八年级语文下学期第一学月单元测评.doc

四川崇州市燎原乡九年制学校 出题教师:张磊八年级语文下学期第一学月单元测评新学期的第一次测验，是我们对这一阶段语文学习之旅的一次回望。心态将是自己成败的关键。请相信自己，“我就是这广阔语文世界万里高空中留下的那道亮丽风景”。A卷(100分) 一、基础知识积累与运用( 共 10 分 , 每小题 2 分 )1选出下面加点字注音全都正确的一组（ C ）A绯红（fi） 匿名（l） 杳无消息（yo） 汗流浃背（ji）B.磨蹭(m) 掺和(chn) 文绉绉(zhu) 哄堂大笑(hng)C胡髭(z) 黝黑(yu) 藏污纳垢(gu) 广袤无垠(mo)D. 小憩(q) 绚丽(xun) 冥(mng)思遐(xi)想 鸢(yun)飞戾(l)天2下列词语中有两个错别字的一项是（ D ）A高谈阔论 坛花一现 迫不及待 窃窃私语 B神采奕奕 彬彬有礼 破镜重圆 月白风清C世外桃园 晓风残月 顺藤摸瓜 事半功倍 D 四面楚歌 挺而走险 厚此薄彼 貌和神离.选出加点的词语分析理解不正确的一项(C)(2分)A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.(褒词贬用,对清国留学生的丑态进行嘲讽) B.大概是物以希为贵罢我到仙台也颇受了这样的优待.(以猜测的语气揣摩自己在日本受到的优待,流露出作者作为一个弱国国民的辛酸之感)C.我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.(蛮横不讲理,表达了作者对他们的厌恶之情)D.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束我.(作者能混出个人样而又没有人管束,说明母亲对儿时的“我”管教严格,让“我”受益匪浅)下列句子中没有语病的一项是（B ）A北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。B南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。C通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不规范现象。说话要讲究方式，“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。下面四句话，不是采用“婉言”方式的一项是（ B ）A孩子，阿婆已经去了，她再也不会回来了。B你的这幅作品太差劲了。C我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。D.我的朋友腿脚不方便，您能让个座儿吗？二、课内文言文阅读（共13分）风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。1、与朱元思书的“书”是指 。再写出下面“书”字的意思：“书湖阴先生壁”_,“烽火连三月，家书抵万金”_.“万般皆下品，惟有读书高”_。（2分）书信 题写 书信 书籍2、填句（5分）文章写景色，总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：水皆缥碧，千丈见底用比喻的手法写水的动态美的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，三峡一文中与其有异曲同工之妙的一句是：有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。3、下面句子中的“以”理解正确的一项是：（ B ）（2分） 无从致书以观之 以是人多以书假余 以衾拥覆 以中有足乐者A、而； 因为，拿； 拿； 因为B、来； 因此，把； 用； 因为C、而； 而，用； 把； 因此D、来； 而，把； 而，把； 因此4、翻译下列句子（2分） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世物者，窥谷忘反。极力追求名利的人，看到这雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。治理政务的人看到这些幽美的山谷，就流连忘返。5、下列说法不正确的一项是：（ D ）（2分） A、本文生动简洁的描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。B、第段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的夺丽山水，诱人景色。C、第段前后两个层次形成了鲜明地对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补充了富春江的特色。D、第段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹的景象。三、古诗文默写（共分）（一） 用课文原句填空。 (4 分 )、 夜阑卧听风吹雨 ，铁马冰河入梦来。、晴川历历汉阳树， 荒草萋萋鹦鹉洲 。、 气蒸云梦泽 ，波撼岳阳城。 、 自古逢秋悲寂寥 ，我言秋日胜春朝。（二）古诗词积累( 任选四句填写 )(4 分 ) 刘禹锡在扬州初逢席上见赠中蕴涵着事物新陈代谢的哲理的一句是： ， 。李白曾有：“青天有月几时来，我今停杯一问之”的豪迈，苏东坡也有：“ ， ”的感慨。面对死亡，从古到今舍生取义者比比皆是，文天祥：“ ， ”，夏明翰：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人。”“神交”是古代文人常用以抒情的一种寄托，如：王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”苏轼的“ ， ”。吊古伤今，忧虑国计民生是古今有识之士把感慨跃然纸上的通常表现形式，而对历史作出概括和评价最为精彩的当属张养浩在山坡羊潼关怀古中写的“ ， ”。四、阅读下面文章 , 完成 1 题。他的脸上，没有他所有作品里，肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情，没有因五官线条分明而使人感到的那种生硬的感觉，没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情，没有一生中使所有的人都服从于他的那种无限的威势，这些特征都没有了。而这些特征过去是有过的，而且曾经一度正是托尔斯泰的基本特征，但是随着岁月的消逝和他本人的努力，却消失了。