（基础心理学专业论文）注意瞬脱现象中的完形因素.pdf

论文摘要 注意不仅是个体进行信息加工和各种认知活动的重要条件，也是个体完成各种行 为的重要条件。在注意状态下人们才能有效监控自己的动作和行为，避免失误，顺利 完成相应工作，从而达到预定目的。以往对注意的研究主要集中于注意在空间维度上 的分配，注意瞬脱是注意研究中的最新动向，侧重研究注意在时间维度上的分配。对 注意瞬脱现象的深入研究有利于揭示注意的本质，深入了解人类心理现象，加深对意 识本质的理解，提高人机系统的有效匹配。 1 9 9 2 年r a y m o n d 等人在前人研究的基础上，通过实验进一步研究了目标后刺激 处理缺失现象( p o s tt a r g e tp r o c e s s i n gd e f i c i t ) ，并为这种目标后刺激处理缺失现象杜撰 了一个新词一一注意瞬脱( a t t e n t i o n a lb l i n k ，简称a b ) 范式，从实验的角度研究了注意 瞬脱现象。目前对注意瞬脱现象的解释有很多，占主导地位的是中枢干扰理论。根据 中枢干扰理论的解释，中枢处理在注意瞬脱中有着非常重要的作用，正是因为砸刺 激占用了个体的中枢处理通道，使得t 2 刺激无法及时的进入，才导致t 2 刺激被随后 的掩蔽刺激所干扰，导致t 2 刺激被遗忘，从而形成了注意瞬脱现象。由此可见中枢 干扰理论强调相邻刺激间时间间隔( 简称t o a ) 以及掩蔽刺激对a b 效应的影响，并 且仅涉及到特征信息的加工，认同t 1 和t 2 的加工必须经过同一个中枢处理通道，即 a b 效应会发生在任意的视知觉任务中。然而a w h 等人( 2 0 0 4 ) 的研究发现同样在数 字辨识之后，几百毫秒之后的字母辨识会受到干扰，但人脸辨识却不会。结果可能揭 示出并非所有的刺激都通过单一的视知觉通道。 本研究即是对特征通道以外的另外一个通道一一完形通道的存在进行验证，并且 探讨人脸刺激持续呈现时间( 简称e d ) 以及报告顺序对a b 效应的影响。通过对人 脸刺激的特征与完形的分离，前两个实验中，采用数字辨识和特征不同的人脸辨识， 人脸刺激呈现时间分为3 0 ，6 0 ，9 0 m s 三个水平，报告方式分为仅报告任务二， 先报告任务一后报告任务二，先报告任务二后报告任务一，探讨了t 1 1 r 2 都占有特 征通道时的a b 效应，结果发现特征人脸作为t 1 时e d = 3 0 m s 和e d = 6 0 m s 两个水平 下有明显的a b 效应，作为t 2 时a b 缺失，报告顺序间无差异。后两个实验中，采 用数字辨识和完形不同的人脸辨识，探讨了t 1 酡占用不同通道时的a b 效应，结果 发现完形人脸作为t 1 时在e d = 3 0 m s 的水平下有明显的a b 效应，在e d - - 6 0 m s 和 e d = 9 0 m s 两个水平下部分有a b 效应，报告顺序间有差异，而作为t 2 时a b 缺失。 本研究得出以下结论，a b 范式中区别与特征加工的完形表征系统确实存在，若 任务二直接沿用任务一所激活的表征系统，t o a 极短时( 5 0 0 m s ) ，也能观察到明显的a b 现象。同时结果表明e d 严 重影响到任务的负荷，在其他条件一致的情况下，若任务一的e d 缩短，即会增加t 1 的负荷，即增加t 1 影响t 2 的可能性，随即引发a b 效应；对t 1 和t 2 的报告顺序， 仅在任务一和任务二需完全采用不同的表征系统时，才可能影响a b 效应a 即越是延 后报告t 1 ，在t o a 较长的情况下才可能使得a b 效应更加显著。 关键词：注意瞬脱，完形 a b s t r a c t a t t e n t i o ni sav i t a lc o n d i t i o nn o t0 n l yf o ri n d i v i d u a li n f o r m a t i o np r o c e s s i n ga n d v a r i o u sc o g n i t i v ea c t i v i t y , b u ta l s of o rc o m p l e t i o na l ls o r t so fb e h a v i o r s o n l yb e i n g a t t e n t i o n ，p e o p l ec 锄s u p e r v i s et h e i ro w nm o v e m e n ta n db e h a v i o rt oa v o i dm a k i n gm i s t a k e s a n df i n i s ht h ec o r r e s p o n d i n gt a s kt oa c h i e v et h e i ra i m s t h er e s e a r c ho na t t e n t i o nb e f o r ei s m o r ef o c u s e do na t t e n t i o nd e p l o y e do v e rs p a c e ；t h em o s tu p d a t et r e n di sa t t e n t i o nb l i n k 。 w h i c hi sm o r ee m p h a s i z e do na t t e n t i o nd e p l o y e do v e rt i m e t h er e s e a r c ho na b p l a yak e y r o l ei nd i s c o v e r i n gt h en a t u r eo fa t t e n t i o n ，u n d e r s t a n d i n gt h ep h e n o m e n o no fh u m a n p s y c h o l o g y , c o m p r e h e n d i n gt h ee s s e n c eo fc o n s c i o u s n e s s ，e n h a n c i n gt h ee f f i c i e n c yo f m a n m a c h i n es y s t e m b a s e do nt h ep r e v i o u sr e s e a r c h ，i n1 9 9 2 ，r a y m o n da n dh i sg r o u ps t u d i e df u r t h e ro n p o s tt a r g e tp r o c e s s i n gd e f i c i tb ye x p e r i m e n t ，a n df o r g e dan e ww o r d “a t t e n t i o n a lb l i n k t o d e