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苏教版语文全能综合一年级上学期期末(三套)目录:苏教版语文全能综合一年级上学期期末一苏教版语文全能综合复习一年级上学期期末二苏教版语文全能综合练习一年级上学期期末三- 1 -苏教版语文全能综合一年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”2. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_3. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境4. 看图,补全音节。 5. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_6. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉7. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_8. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_9. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。10. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫二、综合题。(共40分)1. 按照笔顺规则,写好下面的字。从上到下:二云先横后竖:十禾2. 按要求写一写。作法都别_3. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成4. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_5. 读一读,写一写。 6. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团7. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_8. 书写大比拼。植 姿 赵 扁9. 我能写好 10. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”(1)“时刻”的意思是_。(填序号)总是 立刻(2)“挖井人”指的是_。(3)回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?( )2. 读一读,回答问题。小燕子 小燕子从南方回来,带着一把灵巧的剪刀。剪呀剪,剪出好多绿叶,绿叶挂满树枝。剪呀剪,剪出好多鲜花,鲜花开满大地。剪呀剪,剪出一个彩色的春天,送给小蜜蜂,送给花蝴蝶,送给爱唱爱跳的小朋友。(1)“剪刀”指的是_。(2)小燕子带着“剪刀”剪出了什么?用“_”在文中画出相关的词语。(3)小燕子把春天送给了谁?用波浪线在文中画出来。5 / 15苏教版语文全能综合复习一年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明2. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔3. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _4. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)5. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_6. 看图,补全音节。 7. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。8. 我能根据图画填空。 9. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_10. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。二、综合题。(共40分)1. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_2. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 3. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团4. 比一比,写一写。y_w_y_5. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举6. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_7. 看图写汉字。 _8. 描一描,写一写日 禾 9. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩10. 看我写得多漂亮! 三、阅读理解。(共20分)1. 我会读短文,并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)自己去吧 小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔(xin)(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。例:果子(多 ) 池塘_ 风景_(2)根据短文内容连一连。小猴_ 看风景 学会爬树小鹰_ 洗澡 学会游泳小鸭_ 摘果子 学会飞翔(3)选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? ( )妈妈不愿意孩子们给自己添(tin)麻烦。妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。(4)我也是个独立爱学的孩子,我会_,还会_。2. 阅读下文,回答问题。 很久很久,孩子没有再来看望大树大树很难过。后来有一天,孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体,对孩子说:“来吧,孩子爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,你会很快乐的!”(1)这段话出自_(书名)。(2)从文中找出一对反义词。(3)仿写句子。孩子爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,你会很快乐的!_,会很快乐的!10 / 15苏教版语文全能综合练习一年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_2. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫3. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_4. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _5. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)6. 读拼音,写字词。弟弟会z j_穿y_服了!7. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_8. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草9. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_10. 照样子,按要求组新字。 二、综合题。(共40分)1. 描一描,写一写天 你 2. 看拼音,写字词。 3. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 4. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 5. 比一比,写一写。y_w_y_6. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 7. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _8. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩9. 描一描,写一写一 四 下 10. 读一读,写一写。 三、阅读理解。(共20分)1. 开心阅读。我在蓝天飞翔 一天,我望着蓝天,看见天空里有许多有趣的东西。此时,我多么希望自己也能在蓝天里遨游一番啊! 于是,我编了一个大竹篮,再在篮子上边挂上两个很大的氢气球,我爬进篮子里,氢气球便带着篮子缓缓升空。 呀,下边的景色真美!碧绿的草地上,有许许多多的牛羊在悠闲地吃草;小朋友们也在草地上尽情地玩耍,玩累了就趴在草地上休息。草地旁的高速公路上,汽车来来往往,公路边,绿树成荫。气球越升越高,视野越来越广。不一会儿,那碧绿的草地缩成了一小块,牛羊小得像蚂蚁一样,公路像一条笔直的带子。一辆辆汽车像一只只大甲虫,在带子上爬来爬去。 慢慢地,我已经来到了外层空间,透过淡蓝色的地球大气层,唯一能看见的人造建筑物就只有万里长城了。突然,我看见一个明亮的天体,那就是太阳。 我又看到一个外形像胡萝卜,有两个翅膀,不断喷着火的怪物在围绕着太阳转,仔细一看,我才发现它是一艘宇宙飞船。 瞧_宇宙飞船还在和太阳说悄悄话呢_只听太阳公公说_宇宙飞船_你从我的第三颗行星上飞到我这里来干什么_宇宙飞船说_我的任务是探测您的大气表层成分_ 没等字宙飞船说完,我便往下坠去。不成啊!如果这么坠下去,就会摔得粉身碎骨的。 我急中生智,脱下外衣,做成个降落伞,“呼”的一下跳了下去,这时离地面仅有10米,我慢悠悠地飘回地面(1)给文章第6自然段加上标点。(2)写出下列词语的近义词。缓缓_ 突然_(3)联系上下文,解释下面的词语。遨游:_。急中生智:_。(4)找出文中的一个拟人句,用波浪线标出来。2. 我会读短文,并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)自己去吧 小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗

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