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期中测试卷(A) (时间:70分钟,总分:100分)一、认真填空。(26分)1、由3个千,7个百,9个一组成数是( )。读作( )2、一个数从右边数起第三位是( )位,第( )位是千位。3、( )个千是一万,一千里面有( )个百。4、858左边的8表示( ),右边的8表示( )。5、与6000相邻的两个数是( )和( )。6、一个四位数,最高位上是8,十位上是5,其余各位数都是0,这个数是( )读作( )。7、最大的三位数是( ),比它大1的数是( )。8、在里填、或。 8千米6000米 1米50厘米1米5分米 6毫米4厘米 4厘米4分米 9分米2米 32米+10米5千米9、在()里填上合适的长度单位。 蜡笔长6() 跳绳长2()大树高15( ) 课桌高7() 粉笔长75() 1分硬币厚1( )二、仔细判断,正确的在括号里打“”,错的打“”。(5分)1、读9002时,中间的两个0只读一个“零”。 ( )2、四千零一十写作4001。 ( )3、用3,1,0,9组成一个最小的四个位数是1390。 ( )4、70307030。 ( )5、一只七星瓢虫的长度大约是5厘米。 ( )三、按规律填一填。(9分)1、278,279,( )( ),282,283。2、4260,4270,( ),4290,( ),4310。3、1,7,13,19,( ),( ),37,( )。4、( )( )四、细心计算。1、口算。(12分) 46080 67050 750200 40030 900500 72090 53600 630300 60900 893 1000400 7902602、列竖式计算,带的验算。(16分) 683377= 801596= 900423= 438+209=3、列式计算。(8分)(1)比540多290的数得多少? (2)502与309相差多少?五、解决问题。(24分)1、一捆电线长510米,用去243米,还剩多少米?(3分)2、粮店运来面粉360袋,比运来的大米少120袋,运来大米多少袋?运来大米和面粉共多少袋?(4分)3、小明3天看完一本100页的故事书,第一天看38页,第二天看45页。第三天看多少页?(用两种方法解答)(5分)4、商场购物。(6分)538元 425元 169元254元(1)买一台洗衣机和一台电视机,一共要多少钱?(3分)(2)1000元钱可以买哪些商品?(3分) 5、比高矮。(6分) 我比桌子高57cm,比柜子矮73 cm。 小玲 (1)小玲的身高是多少厘米? (3分)(2)柜子的高度是多少厘米?(3分)参考答案与试卷讲评一、试卷总体分析:本张试卷共有五道大题,题量合适,容易题型占53.85%,中等题占34.62%,较难题占:11.53%,考察的内容涉及前三单元“万以内数的认识”、“千米和毫米的认识”、“三位数加减法”所学的内容,考察的内容很全面。二、试卷讲评:(一)认真填空,共有9个小题,主要考查了第一二单元的知识点。1、答案:是3709,写作三千七百零九,重点提示学生十位上一个数字也没有要用“0”补齐数位,不能空着。2、答案:百 四 考查学生对数位顺序表的理解和记忆情况,一定要学生分清“左”“右”,不要把“左”“右”弄混。3、答案:十 十 强调每相邻两个计数单位间的进率是十。4、答案:8个百 8个一 相同的数在不同的数位上表示的大小不同,强调一定要记住数位顺序。5、答案:5999 6001 相邻两个自然数后面的比前面的一个数大“1”。6、答案: 8050 八千零五十 7、答案:999 1000 最大的三位数比最小的四位数少“1”。8、答案: = 一定要注意先化成相同的单位然后再比较大小,单位转换时一是要看清是从大单位到小单位,还是从小单位到大单位;二是单位间的进率不要弄混。9、答案:厘米 米 米 分米 毫米 毫米 结合具体的生活实际来确定要用什么单位。(二)仔细判断,共有5小题。1、答案:1、2、3、4、5、2、讲评:(1)第1、2题数的读写,一定要注意中间的“0”如何处理。(2)第3题为训练学生触类旁通的能力可适当进行变式练习,改为:用3,1,0,9组成一个最大的四个位数是( )。进一步加深学生对数的大小比较的方法的理解和认识。(3)第4题可以从数的组成角度去加以分析:7030中7在千位上表示7个千,也就是7000,3在十位上表示3个十,也就是30。(4)第5题一定要结合学生的具体生活实际来判断,如果学生对七星瓢虫不够了解,教师可播放七星瓢虫的图片或视频资料,甚至捉一只七星瓢虫让学生亲身体验和感悟。(三)找规律填一填。1、280 281 规律是从前往后一个数比一个数多“1”。2、4280 4300 规律是从前往后一个数比一个数多“10”。3、25 31 43 规律是从前往后一个数比一个数多“6”。4、 认真观察这组图性发现每5个分成一组:,按顺序排列可知。(四)细心计算,共3类题目,分别是口算、竖式计算和列式计算。1、口算。共12题,主要考查学生对三位数加减法口算的掌握情况,(1)具体答案:380 620 550 430 1400 810 653 930 960 69 600 530 (2)讲评:注意一不要看错数,二不要看错运算符号,三注意运算顺序。重点讲解,89-3,含有两步运算先算乘法,再算减法。2、竖式计算,共有4题,后两题要求验算。(1)答案:1060 205 477 647(2)讲评: 计算方法:相同数位对齐,从低位算起,加法计算时,哪一位上相加满十向前一位进一;减法计算时哪一位不够减的向前一位借一当十再减。验算方法:可以再算一遍,也可以运用算式的逆运算进行验算,加法用和减去一个加数看是不是等于另一个加数;减法用减数加上差看是不是等于被减数。注意事项:横式上不要漏写或错写得数;不要看错数、看错运算符号;不要忘了验算。3、列式计算,共2个题,一是考查学生对题意的理解,二是考查学生计算能力。(1)答案:540+290=830 502-309=193(2)讲评:认真读题,弄清题目告诉了我们什么?让我们求什么?知道题目中包含什么数量关系;认真计算,算出得数后及时检查验算。第一题是一个数比另一个数多几的问题,用加法计算。第二题是求两个数的差,用减法计算。(五)解决问题,共5小题。1、510-243=267(米) 简单的三位数减法的具体应用,看到求“还剩多少”要用减法。2、360+120+360=840(袋) 告诉学生不要看到题目里有少120袋就用减法计算,要认真想一想谁多谁少?知道多的还是少的,然后再确定使用减法还是加法。由原题中:面粉比大米少120袋一句话,可知面粉少大米多,知道面粉的求大米的要用加法。3、100-38-45=17(页) 100-(38+45)=17(页) 第一种方法是用一共的页数连续减去第一天看的和第二天看的页数,就是剩下的页数;第二种方法是先求出前两天一共看了多少页?再用总页数减去看了的页数,就是剩下的页数。4、(1)538+425=963(元)(2)有三种方案:方案一:买电视机和洗衣机,一共花963元;方案二:买电视机、电吹风和电饭锅:425+169+254=848(元);方案三:买洗衣机、电吹风和电饭锅:538+169+254=961(元)。5、先熟读题目理解题意,弄清谁多谁少?再列式计算。(1)小玲比桌子高:80+57=13
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