优秀信息员申请书.doc_第1页
优秀信息员申请书.doc_第2页
优秀信息员申请书.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

优秀信息员申请书尊敬的学校领导:我是*学院*班的学生,从大一担任学生教学信息员至今,学生信息员是为了让学生更好的学习、老师更好的教学而设立的,既是学校教学质量监控体系中的一个重要环节,又是沟通学生与老师之间的桥梁,因此,教学信息员在教学与学生管理中起着积极并且重要的作用。为了做好这一份工作,我主动热情的与同学们沟通,了解同学们在学习中遇到的问题,以及对老师教学提出的意见和建议;及时进行总结,准确、简洁地向老师反应学生的意见、在学习中遇到的困难,以便老师制定更加有效的教学方案。经常向老师询问课程安排,让同学们做出适当地调整,以最佳的状态去迎接学习。大一刚开学,很多同学都还没有适应大学的学习方式,没有自学的概念,连上晚自习都不知道做什么,于是我联系班主任召开班会,班主任讲了关于学习的重要性和注意点,我还请来了大二的学长,让他从自己的经历来告诉我们该如何走好这个过渡期,同学们都有所启发,取得了很好的效果。后来作业也有了问题,有些同学不能够及时交作业,还有的同学进行抄袭,在了解到这些之后,我向老师反应,在老师的督促下及时纠正了这些问题。让我班学风有了质的改观,并且得到了任课老师的一致好评。到了大二,我们有了许多实践课程,一些成绩很好的同学动手能力较差,失去原来的优越性,情绪很不稳定,于是我立刻找她们沟通,先问清楚情况,安抚她们的不安情绪,然后分配小组时,将她们与动手能力强的同学分在同一个小组,在其他同学积极地帮助下,这些同学很快适应了实践课。在这期间,个别同学利用实践课老师不点名的空隙,逃课或者早退,我找到他们,进行劝说,在接下来的时间里每天进行考勤,确保了班级的出勤率。通过这样一份很有意义的工作,增强了我与人交流沟通的能力、观察能力、组织协调能力。让我与同学们增加了沟通,关系也更加亲近,同时有了与老师交流的机会,了解到老师做学生工作也不容易,事情多而繁琐,琐碎而又杂乱,这也让我觉得自己的这份工作具有很大的意义,我也努力做到将老师安排的工作认真完成,将信息确保正确无误的传递下去,并及时的将同学们的最新情况反馈给老师,让老师有时间进行更好的教学及安排。作为党员的我,在担任教学信息员的工作中积极主动认真,具有一定的奉献精神、较强的组织能力、协调能力和责任心;作风正派,严于律己,敢于管理,坚持原则;与同学相处和谐,在班级有着良好的群众基础;取得的成绩有目共睹。在接下来的工作中,我依然会做好自己的本职工作,认真学习,发挥好积极带头作用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论