他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般善良。这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，而且“可即”。他那似乎并非由物质构成的，富有光华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的，他走起路来，步子也是那么柔和，简直听不到脚步声，他上身穿的一件法兰绒短衫的料子也显得特别柔和，他的帽子也使人感到是柔和的我发现许多原来在他的肖像和照片上没有发现的东西，使我特别感到惊叹的是他那很美的额头：他的额头在灯光之下显得像塑像一般的线条清晰。使我感到最为惊叹的是，他的两道眉毛似乎是凹进去了的，而在这两道眉毛之上的额头就好像很突出，他的圆圆的头顶就显得宽阔而有亮光。（列尼安德烈耶夫逝世前的半年，见同时代人回忆托尔斯泰，上海译文出版社）概括本文主要内容。（3分）_从下列语句中，选择与“而这些特征过去是有过的，而且曾经一度正是托尔斯泰的基本特征，但是随着岁月的消逝和他本人的努力，却消失了”可以照应的语句是（ ）（2分）A托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。B直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。C那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。D希望从他身上找见威严非凡的东西。第段中用_的修辞手法写出了托尔斯泰_的性格特点。（2分）给这则短文加个题目_。（2分）答案本文描写了托尔斯泰晚年的肖像，写出了他晚年实现了世界观转变之后柔和的性格特点。 B 排比 柔和 晚年的托尔斯泰五、写作（分）请在下面的题目中任选一题作文、母亲是伟大的，她不仅生育了我们、养育了我们，而且教会了我们做人。她是我们人生的第一任老师，呕心沥血，无怨无悔；母亲是高尚的，如和煦春风，似狂风暴雨，像滴滴甘泉母亲是启明星、母亲是航舵、母亲是爱的代言者，以“母亲”为话题作文。要求：感情真挚，选材精当。选准一个角度，突出一个方面。运用一定修辞方法。不少于600字。、在每个人的内心，都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，人与人之间的理解与信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展请以“期盼”为话题，写一篇文章。要求：自选角度。自定文体。自拟题目。不少于600字。卷（分）一、诗歌鉴赏。 ( 共 4 分 ) 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠,回答下列问题巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻是烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。.选择下列对本诗分析理解不正确的一项( B )(2分).首联既交代了诗人自己被贬的时间之长，又流露了心中的酸楚愤懑。.颔联运用典故抒发了诗人壮志难酬的感慨。.颈联规劝白居易不必为他鸣不平,因为比他更有才华更有抱负的人还很多。.尾联既是对白居易的酬谢，又是对双方的共勉。2.写出颈联的比喻意义。(2分)如：新陈代谢是事物发展的规律;新事物必然代替旧事物;旧事物中孕育着新事物二、 文言文阅读。 ( 共 12 分) 阅读下面的文言文 ,完成题。 崔昭行贿事 裴佶尝话：少时姑父为朝官，有雅望。佶至宅看其姑，会其朝退，深叹曰：“崔昭何人，众口称美，此必行贿者也。如此安得不乱？”言未竟，阍者报寿州崔使君候谒。姑父怒呵阍者，将鞭之。良久，束带强出。须臾，命茶甚急，又命酒馔，又命秣马饭仆。姑曰：“前何倨而后何恭也？”及入门，有得色，揖佶曰：“且憩学院中。”佶未下阶，出怀中一纸，乃昭赠官絁匹。（选自李肇唐国史补） 注释：裴佶，字弘正。唐德宗时官至工部尚书。阍者，看门人。寿州，治所在今安徽寿县。使君，对州郡长官的尊称。学院，书房。絁，音sh，粗绸。. 下列加点的词语解释有误的一项是（ ） A. 佶至宅看其姑，会其朝退 会：恰逢。 B. 阍者报寿州崔使君候谒 谒：拜见。 C. 良久，束带强出 强：勉强。 D. 出怀中一纸，乃昭赠官絁千匹 昭：显示。. 下列对“之”字的用法判断正确的一项是 姑父怒呵阍者，将鞭之 以天下之所顺，攻亲戚之所畔 其言，兹若人之俦乎？马之千里者，一食或尽粟一石 欲报之于陛下也辍耕之垄上 A. 相同 B. 相同 C. 相同 D. 相同 . 对句子“须臾，命茶甚急，又命酒馔，又命秣马饭仆”翻译正确的一项是 A. 过了一会儿，（崔昭）急忙拿出茶，又拿出酒菜，又献上马匹和仆人。 B. 过了一会儿，（姑父）急忙叫献茶，又叫准备酒菜，又叫人给崔昭喂马，招待崔昭的仆人吃饭。 C. 过了一会儿，（崔昭）又急忙拿出茶叶，又叫拿出酒菜，又命令人喂马，招待仆人吃饭。 D. 过了一会儿，（姑父）又急忙叫献茶，又叫准备酒菜，又叫献上马匹和仆人。 . 下列关于文章内容的理解，解说有错的一项是 A. 裴佶的姑父年轻时做朝官，有很好的声誉。 B. 崔昭得到大家的称赞，裴佶的姑父因此推断崔昭是个会行贿的人。 C. 姑父“前倨”是因为崔昭未曾向他行贿，“后恭”是因为崔昭送了他官绸一千匹。 D. 裴佶的姑父其实是个徒有高尚声誉的贪官。有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯(栏杆上的横木)，兢兢握固，自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第(只管)放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失乎坠地。乃自哂曰：“嘻!早知即实地，何久自苦耶!” 夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中)，执一隅以自矜严(矜持自负)者，视此省哉！、解释加点词在文中的意思。（2分）道：取道，过(或走)。省：醒悟，反省。有盲手道涸溪 道： 视此省战 省： 、把下列句子翻译成现代汉语。（2分）毋怖，第放下即实地也 久之，力惫，失手坠地 不要害怕，只管放手，下面就是坚实的土地了(或下面就是土地了)。过了很久，(他)精疲力尽(或疲惫不堪，力气用尽)了，一松手就掉到了地上、读了这则寓言后，你获得了哪些（4分）答： 要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难所吓倒。