




已阅读5页,还剩33页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4Voices动词的语态,I.GrammarLearningII.GrammarPractice,GrammarLearning,IntroductionofthevoicesStepstofollowinchangingthevoicesExamplesbe-passiveandget-passiveSomeusesofvoice6.Passivestructureandlinkingbestructure,1.Introductionofthevoices,Englishvoicebelongstogrammarcategory.Itisaformofverbsbetweensubjectandverb.Traditionally,thevoiceofEnglishgrammarisdividedintoactivevoiceandpassivevoice.Whenthesubjectistheexecutorofthebehavior,theformofpredicateisactivevoice.Whenthesubjectisthetakerofthebehavior,theformofpredicateispassive.Theconstructionoftheactivevoiceistheverbitselfandchangeswiththetenseandthepassivevoiceisgenerallyconstructed“Be+Passive”,butGet+Passiveisanotherformofpassivewhichdenotestheconsequenceoftheverbratherthantheprocess.,e.g.1)Themangothurtonhiswayhome.2)Howdidtheglassgetbroken?InPractice,activevoiceappearsconciseinform,directandstraightforwardinexpression,focusingonthemeaningoftheverb,whileinthepassivevoicesentence,theexecutoroftheverbisnotmentioned,whichmakesthestatementmoreobjective.Meanwhile,passivevoiceconstructioncanmakethesentencemoreadjustableinstructuresoastoaddmoreinformationbywayofextendingthenounphrasewiththeappropriaterhetoricdevice.,2Constructionofpassivevoiceandstepstofollowinchangingthevoices,Basicconstruction:“be+V-ed”Steps:先找出谓语动词(Findoutthepredicateverbfirst.)再找出谓语动词后的宾语;(Thenpickuptheobjectafterthepredicateverb.)把宾语用作被动语态中的主语(Taketheobjectofactivevoiceasthesubjectofthepassivevoice.)注意人称、时态和数的变化(Noticethechangesinpersonalpronoun,tenseandthesingularandpluralform.),3.Examples,Englishisspokeninmanycountries.Hisplanisbeingcarriedoutsuccessfully.Thenewdrapeswerebeinghungwhenthevisitorsshowedup.Thecarwillbebeingcleanedbymybrother.Ivebeenrobbed.Theoutcomeoftheelectionwasannouncedbeforeallofthevoteshadbeencounted.Everythingwillhavebeendonebytheendofthemonth.,4.be-passiveandget-passive,用get代替被动中的助动词be,可表示因客观原因而发生的事,或表示反身的动作,并暗示出说话者的感情因素。用get更强调行为的过程,表示一种“遭受”或“遭遇”,用be则是说明一种状态。Igotcaughtintherain.Thenaughtyboygotscolded.,5.someusesofvoice,1)当强调点为动作的承受者时,就用被动语态把动作的受(宾语)变为主语,使其突出出来。Frankwashitbyacar.2)说话者不知道动作的执行者,或者认为没有必要指出。Thisbridgewasbuiltin1700.3)说话者希望使所说的内容显得更加客观,避免就一些自己不太肯定的事表态,或者表示泛指。常这样用的句型有:Itisassertedthat有人主张.;Itissupposedthat据推测.;Itwillbesaidthat人们会说.;Itiswellknownthat众所周知.ItissaidthatJapansindustrialprogressafterthewarwasveryremarkable.,4)一般情况下,在被动句子中都不用by短语,因为使用被动句多因动作执行者不明确或不重要,但是“被动语态+by+名词/代词”有时也用来强调by短语,用by突出一个重要的、新信息。Thepaintingonthewallisveryvaluable.ItwasdonebyPicasso.5)有少数动词用主动语态,表示被动的含义,这类动词大多数是不及物动词,并以物为主语,如:feel,look,open,prove,sell,smell,sound,taste,write,wash,clean,burn,wear,blow,show等。Thismaterialwasheswell.Thebooksellswell.另外,blame一词既可用作及物动词,表示主动,又可用作不及物动词,表示被动。如,Dontblameme.=Iamnottoblame.,6.Passivestructureandlinkingbestructure,由于一些过去分词已经形容词化,在句中作表语,所以“be+过去分词”有时并无被动的意义,而是一种“系动词+表语”结构。这种“系表结构”也可称为“状态被动式”Thedoorwaslocked(byme).门(被我)锁上了。Nowthedoorislocked.门现在是锁着的。