中考化学第一部分教材知识复习《燃料及其利用》课件.ppt

第七单元燃料及其利用,一、探究燃烧的条件实验1探究燃烧的条件1实验设计：如下图甲，在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入一小粒白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小块干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上的水的白磷，观察现象。如下图乙，用导管对准烧杯中的白磷，通入少量氧气(或空气)，观察现象。2实验现象：白磷a_，产生大量白烟，红磷b和白磷c_；通入空气的白磷在水下_。3实验分析：本实验通过控制变量法和对比法来探究燃烧的条件。图甲中，a与b对比说明物质是否发生燃烧与_有关；a与c对比说明物质是否发生燃烧与_接触有关。图甲中c与图乙对比或图乙中通入空气前与通入空气后对比再次说明燃烧需要_。,燃烧,没有燃烧,燃烧,温度是否达到可燃物的着火点,可燃物是否与氧气(或空气),氧气(或空气),4实验结论：可燃物燃烧的条件是可燃物要与_接触，温度要达到可燃物的_。5注意：(1)本实验不能证明燃烧必须要有可燃物；(2)实验产生的白烟会污染空气；(3)热水的作用：隔绝_，使温度达到白磷的_；(4)铜片的作用：利用其_传热。,氧气(或空气),着火点,氧气(或空气),白磷的着火点,导热性,6实验改进(装置如下图)：,二、燃烧的条件与灭火原理1燃烧(1)定义：燃烧是指_与_发生的一种_的剧烈的氧化反应。(2)燃烧的条件：必须有_；与_接触；温度必须达到可燃物的_。只有三个条件同时满足，燃烧才能发生。注意事项：燃烧不一定都需要氧气，任何发光、放热的剧烈的化学反应都是燃烧；如镁条在二氧化碳或氮气中均能燃烧。着火点是可燃物燃烧所需的最低温度，是物质固有的一种性质，不随外界条件的变化而变化。,可燃物,氧气,发光、放热,可燃物,氧气(或空气),着火点,(3)影响燃烧的剧烈程度的因素：与_、可燃物与氧气的_和可燃物本身的性质有关。氧气的浓度越大，燃烧越剧烈；可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈。(4)可燃物充分燃烧的条件：要有足够多的_，可燃物与氧气有足够大的_。(5)燃料充分燃烧的意义：放热多、节省能源；减少对环境的污染。2灭火的原理(1)灭火原理：破坏_，使之达不到燃烧的三个条件之一。(2)灭火方法：清除_或使可燃物与其他物品隔离；_氧气(或空气)；_。,氧气的浓度,接触面积,氧气(或空气),接触面,燃烧的条件,可燃物,隔绝,降温至可燃物的着火点以下,3常见的灭火器：(1)泡沫灭火器：灭火原理：隔绝空气(或氧气)；适用范围：扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。(2)干粉灭火器：灭火原理：隔绝空气(或氧气)；适用范围：扑灭一般失火和油、气等燃烧引起的失火。(3)二氧化碳灭火器：灭火原理：隔绝空气(或氧气)和降温；适用范围：扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。,三、易燃物和易爆物的安全知识1爆炸(1)定义：可燃物在_内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。(2)爆炸包括化学性爆炸和物理性爆炸，物理性爆炸是物理变化，如轮胎、气球、锅炉、开水瓶等的爆炸。(3)可燃性气体和可燃性粉尘如面粉、煤粉等混有空气如果在爆炸极限范围内都会发生爆炸；因此在面粉厂、加油站、矿井等地要_，保持_。(4)两种气体混合物遇火发生爆炸的条件：要有_气体和_的气体(如氧气、空气等)，同时要在爆炸极限范围内。(5)室内可燃性气体泄漏时，首先要_，其次要打开门窗，保持通风，严禁一切烟火，切不可开灯、点火、打电话、开排气扇等。