走出思维的定势，战胜自己。不要固执己见，要善于听从别人的意见。（本题为开放性题目，言之成理即可得分。）三、 阅读 (22分)（一）、名著导读积累（分）读名人传痛苦和磨难造就的伟人，请回答下列问题：、作家是 ，是20世纪上半叶法国著名的 作家。它叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生、读了名人传后，你对生活中的磨难是否有所改变？、名人传序主要阐述了什么哲理名人传：痛苦和磨难造就的伟人、罗曼罗兰 德国 贝多芬、意大利 米开朗琪罗 俄国 列夫托尔斯泰第九交响曲战争与和平 安娜卡列尼娜 复活读了名人传后，你对生活中的磨难是否有所改变？示例：可结合孟子说过的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨-”来谈。你了解名人传中三位名人的成就吗？贝多芬（欢乐颂）命运交响曲 米开朗琪罗大卫雕塑托尔斯泰 托尔斯泰战争与和平和安娜-卡列尼娜。一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么不屈不挠地抗争（二）阅读下面短文，完成文后各题。（11分）自私的代价周仕兴在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务。换句话说，就是谁都有可能被聘用，同时谁都有可能被淘汰。正是因为这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更加显得激烈和残酷。我虽然身居从高手当中，但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是，胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。按照公司的规定，我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇，没得说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就赶到了。距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口，我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。他似乎感到有些尴尬，然后就主动迎上前开口自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格。我们面面相觑。我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，岂不是会使竞争更加激烈么？要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对手，从而加大了成功的可能？我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。稍后，他看到我的口袋里夹了一支钢笔，眼前立刻掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我立刻手足无措。慌里慌张地说：“哦我的笔坏了呢！”这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，并礼貌地说：“对不起，刚才我的笔没墨水了，我掺了点自来水，还勉强可以写，不过字迹可能会淡一些。”他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的意思埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。奇怪的是，那个后来者在纸上写了些什么就转身出去了。一转眼，规定的面试时间已经过去20分钟了，面试室却仍旧丝毫不见动静。我们终于有些按捺不住了，就去找有关负责人询问情况。谁料里面走出来的却是那个似曾相识的面孔：“结果已经见分晓，这位先生被聘用了。”他塔着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸。接着，他又不无遗憾地补上几句：“本来，我们能过五关斩六将来到这儿，已经是很难能可贵的了。作为一家追求上进的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”我们这才如梦初醒，可是已经太迟了。自私的我们只因为这么一点小事，丢掉了已经到嘴的肥肉；“眼镜”却得益于他的无私，成了这次应聘中惟一的幸运儿。这次面试必将成为我们人生永恒的一课，影响着今后的生活。“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。”如果把特殊的面试改成专业知识的问答，你认为将会出现怎样的结果？这句话在文中具有怎样的作用？ （2分） 2“在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪。”对这句话你是怎样理解的？ （2分） 面对陌生男子的借笔要求，我的心理活动是怎样的？结果如何？ （3分） “是你们自己不给自己机会啊！”你对这句话是怎样理解的？ （2分） “这次面试必将成为我们人生永恒的一课，影响着今后的生活。”这次面试在你的心灵深处荡起了怎样的波澜？ （2分） 从“我”的自信中便可以看出在五人当中我日子优秀的，如果考知识被聘用的必定是“我”。这句话为后来的结果埋下了伏笔，同时也增加了“代价”的份量，教育意义更深刻久远。 竞争使人与人之间变得保守和冷漠了，似乎只有“成功和利益”与自己紧密相连，为了“成功和利益”不惜关闭心门，甚至随时准备投入战斗，多么可怕啊！ 我认为，他一定是新出现的竞争对手，为了不给他竞争的机会，减少竞争对手，增加自己的成功率，坚决不会借给他钢笔，尽管我身上带着钢笔，但“眼镜”出乎我们意料之外，钢笔没墨水了，竟然掺了点自来水借给那青年，“眼镜”遭到了另外几个人的无情的“白眼”。 表面上是指我们没有借给钢笔，因而自动放弃了面试机会；实际上是在告诉我们：没有被聘用完全是隐藏在知识背后的冷漠自私所付出的代价。 这次特殊的面试引发了我关于竞争的思考，竞争绝不是不择手段，绝不是横伸出一条腿，更不是自私地断送别人的机会而是用自己的能力和高尚品质去赢得最后的胜利！善良无私的心是我们始终应随身携带的最好的竞争决胜法宝。四、 语言运用 (12 分