过去分词用作表语时,不能跟“by+名词(动作发出者)”结构。但常常可以跟其他的介词短语连用。Thecarisstuckinthemud.汽车陷在泥里了。Iamnotsatisfiedwithherwork.我对她的工作不满意。gone,finished,done,lost等词实际上已成了形容词,因此,它们没有被动的含意,用在“be+gone”等结构中作表语时,只是表示一种状态。Springisgone.春天过去了。,GrammarPractice,CaseStudySample1Sample2Sample3,Sample1,A)CERTIFICATEAugust19,2019_Mr.Wangfei(professorofphilosophy),2)_,male,aged52,3)_togivelecturesonChineseCultureatMichiganUniversity4)_.ForeignAffairsOfficeGuangzhouUniversity,Thisistocertifythat,fromouruniversity,hasbeenselected,asa,visitingscholar,Sample1,A)证明兹证明我大学王飞先生,男,52岁,哲学系教授。作为访问学者身份,被选派到密执安大学作题为中国文化的演讲。特此证明。广州大学外事办公室,Sample1,B)CertificateofGraduation1)_GuoTian,male,2)_,borninJune1988,3)_intheForeignLanguagesDepartment,XiangTangUniversityinSeptember,2019and4)_inJune,2019.XiangTanUniversityJune20th,2019,Thisistocertifythat,nativeofXiangtan,HunanProvince,wasenrolledtostudy,BusinessEnglish,graduated,Sample1,B)毕业证书兹证明郭田,男,籍贯湖南湘潭,1988年7月出生。于2019年在湖南湘潭大学外语系学习商务英语,并于2019年7月毕业。特此证明。湘潭大学2019年7月20日,Sample2,DoctorsDischargeReportThisistocertifythatthepatient,Mr.Wangli,male,aged31,1)_intoourhospitalonMay21,2019,2)_fromacuteappendicitis.Afteranimmediateoperationandtendaysoftreatment,he3)_completerecoveryand4)_onMay31,2019.It5)_thatherestforoneweekathomebefore6)_hiswork.LiMing,physician-in-chargeMay30,2019,wasadmitted,suffering,hasmade,willbedischarged,is,suggested,resuming,Sample2,出院证明兹证明病人王力,男,31,因患急性阑尾炎,于2019年5月21日住院。经立即施行手术和10天治疗后,现已痊愈,将于2019年5月31日出院。建议在家休息一个星期后再上班工作。主治医生:李明2019年5月30日,Sample3,ToWhomItMayConcern,ThisistocertifythatChenFang,female,nativeofShanghai,bornonJune10,1985,wasenrolledtostudyForeignTradeintheBusinessManagementDepartmentofPujiangUniversityfromSeptember,2019toJuly,2019.Shehascompletedalltheundergraduatecourses,hassatisfiedalltherequirements,andisgiventhisCertificateofGraduation.ZhangWenmingNo.1234567890PresidentofPujiangUniversityIssuedonJune22nd,2019,Sample3,wasenrolled:hascompleted:hassatisfied:isgiven:,一般过去时被动语态,现在完成时主动语态,现在完成时主动语态,一般现在时被动语态,Sample3,毕业证书兹证明陈芳,女,籍贯上海,1985年10月出生。自2019年9月至2019年7月间在浦江大学商业管理系学习对外贸易,并完成了所有大学课程的学习,成绩合格。准予毕业。张文明No.1234567890浦江大学校长2019年7月22日颁发,GrammarPractice,Task1Task2Task3Task4,Task1,A)GraduationCertificateThisiscertifiedthatLinTao,male,bornonOctober23,1985,havingspecializedintheFouryearundergraduateprogramofAppliedChemistryintheCollegeofChemistryandChemicalEngineeringatHunanUniversityofScienceandTechnologyfromSeptember10,2019toJune24,2009.HunanUniversityofScienceandTechnologyherebygrantshimthisCertificateofGraduationaftermeetingalltheacademicrequirements.PresidentofHunanUniversityofScienceandTechnologyTIANYINHUACertificateNo:135792468Date:June24,2009,Task1,A)1)把被动语态改成主动语态:2)把句中的主动语态改成被动语态:3)把和两句合成一句:,Thisistocertify,HeisherebyawardedthisCertificateofGraduationaftermeetingalltheacademicrequirements.,ThisistocertifythatLinTao,male,bornonOctober23,1985,havingspecializedintheFouryearundergraduateprogramofAppliedChemistryintheCollegeofChemistryandChemicalEngineeringatHunanUniversityofScienceandTechnologyfromSeptember10,2019toJune24,2009isherebyawardedthisCertificateofGraduationaftermeetingalltheacademicrequirements.,Task1,毕业证书A)兹证明林涛,男,1985年10月23日出生。