简单机械和功提优.doc

简单机械和功提优BAF2甲 乙1图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）。关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用 在A点的阻力。请在图乙中画出：（1）阻力臂l2；（2）在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂l1。2举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆，画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂l23学习了杠杆知识后，瑶瑶利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向 （选填“左”或“右”）移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出： 。（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。做了几次实验后将数据记录在下表中： 次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/cmF1l1/NmF2l2/Nm 10.2 0.040.4 0.02 0.008 0.008 20.2 0.040.10.08 0.0080.008 3 0.3 0.050.3 0.050.015 0.015 记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件 （选填“相符”或“不相符”）为了进一步完善实验，得出普遍规律，瑶瑶接下来的做法应该是 （A改变力的大小，B改变力的方向，C改变力的作用点。选填“A”、“B”或“C”）（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），瑶瑶不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔 （A左端下沉，B右端下沉，C仍然水平平衡。选填“A”、“B”或“C”）。（4）学习了功的知识后，小杰回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？ （选填“可以”或“不可以”）。4.如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系，如图6乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球 ( ) A受到的弹力始终不变 B运动过程动能一直增大 C运动过程机械能不变 D在b点时重力等于弹力5 如图甲是一副小型起重机吊起货物的图片，货物挂在动滑轮的下端，绳子的自由端通过放置在起重机上的卷扬机竖直向上拉动，最右端时为了防止吊起货物时起重机向左倾倒而挂的配重。起重机吊起重物时主要结构可简化成如图乙所示。已知AB、CD、DE水平且长度为1m，BC段的水平距离CF也为1m，前轮与地的接触点在B点的正下方，后轮与地的接触点在D点的正下方。起重机的自重（含配重）为3104N，重心在CD中点。起重机的钢丝绳重和滑轮与轴之间的摩擦不计，g取10N/kg。（1）为使起重机吊起货物时不发生倾倒，求起重机最多能吊起货物的质量m；（2）当起重机吊起质量m1=2102kg的物体以v=0.5m/s的速度匀速上升时，卷扬机的输出功率P1