,有限的空间,严禁烟火,通风,可燃性,支持燃烧,关闭闸阀(或断绝气源),(6)与燃烧、爆炸有关的图标：,2常见的一些火灾自救方法(1)如果火势不大，可根据起火原因选择合适的灭火方法将火扑灭。(2)如果火势较大或有蔓延的趋势，应立即拨打119火警电话求救。(3)从火灾处逃生时，要弯下身子贴近地面或沿墙壁，并用湿毛巾捂住口鼻逃离着火区域。(4)室内着火要紧闭门窗；山林中遭遇火灾，应逆风逃离；身上着火，不要奔跑，要就地打滚压灭。,四、化学反应中的能量变化1化学反应中不仅会生成新物质，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为_的变化。根据化学反应中能量的变化，化学反应分为放热反应和吸热反应。2放热反应：如燃烧，铝、镁等金属和盐酸、稀硫酸反应、氧化钙与水反应，中和反应等；吸热反应：反应条件为“高温”的反应一般是吸热反应，如碳与二氧化碳、碳与氧化铜、高温煅烧石灰石等。3人类需要的大部分能量是由_产生的，而人类目前所消耗的能量主要来自_燃料。4化学反应中的能量的应用：做饭、取暖；利用燃烧等化学反应产生的能量发电、烧制陶瓷、冶炼金属、发射火箭；利用爆炸产生的巨大能量开山炸石和拆除危旧建筑；利用食物在体内发生化学反应产生的能量，维持人的体温和日常活动所需要的能量。,热量,化学反应,化石,五、化石燃料的利用及其对环境的影响1化石燃料(1)化石燃料主要是指_、_、_。(2)化石燃料都是古代生物的遗骸经过漫长的时间和复杂的物理变化和化学变化而形成的_物，是_的有限能源。2煤(1)煤被誉为“_”，是最重要的固体化石燃料，主要含_，还含有氢、氮、硫、氧等元素。(2)煤的综合利用：将煤_加强热(即煤的干馏)，使煤分解为_(用于冶炼金属)、_(做化工原料)、_(作生活燃料)等有用的物质。(3)煤燃烧排放的污染物有_、NO、NO2、CO、烟尘等。,煤,石油,天然气,混合,不可再生,工业的粮食,碳,隔绝空气,焦炭,煤焦油,煤气,SO2,(4)酸雨：酸雨的pH_，而正常的雨水pH_；酸雨主要是由_和_造成的。酸雨的危害：腐蚀建筑及建筑材料和钢铁等金属制品；污染江河湖海，使土壤酸化；影响水中动植物生长，破坏森林、农作物的生长；破坏生态平衡；直接危害人体健康，甚至使人死亡。酸雨的防治：工厂废气处理后排放；减少含硫煤的使用或使用脱硫煤；改善汽车用燃料；减少煤、石油等化石燃料的燃烧，大力开发使用新的清洁能源。,5.6,5.6,SO2,NO2,3石油(1)石油被誉为“_”，是最重要的液体化石燃料，主要含_元素。(2)石油的综合利用分馏(或蒸馏)：利用石油中各成分的_不同，可以将石油进行分馏，得到液化石油气、溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等产品，使石油得到综合利用。(3)汽车尾气中的主要污染物有_、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。(4)减少汽车尾气对空气的污染的措施有改进发动机的燃烧方式，以使汽油能够充分燃烧；使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；用无铅汽油，禁止含铅物质排放；加大检测尾气的力度，禁止没达到环保标准的汽车上路；改用其他燃料代替汽油和柴油，以减少污染。,工业的血液,碳、氢,沸点,CO,4天然气(1)天然气是最重要的气体化石燃料，也是最清洁的化石燃料，主要成分是_。(2)甲烷甲烷俗名叫_，化学式是_。物理性质：甲烷是无色、无味的气体，密度比空气_，_溶于水，是_的有机物、相对分子质量_的有机物，是含氢量最高的化合物。甲烷的化学性质可燃性：化学方程式为_(产生明亮的蓝色火焰)。沼气对我国农村的意义：可以解决农村生活用燃料问题；改善农村环境卫生状况；提高肥料质量。,甲烷,沼气,CH4,小,极难,最简单,最小,CH42O2CO22H2O,(3)可燃冰：可燃冰是一种_水合物，是甲烷与水在低温高压下形成的；可燃冰储量丰富，是未来替代化石燃料的新能源。