自2019年9月10日至2009年6月24日,在湖南科技大学化学工程学院专修四年本科应用化学课程。成绩合格,特颁发毕业证书。湖南科技大学校长:田寅华证书号:1357924682009年6月24日,Task1,B)CertificateofEmploymentToWhomItMayConcern,ThisistocertifythatourcollegeemployedMr.DengYongasateacherofForeignLanguagesDepartmentforthepastthreeyears.Hehasfaithfullyattendedtohisdutyandhasbeenprovedhimselftobeindustriousandthoroughlycompetent.ForeignLanguagesDepartmentGuangdongInternationalEconomicCollegeJune20th,2019,Task1,B)把第一句的主动语态变成被动语态,同时注意时态的正确性:把第二句的被动语态变成主动语态:,ThisistocertifythatMr.DengYonghasbeenemployedinourCollegeasateacherofForeignLanguagesDepartmentforthepastthreeyears.,Hehasfaithfullyattendedtohisdutyandhasprovedhimselftobeindustriousandthoroughlycompetent.,Task1,B)就业证明兹证明邓勇先生受雇于广东国际经济学院,在外语系从事教学工作已有3年。工作刻苦、有责任心、表现出色。特此证明。外语系广东国际经济学院,Task2,A)HealthCertificateToWhomItMayConcern,ThisistocertifythatMr.LiYuanhongphysicallyandmentallyhealthy.Thisstatementbasesonhishealthhistoryandarecentphysicalcheck-up.Myobservationofhisconditionisheiscapableofdoingextensivehardwork.PhysicianWangZhiwen,Task2,A)ToWhomItMayConcern,ThisistocertifythatMr.LiYuanhongisphysicallyandmentallyhealthy.Thisstatementisbasedonhishealthhistoryandarecentphysicalcheck-up.Myobservationofhisconditionisthatheiscapableofdoingextensivehardwork.PhysicianWangZhiwen,Task2,A)健康证明根据李元洪先生最近的体检报告和过往的健康史,证实李元洪先生身体健康。胜任各种的艰苦工作岗位。特此证明。医生王志文,Task2,B)MarriageLinesSerialNo.118324Dec.11,2019ZhangHui,male,aged28andZhengZhilan,female,aged24areherebymarriedoftheirownfreewill.Upondueexamination,theyarefoundinconformitywiththearticlesonmarriageoftheMarriageLawofthePRC.Wegivethismarriagecertificate.Dec.11,2019,Task2,B)MarriageLinesSerialNo.118324Dec.11,2019ZhangHuiandZhengZhilanareherebymarriedoftheirownfreewill.Upondueexamination,itisfoundinconformitywiththearticlesonmarriageoftheMarriageLawofthePRC.Theyaregiventhismarriagelines.areherebymarried是“系动词+表语”结构”,其中married是过去分词,作形容词用,表示一种状态,而不表示动作,在句子中作表语。,Task2,B)结婚证序号:1183242019年12月11日张辉,男,28岁,与郑芝岚,女,24岁双方自愿基础上提出结婚申请。经审查,符合中华人民共和国婚姻法结婚条例,特发此证。,Task3,DoctorsCertificateJune21,2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品饮料行业分析
- 上海闵行职业技术学院《合唱与指挥基础(2)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 许昌电气职业学院《老年生活能力评估技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 南京工业大学《外科学Ⅰ》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025至2031年中国汽车仿真电气电路学习实习台行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025煤炭买卖合同模板
- 辽宁中医药大学杏林学院《足球俱乐部》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 道路路基坡度施工方案
- 新建电力线施工方案
- 山西医科大学晋祠学院《钢琴基础(2)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- MT 194-1989煤矿用巷道支架试验方法与型式检验规范
- GB/T 23861-2009婚姻介绍服务
- 蝴蝶小知识及标本制作
- GA 38-2021银行安全防范要求
- 总论天然药物化学课件
- 《宠物美容》考试复习题库500题(汇总版)
- 文件记录控制培训课件
- 女性青春期教育(4-6年级)课件
- 中外戏剧史课件
- COPD合并心血管疾病的现状和其治疗进展培训课件
- 营养医师及营养科工作解读课件
评论
0/150
提交评论