2019年中学生消费观念调查报告.doc

中学生消费观念调查报告 宣堡初中“中学生心理问题的预防课题组” 通过调查我校中学生的消费观念找出错误的消费观念提出解决的办法并确立正确的消费观念 随着改革开放的到来人们的生活水平大大提高了消费观念也有了很大的变化人们有消费的自由但消费也是一门艺术值得探究为了互相学习扬长避短建立科学的消费观念我组作了关于“中学生消费观念”的问卷调查 我们对初二年级238位同学进行集体问卷调查调查结果位计如下： 你购物档次的选择 中高档（名牌） 51% 低档 21% 认定某一名牌 28% 名牌消费是否会影响学习 不会 72.6% 会 27.4 当你向父母要钱买某名牌商品而你父母不同意时你将采取何种态度 愤怒 45.88% 撒娇 6.73% 自己积蓄 24.7% 向亲戚借钱 0.42% 就这样算了 18.49% 你认为你家长对名牌消费的态度 支持 21.01% 反对 15.13% 漠不关心 63.86% 若你要购买名牌商品的原因 质量好 67.65% 好看 17.75% 看起来阔气 2.94% 其他的原因 11.76% 你经常购买的名牌商品的类型 服装 31.51% 化妆用品 3.35% 食品 13.45% 文化用品 18.07% 生活用品 11.76% 其他 21.85% 你知道的名牌有多少种 13种 25.21% 45种 23.11% 610种 20.59% 10种以上 31.09% 你拥有名牌商品的总价值 200500元之间 21.05% 6001000元之间 55.88% 1000元以上 18.07% 以上是这次集体问卷调查的统计除外我们还对三个同学进行了个别闲谈式的调查其中我们认为有代表性意义的一次复述如下： 问：今天我们想到做一个采访是关于“中学生消费观念”的能否请你配合一下 答：没问题 问：一个月你的零花钱是多少 答：80100元左右 问：对于这些钱你会怎样使用呢 答：先取部分存起来剩余部分留着自己平时零花 问：你所说的零花是指怎样花的 答：例如买些书、杂志、文具有时还会买些唱片又或者同学过生日时买些礼物 问：那么像你这样到年底会剩下零花钱是多少呢 答：一般来说会剩下100来元但有时不会要看具体情况 问：对了过年时你会收到压岁钱你会怎样处理它们 答：我会存起来一般有剩余的钱我都会存到银行去 问：看来你还是挺懂得支配的嘛！那你可以总结你对健康消费的看法 答：其实中学生消费不要浪费即使家庭经济较好的也应该要节约节约是我国民族的传统的美德不过于坚持要懂得放弃 根据上述几方面调查统计数据我们对本校学生消费观念行为的现状原因的对策综述如下： 我们认为总的看来本校学生的消费观念是基本正确和健康的但少数同学确实也存在一些错误观念和错误行为必须引起重视简言之总体可喜部分甚忧 可喜的方面主要是我们的同学绝大部分能够保持勤俭节约艰苦奋斗的生活作风表现如下： 第一脱离家庭和地区经济实际刻意追求高档次名牌享受的同学人数极少虽然羡慕名牌商品的同学还比较多但绝大部分能以实际出发以学习为重只有想法没有行动不少同学只知道不到10种名牌产品大家购买的名牌产品平均价位并不高 第二在购买名牌商品上对家庭的要求绝大部分同学是比较客观的在家庭经济不富裕的情况下除绝少部分同学表现不好一般都能克制自己着重家长的意见体谅家庭困难 第三从购买消费品的结构来看绝大部分同学选购的目标在于生活必须品主要是服装、文化用品、书籍用于购买化妆品的价位也不高 第四从我们日常观察的情况看同学们穿戴比较朴素往返学校和家庭之间很少人花钱坐车不少同学二三十分钟的路程还是坚持步行 上述是可喜的一面其原因我们认为除了家庭和学校教育的作用更主要的原因是永泰山区经济水平较低制约着大家对高消费的追求另外艰苦朴素是落后地区人民的传统美德这种传统生活作风的传送和影响也有很大作用 然该存在问题的一面也是不可忽视的这表现在： 第一确实也有少数同学脱离家庭经济实际追求高档次名牌消费而且其消费行为的目标在于排场并在一定程度上影响了学习个别同学购买的价位也相当地高（当然这是相对于永泰山区落后的经济而言）同时也有当家庭经济不允许或家长认为不必要不予支持时竟向家长发脾气的情况 第二虽然脱离经济实际刻意实施高消费的同学是个别现象但是在贫穷的情况下羡慕高档消费的倾向相当普遍在初中部时有一些同学欺瞒家庭贫穷、消费水平特低的同学的现象造成这些问题的原因也是多方面的一是社会不良风气的影响；二是学校宣传教育不够；三是部分家庭关心不够 政治经济学告诉我们消费作为生产的一个重要环节对社会再生产有着重要的反作用所以消费并不能认为是纯粹意义的个人行为每个人依法都有自己消费的自由但绝不能因此认为家庭和个人消费与社会无关显然健康、合理、文明的生活消费既关系到个人生活质量和健康成长又关系到社会和集体的利益因此全社会消费者都应该树立正确的消费观念这就要求：第一要提倡适度消费反对脱离实际的超前消费；第二物质消费与精神消费协调发展；第三改变落后的生活习惯提高消费的科学性；第四必须发扬艰苦奋斗勤俭节约的精神对照上述的要求我校同学的消费观念和消费行为仍有相当差距存在的问题不可忽视我们建议如下： （一）加强提倡勤俭节约艰苦奋斗的政治思想宣传学校不能只有高考只剩多少天的标语也应有提倡艰苦奋斗的标语 （二）班主任的日常思想教育工作也要把节俭奋斗的精神提到日程上这样做也有利于学生集中精力搞好学习 （三）在家长会上对家长提出这一要求尽力做好放纵子女乱消费的家长的思想工作 同学们：世界五彩缤纷许多美好的事物值得追求我们也有追求的权利但是大家千万要记住我们还是学生我们的主要任务是学习应当把我们所有的注意集中学习上让我们