小升初面试讲座ppt课件

小升初考试主要内容,第一篇考什么？小升初面试的考察内容小升初面试的考察能力第二篇怎么考？小升初面试特点小升初面试典型例题第三篇如何准备？小升初面试技巧小升初准备工作,1,第一篇,小升初面试的考察能力,小升初面试的考察内容,小升初面试的考察内容,常规问题学科方面：语数英兴趣、性格方面,小升初面试的考察能力,基础知识语言表达能力记忆能力观察能力和思维能力沟通能力和情商演讲能力和学习能力,第二篇,小升初面试典型例题,小升初面试特点,小升初面试特点,综合素质,突出文学性,问题生活化,6,（1）问题生活化近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间已经问到了很多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。,7,（2）突出文学性小升初面试中还有一个特点就是突出文学性，在面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。,8,（3）注重综合素质的考察现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而是希望学生各方面的综合素质突出，因此现在的面试内容也往往考验孩子的综合素质。,9,小升初典型例题,10,自我介绍（自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力，面试必考。）1）小升初自我介绍要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛，获得了哪些奖项。2）小升初自我介绍要实事求是，不要夸大。3）自我介绍要层次分明，重点突出，突出优势。4）小升初考生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。,必考,11,1.做一个简单的自我介绍,请用到以下6个词中的4个。HobbyholidaytraveldreamChinasports2.八大行星有哪些？水、金、地、火、木、土星，天王星、海王星。3.你最喜欢读的一本书是什么？最喜欢里面的哪个人物？为什么?4.四大洋中最小的是（），花园国家是（）。印度洋；荷兰,12,5.小明和小红两人爬楼梯比赛，小明跑到第2层时，小红跑到第3层，照这样计算，当小明跑到第4层时，小红跑到第几层？6.说出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家，推荐理由是什么？直接考察文学修养（还可能出一道题目让孩子随即写作）这种题目也是比较常见的7.说说最近以来最关心的新闻是什么？不仅要学习，还要关心时事，所以平时应该多让孩子看看新闻，至少要知道最近发生了什么重大事件！,13,第三篇,小升初面试准备工作,小升初面试技巧,14,小升初面试技巧,15,一、提前3个月准备面试造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等。,16,二、清楚面试从哪一刻开始实际上，从进考场的那一刻开始，就要随时准备向老师展示自己。以下这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑；对老师说您好，说明你懂礼貌；听题时别逃避老师的眼睛，自然回应；答题时娓娓道来；活动时跟伙伴打个招呼。,17,三、牢记舒缓情绪的技巧面试现场，可能会紧张？一些小动作可以转移注意力。比如：闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸；扮怪脸可以放松面部肌肉；或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。,18,四、面试时的态度一定要谦恭老师们喜欢谦虚、好学的学生。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的机率，老师和同学也会更喜欢你。,19,五、别用沉默去应对尴尬应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。,20,六、主动参与有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。,21,准备工作,22,一、基础知识是重点以“考纲要求”为方向，课外知识也很重要,23,二、练演讲，练组织能力给话题，练习演讲。例如：我最喜欢的老师、我对草船借箭的看法、myfamily、myfavoritebook等。学生组织活动的能力。（特别注意孩子的积极性）,24,某重点学校面试演讲题目,1、谈谈你最尊敬的一个人2、评价一下爸爸和妈妈的一次冲突3、“行百里者半九十”4、“天时不如地利，地利不如人和”5、“假如我是老师”6、“你的课余生活”7、当朋友误会了你怎么办8、讲一件令你高兴的事9、环保从我做起10、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”11、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”12、名利轻于鸿毛13、诚信14、当鸡头比当凤尾好,25,三、准备自我介绍每个小升初学生都必须要做的是，精心准备能力展示中的自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本，根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。,26,自我介绍的主要内容（中英文两个版本）,1、个人基本情况：比如姓名，年龄，学校，班级等。2、自己的家庭