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第二单元诗经两首氓,中华文明异彩纷呈、源远流长，如一条奔流不息的长河，诗歌便是这条河中一朵最美的浪花；而诗经更是我国文学经典中的精品，爱情在诗经中是一个不衰的话题，诗中有歌颂、有梦想、有羡慕，也有讽刺和鞭挞。,让我们倾听来自远古时候的爱情叙说。今天我们就一起来学习氓。,1.了解诗经的相关常识，积累文中的文言词语；（难点）2.掌握赋、比、兴的手法；（难点）3.把握氓的情节和主题。（重点）,诗经是我国最早的一部诗歌总集。反映了公元前11世纪（西周初年）至公元前6世纪（春秋中叶）的500年间的古代社会生活。原本只称诗，是儒家的经典之一。成书于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以又称“诗三百”。,【文体知识】,诗经分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”又称国风，大都是民间歌谣，与屈原的离骚并称为“风骚”。“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐歌。它是一种正统音乐。“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。,诗经的表现手法有“赋”“比”“兴”三类。赋者，直陈其事，也就是叙述。比者，以彼物比此物，也就是比喻，打比方。兴者，先言他物以引起所咏之辞，即借物咏物。,一、注字音匪（）愆（）将（）载（）于（）说（）徂（）汤（）裳（）靡（）隰（）角（）,fi,qin,tu,x,zi,chn,shn,c,m,x,jio,qin,二、通假字1.匪来贸丝，来即我谋。2.于嗟鸠兮，无食桑葚！3.士之耽兮，犹可说也。4.淇则有岸，隰则有泮。,说：通“脱”,于：通“吁”,泮：通“畔”，边岸,匪：通“非”，不是,三、古今异义1.至于顿丘古义:至，到，到达；于，引出对象今义:表示达到某种程度或另提一事2.三岁食贫古义：多年今义：三岁的年龄,四、词类活用1.士贰其行贰：数词作动词，不专一，有二心。2.二三其德二三：数词作动词，有时二，有时三。意思是反复无常，感情不专一。3.夙兴夜寐夙、夜：名词作状语，在早晨；在夜里。,1.“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”这几句运用了什么写作手法？有何作用？【提示】运用了赋的写作手法，写男子向女子求婚。作用：一方面表现了男子的狡黠，迫不及待的心情，另一方面又为女子悲剧性结局埋下了伏笔。,2.在结婚前、后，女主人公有怎样的举动？表现了她怎样的性格?【提示】,总角之宴,言笑晏晏。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。,纯真、热情,渴望得到爱情,夙兴夜寐,靡有朝矣。静言思之,躬自悼矣。,辛勤劳苦,蒙受耻辱,反是不思,亦已焉哉!,清醒、刚烈,3.在结婚前、后，男主人公分别有怎样的举动？表现了他怎样的性格特点？【提示】,士贰其行。言既遂矣,至于暴矣。,对爱情不专一、粗暴,氓之蚩蚩,忠厚,4.本诗采用了怎样的叙述角度？有何作用？【提示】采用了第一人称“我”（女主人公）的口吻进行叙述。作用：通过女主人公的口吻使故事更具真实性，读后让人有种身临其境的感觉，从而产生深深的同情感。,第一人称叙述第一人称叙述，即叙述者以当事人口吻来进行叙述。叙述者叙述的事件都是“我”的所见、所闻、所听、所感。阅读时要注意，“我”并不是作者本人，而只是作品中的一个角色。这个角色有时指作者自己，有时指作品中的主人公，有时指所叙述事件的见证人、次要人物，有时指全文的线索人物。,第一人称叙述的优点是便于作者抒发自己或人物的思想情感，有如袒露胸怀，使读者感到真实、亲切、自然。,5.三、四两章中哪些句子运用了比兴的手法？有何作用？【提示】“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”和“桑之落矣，其黄而陨”这几句运用了比兴。作用：在述说不幸身世之前，先说其他的事物，但所说的事物与后面要表达的意思又具有相似性，是为了更好地表达情感，如桑叶落和女主人公的色衰年老具有相似性；用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化，由此引起所说内容。,恋爱,婚变,决绝,（第一、二章）,（第三五章）,（第六章）,热情、幸福,痛恨、埋怨,刚烈、清醒,氓是一首叙事诗。通过对女主人公被遗弃遭遇的描写，塑造了一个勤劳、温柔、善良且坚强的妇女形象，表现了我国古代妇女追求婚姻和自由美好生活的强烈愿望。氓以回忆的形式采用了对比的手法。通过前后恋爱、生活的对比，前后思想感情的对比，表现了女主人公的性格变化。比兴手法的运用，引发了读者的联想，增强了意味，产生了形象鲜明的艺术效果。,阅读下面这首诗,完成后面问题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。,1.全诗巧妙地采用了“兴”的表现手法，请加以分析说明。答：_答案：首先以雎鸠的成双和鸣、相依相恋，兴起淑女应配君子的联想。其次以荇菜的随水而流，兴起淑女之难求。最后以对荇菜“采之”“芼之”，起兴追求淑女而“琴瑟友之”“钟鼓乐之”。,2.诗中运用双声、叠韵和叠字等手法，如“关关”“参差”“窈窕”“辗转”等。请说明其作用。答：_答案：诗篇运用了双声、叠韵和叠字等手法，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。,你如何看待女主人公的婚姻悲剧？请写一篇300字左右的感想。,参考答案：,女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男