高考语文总复习课件：写作7.ppt

考纲解读,以例说法,“有文采”是考试大纲中对作文发展等级的一项重要要求，因此，考生在备考过程中，要注意这方面的积累，努力提高自身的文学修养和文化品位，在高考中写出文采斐然的佳作。“有文采”在文章中具体表现为用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句具有表现力等。要想使作文有文采，考生要注意以下两个方面：第一，要重视作文的基本功。因为“有文采”是在语言通顺的基础上的一个更高的标准和要求。连基本功都不过关的文章，“有文采”更无从谈起。如2012年高考江苏卷某优秀作文忧与爱中写道：“雪花纷飞，谁的情思飘落一地？期待许久的雪花终于飘落了，静静地立在窗前，看着窗外雪花纷扬、雪片飞舞，飘飘洒洒，好美，伸出一只手，让雪花轻盈地、悄无声息地飘落到手心，若有若无的惨白，指尖跳跃的冰凉，定格此刻的记忆。”既显示出了考生高超的语言运用能力，又使文章文采斐然。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,第二，有文采与语言简练并不矛盾。有些考生对有文采的认识存在一个误区，认为有文采的文章必须辞藻华丽、语言繁复。其实，有文采与语言简练并不矛盾，简练的语言也可以富有文采。如2012年高考安徽卷优秀作文授之以鱼，不如授之以渔中写道“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。只有我们掌握了授之以渔的科学方法，才会有吃不完的鱼”。语言精练，表意简明而不失文采。鉴于考生的作文中普遍存在着语言干瘪、读之无味的问题，预计2014年高考作文仍将如前几年一样，不会放松对文采的要求。“有文采”仍然是阅卷老师给出高分的一项重要依据，因此，希望广大考生在备考中能够对此给予足够重视，并切实加强训练。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,【新题呈现】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。记者去采访一位由穷困潦倒的农民变为成功企业家的老板。记者问：“在苦难的日子里，是什么让你毫不退缩？”老板把喝水的杯子握在手中，反问记者：“如果我松手，这只杯子会怎样？”记者说：“摔在地上，碎了。”“那我们试试看。”他说。他手一松，杯子掉到地上发出清脆的声音，但并没有碎，仍然完好如初。他说：“即使有10个人在场，他们也都会认为这只杯子必碎无疑。但是，这只杯子不是普通的玻璃杯，而是用玻璃钢制作而成的。”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。明确文体，立意自定，标题自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。定立意，所写内容必须在话题范围之内。,一、如何使议论文有文采？,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,这是一个材料作文。通过对材料的分析，考生可以发现，企业家认为杯子摔到地上不会碎，即使大家都认为杯子摔到地上会碎，但他还是坚持自己的意见，执着于自己的观念。从这个角度出发，考生可立意为“要始终对自己有信心”、“执着是一种人生魅力”、“坚守自己的信念方可获得成功”等。如果写成记叙文，则要用一件具体的事情来生动形象地阐述执着的意义，在叙事中要注意对事情详略的处理和情节的设置，对人物形象的塑造要辅以多种描写手法；如果写成议论文，则要注意中心论点明确，分论点的设置要合理，论据要兼顾事实论据与理论论据，可适当引用诗句或名言进行论证，以使句式灵活多变，富有文学色彩。,【思维点拨】,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,佳作展台,人生的魅力芸芸众生中，茫茫人海里，有的人终生碌碌，渺小如沧海一粟，有的人耀眼醒目，如夜空中划过的流星。静观那些超凡脱俗的人，可以发现，他们不同于平常人的，是他们都拥有独特的人生魅力。人生的魅力是对国家的那份执着。钱学森，美国优厚的待遇留不住他回国的坚定脚步，新中国贫困落后的现状消减不了他奉献祖国的热心。爱国的执着，使他毅然拒绝了高官厚禄的巨大诱惑，回到祖国母亲的怀抱，为建设新中国作出了彪炳史册的巨大贡献。他对国家的那份执着，使中国得以自己研制成功原子弹；他对国家的那份执着，成就了他的辉煌人生。钱学森用执着诠释着他爱国的热情。执着，是他人生的魅力，让他拥有不平凡的人生。人生的魅力是对真爱的执着。,被誉为“清代第一词人”的纳兰性德，人们羡慕他高贵的身份，显赫的家势，却不知他内心的愁苦。妻子的溘然长逝，是他心中最大的伤与痛。“谁念西风独自凉？”执着于唯一，执着于对妻子的爱，他无法自拔，回忆与妻子共同生活的点点滴滴，然而物是人非，满腔愁苦无处倾诉。因为对真爱的执着，再大的权势对他而言，都已无足轻重。