目前在_上还存在困难，如在开采中甲烷大量泄漏于大气中，会造成比二氧化碳更加严重的温室效应。5面对化石燃料有限的严峻现实，人类一方面要合理开发、利用，_化石燃料，提高利用效率；另一方面要积极研究、开发_。,甲烷,开采技术,节约,新能源,六、新能源的开发和利用1人们正在开发和利用的新能源有：氢气、太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。使用和开发新的能源不但可以部分解决化石燃料耗尽的问题，还可以减少_。2乙醇(1)俗称_，化学式为_。酒精是以高粱、玉米、薯类等农作物为原料，经过发酵、蒸馏制得的，是可再生能源。(2)物理性质：通常状况下，酒精是无色、有特殊气味的透明液体，密度比水小，易_，沸点比水低，易溶于水(能与水以任意比例互溶)，并能溶解多种有机物，是常见的_。,对环境的污染,酒精,C2H5OH,挥发,有机溶剂,(3)酒精的化学性质可燃性：化学方程式是_。(4)用途：用作酒精灯、火锅、内燃机等的_；是重要的化工原料；制成车用乙醇汽油；制造消毒剂；制造醋酸、饮料、香精、染料等。(5)车用乙醇汽油是将燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料。使用车用乙醇汽油的好处是节省石油资源，减少汽车尾气的污染，促进农业生产。缺点是需要消耗、浪费大量的粮食。,C2H5OH3O22CO23H2O,燃料,七、氢气1氢气的实验室制取(1)化学反应原理：常用_，化学方程式为_。注：不能用浓盐酸(有挥发性，挥发出来的氯化氢气体使氢气不纯)；不能用浓硫酸代替稀硫酸。(2)发生装置：选用固液不加热型。(3)收集装置：由于氢气_，可用_收集；由于氢气的密度比空气小，还可用_收集。(4)氢气的检验方法：方法一：点燃，如产生淡蓝色火焰，且产物只有水，说明是氢气。方法二：将除去水蒸气的氢气先通入_，再通入_，如观察到黑色粉末变为红色，白色无水硫酸铜变蓝，则含有氢气。2氢能源的优点：以水为原料，资源丰富；热值高，放热多；生成物是水，不污染环境；可以再生。,锌和稀硫酸,ZnH2SO4=ZnSO4H2,难溶于水,排水法,向下排空气法,灼热的氧化铜,无水硫酸铜,精典考题讲练,考点1燃烧的条件及灭火原理例1(2016湘潭)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A油锅着火可立即盖上锅盖灭火B用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C可燃物与氧气接触就可以燃烧D只有含碳元素的物质才能燃烧解析本题考查燃烧的条件及灭火的措施。油锅着火立即盖上锅盖，使油与氧气隔绝，可以达到灭火的目的。用扇子扇蜡烛，之所以一扇就灭，是因为空气流动带走热量，使蜡烛的温度降到其着火点之下，不能满足燃烧的条件而熄灭。可燃物在温度达到自身的着火点的同时，必须有氧气参加才能燃烧。燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系。答案A,A,训练1(2016聊城)由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B燃烧一定会引起爆炸C水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气,D,考点2化石燃料与新能源例2(2016长沙)保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是()A减少煤炭资源的过度开采B为方便出行，提倡多开私家车C倡导“低碳生活”，绿色出行D积极开发太阳能解析本题考查有关能源的合理开发利用及环保的知识。化石燃料面临着被耗尽的危险，应合理开采。提倡多开私家车出行，会浪费化石能源，加重空气污染。绿色出行和开发