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文档简介

,图形与位置,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,四,返回,复习导入,八五折,下面是青山村的平面示意图。（图中方格的边长表示实际长约100米）,（1）小学在村委会的什么方向？小学到村委会的路程比300米远吗？,把小学到村委的距离看成直角三角形的斜边，这条斜边比下面的那条直角边长，所以小学到村委的路程比300米远。,返回,下面是青山村的平面示意图。（图中方格的边长表示实际长约100米）,（2）请用数对表示卫生所的位置。,卫生所的位置处在（1，6）,返回,知识梳理,八五折,在平面上表示物体位置的方向有哪些？,可以用数对表示物体的位置。,可以用方向和距离确定物体的位置。,物体位置,运用数形结合的方法确定物体在平面中的位置。,用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。,返回,八五折,用数对表示物体的位置,意义,表示方法,数对中相同的数字,确定位置时竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。,用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。表示为：（列数，行数）,如果两个数对的第一个数字相同，说明两个物体在同一列；如果两个数对的第二个数字相同，说明两个物体在同一行。,返回,物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对描述点的位置，如A（3，2）表示这个物体在第3列，第2行。,用数对表示物体的位置,返回,用数对确定物体的位置，看数对中的两个数分别表示哪一列、哪一行，列和行交叉点就是物体所在的位置。,如：小刚的位置用数对表示是（3,2）,返回,在平面图中确定方位，通常是上北、下南、左西、右东。,北,南,返回,八五折,根据方向和距离，确定物体位置的一般步骤。,找出观测点。,算出距离。,确定方向。,根据观测点、角度和距离，描述物体的准确位置。,1,2,3,4,返回,八五折,根据方向和距离确定物体位置,在描述物体位置时，一般以南北为主要方向,用北偏东（西）或南偏东（西)多少度来描述。,只有将方向和距离结合起来才能准确地确定物体的位置。,返回,八五折,根据方向和距离，描述行走路线,返回,八五折,下面是某栋楼报箱平面图,陈军,（1）你能用数对表示出王强家、张东家报箱的位置吗？,（2）陈军家报箱的位置是（4,2）,你能在图中标出来吗？,王强(1,2),张东(5,1),巩固练习,返回,八五折,小明看小兰是在南偏东451000米的方向上，小兰看小明就是在（）45（）米方向上。,1000米,观测点改变，方向正好相反，距离不会变化。,北偏西,返回,八五折,北,1.6路汽车从火车站到医院的行驶路线是：向_行驶_站，再向_行驶_站到体育馆，再向_行驶_站到医院。2.从飞机场到明慧园的行驶路线是：向_行驶_站到商场，再向_行驶_站到体育馆，再向_行驶_站到
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