纳兰性德用执着诠释着他对真爱的忠诚。执着，是他人生的魅力，为他平凡的生活增添了亮丽的色彩。人生的魅力是对高尚节操的执着。陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”，宁可归隐田园，也不入世为官。坚守气节，“不为五斗米折腰”是他的执着。享受“种豆南山下，草盛豆苗稀”的田园生活，活出了五彩斑斓的人生。,陶渊明用执着诠释着他对节操的追求。执着，是他人生的魅力，让他平凡的田园生活变得不平凡。人生的魅力是对生活的执着。执着于为官清廉的海瑞，活出了他为万民所敬仰的人生；执着于民族气节的文天祥，活出了他流芳千古的人生；执着于诗词歌赋的李白，活出了他辉煌灿烂的人生。在生活中保持一颗执着的心，你的人生会变得精彩绝伦。执着是一种人生魅力，让执着彰显出你人生的价值与美丽吧。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,阅卷点评,本文中心论点明确，由对人生的分析导出中心论点，显得自然顺畅。四个分论点的设置使得作品层次清晰，条理性极强。论据的涵盖面广，古今并用，具有很强的典型性。文中对纳兰性德、陶渊明等人的名句的引用，排比等修辞手法的运用以及灵活多变的句式等，使得全文散发着浓浓的文学气息，使文章文采斐然。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,【写法总结】为议论插上文采的翅膀,议论文的文采,句式灵活多变,善用修辞手法,语言生动形象,引用名言论证,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,1语言生动形象。,要使语言生动形象，就要善于使用形容词和动词。因为形容词可以对它所修饰的中心语作形象化的表述，让原本干瘪的中心语变得形象可感，生动逼真；动词的使用可以让语言富有动态感，使语言变得灵动，摇曳多姿。如佳作人生的魅力，文中“爱国的执着，使他毅然拒绝了高官厚禄的巨大诱惑，回到祖国母亲的怀抱，为建设新中国作出了彪炳史册的巨大贡献”一句，运用多个动词，使钱学森的回国显得生动可感。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,2句式灵活多变。,句式有整句和散句、长句和短句之分。考生在写议论文时可将多种句式综合使用，尽量避免单一的句式，以免给人以呆板之感。如2012年高考大纲全国卷优秀作文卸下顾虑的包袱一文中写道“大鹏展翅飞翔，扶摇直上，鹏程万里，毫无顾虑。生活中，我们不必有太多的顾虑。带着它，我们只能谨小慎微，畏缩不前；放开它，我们才能满怀自信，活得精彩”。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,3善用修辞手法。,修辞手法的最大作用就是使语言变得生动形象，而形象化的语言是文章有文采的外在表现。在行文过程中多用比喻、排比、反问等修辞手法可以有效地增添作文的文采。如2012年高考浙江卷优秀作文光荣的荆棘路一文中写道“其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析，有郭沫若凤凰涅槃的呐喊他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。倘若人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴？”,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,4引用名言论证。,考生在写议论文时，可以引用或者化用名人名言，既给自己的作品增辉，又能有力地论证文中的观点，起到一箭双雕的效果。如佳作人生的魅力一文中引用纳兰性德的词句“谁念西风独自凉？”既表现了纳兰性德对爱情的执着，也给作品增辉不少。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,【新题呈现】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。有个渔民有着一流的捕鱼技术，然而他年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们的技术为什么这么差？我长年辛辛苦苦总结出来的经验，都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然还赶不上那些技术比我差的渔民的儿子！”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们学到一流的捕鱼技术，我教得很仔细，很耐心。”“他们一直跟随着你吗？”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。明确文体，立意自定，标题自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,二、如何使散文有文采？