比特的定义，创新是指企业家对生产要素重新组合，包括五种情况：1、引入新产品；2、采用新的生产方法；3、开辟新市场；4、获得原料的新来源；5、采用新的企业组织形式。,26,经济周期的理论解释内生周期理论,内生经济周期理论：经济活动的周期性是经济体系内的因素自发地运动引起。投资过度论认为：经济周期是由投资周期性变化引起。经济繁荣、投资增加资本品生产过度结构失衡生产过剩经济危机。货币理论认为：经济周期是由银行或信用交替扩大与收缩所引起。信用扩大生产和订货增加经济繁荣信用能力不足订货减少生产萎缩经济萧条。心理理论认为：经济周期源于公众心理反应的周期性变化。经济发展预期乐观、投资增加繁荣过度投资预期悲观、减少投资经济萧条。消费不足论；经济发展收入分配不均等生产过剩经济衰退。,27,凯恩斯经济周期理论乘数加速数模型,该模型结合乘数理论和加速数原理解释经济周期性波