先秦诸子选读庄子第五课ppt课件

先秦诸子选读庄子第五课恶乎往而不可,第一课时,1,教学目标1、识记关于高考的18个虚词2、识记有关的实词3、掌握一些语法及句式教学重点识记有关的虚词及实词教学难点了解庄子的观点主张,2,巩固提升一、解释下列加红的词语1、我适有幽忧之病2、未暇治天下也3、而不以易生4、冬日衣皮毛5、莫知其处6、事之以犬马而不受7、实熟则剥8、剥则辱,（恰逢，恰好）,（时间）,（交换）,（穿）,（没有谁）,（事奉）,（通“扑”，击打）,（挫伤）,3,二、翻译下列句子1、此有道者之所以异乎俗者也这就是有道的人跟一般人不同的地方2、若将比予于文木邪你要把我跟有用的树木相比吗3、自掊击于世俗者也是自己被世俗打击4、物莫不若是万物没有什么不像这样的,4,三、阅读全文，解释下列加红的词语1、孰能以无为首2、遂相与为友3、子祀往问之4、颐隐于齐5、肩高于顶6、其心闲而无事7、跰蹮而鉴于井8、予何恶9、予因以求时夜,(把,拿),(成为),(他),(在),(与,跟,同,和),(他的),(到,在),(什么),(就,于是),5,10、吾又何恶焉11、卫有恶人焉12、请于父母曰13、与为人妻14、未尝有闻其唱者也15、无君人之位以济乎人之死16、又以恶骇天下17、知不出乎四域18、是必有异乎人者也19、果以恶骇天下,(什么),(呢,于之、对这些？),(吗，于之、在这个地方？),(向),(做),(他),(的),(来),(在时候),(因为),(在，不译),(和，与，跟，同),(因为),6,20、不至以月数21、而寡人有意乎其为人也22、寡人传国焉23、卒授之国24、寡人恤焉若有亡也25、丘也尝游于楚矣26、适见豚子食于其死母者27、少焉眴若28、形全犹足以为尔29、而知不能规乎其始者也,（通“矣”？句中语气词）,（对）,（做）,（于之，给他）,（他）,（的样子）,（到）,（不译）,（不译）,（用来）,（做成）,（以之为）,（在）,7,30、不可入于灵府31、是接而生时于心者也32、其可以为法也33、哀公异日以告闵子曰34、吾以南面而君天下35、恐吾无其实36、轻用吾身而亡其国,（在，到）,（就）,（在）,（作为、成为）,（把）,（凭借）,（自己的）,（而且）,（自己的）,8,四、解释下列加红的词语1、孰能以无为首2、颐隐于齐3、句赘指天4、跰蹮而鉴于井5、女恶之乎6、浸假而化予之左臂以为鸡7、岂更驾哉8、此古之所谓县解也9、物有结之,（谁）,（下巴）,（通“脐”）,（弯曲）,（照）,（厌恶）,（假如）,（换）,（车马）,（通“悬”）,（捆绑）,9,10、其妻子环而泣之11、无怛化12、倚其户与之语曰13、不翅于父母14、彼近吾死而我不听15、我则悍矣16、夫大地载我以形17、佚我以老18、今犯人之形而曰19、恶乎往而不可哉,（围成圈）,（使怛，惊扰）,（门）,（通“啻”，只、止）,（它）,（使近）,（凶悍）,（给予）,（使佚，佚通“逸”）,（偶然）,（哪里）,10,20、与为人妻，宁为夫子妾21、未尝有闻其唱者也22、常和人而已矣23、无君人之位以济乎人民之死24、无聚禄以望人之腹25、又以恶骇天下26、且而雌雄合乎前27、泛然而若辞28、卒授之国29、无几何也,（与其）,（毋宁）,（通“倡”）,（附和）,（救济）,（使望、满）,（使骇、惊骇）,（使合、亲合）,（漫不经心）,（最终）,（时间不长）,11,30、寡人恤焉若有亡也31、适见豚子食于其死母者32、取妻者止于外33、形全犹足以为尔34、而知不能规乎其始者也35、故不足以滑和36、使日夜无郤而与物为春37、是接而生时于心者也38、水停之盛也39、成和之修也,（忧虑）,（恰逢，刚好）,（通“娶”）,（这样）,（通“智”）,（通“窥”，窥察）,（通“汩”，乱）,（通“隙”，空闲）,（通“是”，善、美）,（极点，顶点）,（纯的，纯正）,（平和，平静）,12,30、德不形者31、哀公异日以告闵子曰32、吾以南面而君天下33、执民之纪而忧其死34、吾自以为至通矣,（显现形迹）,（后来的一天）,（代指君王之位）,（统治）,（执掌）,（极）,（通达，完美）,五、翻译下列句子1、莫逆于心在内心上没有逆反（意气相投）2、予何恶！我厌恶什么呀！,13,3、彼何罪焉？它有什么罪呢？4、恶乎往而不可哉前往哪里不可以呢5、寡人传国焉我把国家事务传交给他6、丘也尝游于楚矣我孔丘也曾经到楚国游览7、平者，水停之盛也平