,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,通过对材料的分析可以知道，渔民的三个儿子之所以“捕鱼技术都很平庸”，是因为渔民为了让他们少走弯路，一直让他们跟着自己学，结果三个儿子所学到的就只有渔民的经验，而从来没有尝到过失败的教训。没有亲身历练，没有失败的教训，三个儿子自然就不可能学到一流的捕鱼技术。如果写成记叙文，可以通过叙述一个小故事来阐述“没有失败的教训就难以成功”的主题；如果写成散文，则可以通过多个视角、多个侧面来表现主题，做到“形散而神不散”，并且一定要注意散文的语言美，通过多种手法来营造出或优美或空灵或深邃的意境；如果写成议论文，则可以从多个不同的角度来论证“没有失败的教训就难以成功”这一中心论点，通过事实论证和理论论证相结合的方法，努力使论据充实，论述严密。,【思维点拨】,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,佳作展台,肯定西北风呼呼地吹着，像一头张开血盆大口的怪物，似乎要把街上的一切都吞没。我独自走在街上，路灯显得有点儿倦怠，将我的影子拉得很长。我低着头走着，不敢抬头，因为怕路灯看见我的眼泪，怕两旁的树木嘲笑我的失败。昨天考试的数学试卷今天发下来了，我的数学成绩一如既往地咬定及格线以下不放松。我甚至有时候会想如果这个世界上没有数学这个东西该多好啊！可是我慢慢地走到了家门口，屋里的灯亮着，日光灯惨白的光亮与外面路灯暗黄的光形成鲜明的对比。风还在吹着，似乎没有要停下来的意思。我裹紧了衣服，温热的眼泪似乎都被凝固住了，流不出眼眶。我不想进去，因为那日光灯下有我不想也不忍见到的期盼的眼神。我怕，怕好不容易忍住的眼泪会在日光灯下夺眶而出。,门打开了。“回来了，怎么不进来啊，外面多冷啊！”爸爸拉着我的手走进了屋，那温暖的感觉迅速传遍我的全身。唉，我还真是了解自己啊，眼泪真的流出来了。我不禁在心里暗怪风的无能，居然不能把我的眼泪完全冰冻住，冰冻到面对爸爸那期盼的眼神时也不会融化。“爸爸，我数学又没考及格。”爸爸先是一愣，而后眼神又变得十分温和，可是我分明感觉到其中有一丝忧伤的底色。我低下头，眼泪越来越汹涌了。“和上次比呢？”爸爸的声音有些沙哑，大概是因为经常熬夜吧。“比上次多了十几分，但还是不及格。”我哽咽着说。忽然一双温暖的手伸到我的面前，替我拭去了脸上的泪水。“孩子，爸爸认为你在进步，你这一段时间的努力没有白费，爸爸和你一起熬夜的努力也没有白费。你的成绩正一步步向及格靠近，不是吗？而且一次次的失败还让你学会了坚强，学会了从失败中吸取经验，要知道一个人若没有经历失败的教训，是成不了大器的。”我心中顿时敞亮了许多，用力地点了点头。,我抬起头看着爸爸，从他温和的眼神中，我看到了他对我的肯定；从他会心的笑容里，我看到了他对我的肯定；从他温暖的话语中，我感受到了他对我的肯定。那一刻，我知道我将会带着爸爸对我的肯定走向未来，走向更远的人生目标。风还在吹着，但已经没有那么寒冷了。路灯柔和的灯光照进我的房间，原来它也是这么温暖。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,阅卷点评,本文立意深刻，从材料本身出发，以生动形象的叙事阐述了“没有失败的教训就难以成功”的主旨。作者大量使用了语言描写、动作描写、环境描写等手法，增强了文章的可读性。本文描写生动细腻，如“我裹紧了衣服，温热的眼泪似乎都被凝固住了，流不出眼眶”中的“裹”，便是极为传神、细腻的刻画，让读者似乎感受到了现场的氛围；想象丰富奇特，比如“我不禁在心里暗怪风的无能，居然不能把我的眼泪完全冰冻住，冰冻到面对爸爸那期盼的眼神时也不会融化”，这些描写都使得作品文采斐然。作者还善于通过环境描写来展示人物的内心世界，先是“西北风呼呼地吹着，像一头张开血盆大口的怪物，似乎要把街上的一切都吞没”，后是“风还在吹着，但已经没有那么寒冷了。路灯柔和的灯光照进我的房间”，这环境的前后变化照应了人物内心情感的变化，以景传情的手法使得作品意蕴深远。,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,【写法总结】使作品文采斐然的小妙招,文采斐然,化用经典巧成句,妙用修辞添意韵,枝繁叶茂方为木,返回导航页,栏目导引,金版新学案,结束放映,考生要想在考场上写出文采斐然的文章，可以采用扩写语句、化用经典及运用多种修辞手法等手段。,1枝繁叶茂方为木。考生可以在句子中添加修饰限制成分，从而让句子读起来富有韵味。如2012年高考上海卷优秀作文心灵的微光须燃生命的油脂一文中的“安徒生从妈妈幽暗的产道，带着哭腔来到人间，看到的，是一条无限延伸，延伸得不知尽头，无限苍茫，苍茫得近乎极夜的人生单行隧道”一句，因添加了许多修饰限制成分，而显得非常有韵味，十分生动形象。2化用经典巧成句。这里所说的经典，是指经典的小故事、名人名言、诗词名句等。考生可将一个经典句子拆分成若干部