s c r i b et h ep h e n o m e n o no fp o s tt a r g e tp r o c e s s i n gd e f i c i t a tp r e s e n t ，t h e r ea x em a n yk i n d s o ft h e o r i e st h a tc a ne x p l a i nt h ep h e n o m e n o no fa t t e n t i o n a lb l i n k , a n dc e n t r a li n t e r f e r e n c e t h e o r yh a sal e a d i n gs t a t u s a c c o r d i n gt ot m st h e o r y , t h ec e n t r a lp r o c e s s i n gs y s t e mp l a y sa n i m p o r t a n tr o l ei na t t e n t i o n a lb l i n k b e c a u s et h et 1s t i m u l io c c u p i e st h ei n d i v i d u a lc e n t r a l p r o c e s s i n gc h a n n e l ，t 2s t i m u l ic a n n o te n t e ri nt i m e ，w h i c hl e a d st ot h ed i s r u p t i o no ft 2 s t i m u l ic a u s e db yt h ef o l l o w i n gb a c k w a r d m a s k i n g s u c hd i s r u p t i o nc a u s e st h eo b l i v i o no f t 2s t i m u l ia n df o r m a t i o no fa t t e n t i o n a lb l i n kp h e n o m e n o n h e n c et h et h e o r yo fc e n t r a l p r o c e s s i n gd i s r u p t i o nt h e o r ye m p h a s i z e st h et o aa sw e l la st h ei n f l u e n c eo f b a c k w a r d m a s k i n g0 na be f f e c t i ta l s or e f e r st ot h ep r o c e s s i n go ft h ef e a t u r e - b a s e d i n f o r m a t i o n b e l i e v i n gt h a tt h ep r o c e s s i n go ft 1a n dt 2s h o u l dp a s st h es a m ec e n t r a l p r o c e s s i n gc h a n n e l ，i no t h e rw o r d s ，a be f f e c tw i l lo c c u ri na n yv i s u a lp e r c e p t i o nt a s k a c c o r d i n gt ot h es a n l ed i g i td i s c r i m i n a t i o nt a s kt h a ti m p a i r e ds u b s e q u e n tl e t t e r d i s c r i m i n a t i o nf o rs e v e r a lh u n d r e dm i l l i s e c o n d s ，a w df o u n dn od i s r u p t i o no fs u b s e q u e n t f a c ed i s c r i m i n a t i o n t h e s er e s u l t ss b g g e s tt h a ta l ls t i m u l id on o tc o m p e t ef o ra c c e s st oa s i n g l er e s o u r c ef o rv i s u a ip e r c e p t i o n t h i ss t u d ya i m st oe v a l u a t et h ee x i s t e n c eo fc o n f i g u r a lc h a n n e l a n o t h e rc h a n n e l b e s i d e sf e a t u r e b a s e dc h a n n e l ；i ta l s od i s c u s s e st h ei n f l u e n c eo fe x p o s u r ed u r a t i o n 但d ) o f f a c es t i m u l ia n dr e p o r ts e q u e n c eo na be f f e c t ，b y s e p a r a t i n gt h ec o n f i g u r a lr e p r e s e n t a t i o n s a n df e a t u r e b a s e dr e p r e s e n t a t i o n so ft h ef a c es t i m u l i ，t h ef i r s tt w oe x p e r i m e n t sd i s c u s st h e a be f f e c tw h e nt h ef e a t u r eb a s e dc h a n n e li so c c u p i e db yb o t ht 1a n dt 2s t i m u l u sb yu s i n g d i e _ , i td i s c r i m i n a t i o nt a s ka n df e a t u r e - b a s e df a c ed i s c r i m i n a t i o nt a s k t h e r ea r et h r e e c o n d i t i o ni ne do ff a c es t i m u l i ：3 0 ，6 0 ，9 0 m s ，a n dr e p o r ts e q u e n c ed i v i d e di n t o ：1 q ) o n l y r e p o r tt 2 ，r e p o r tt 1f i r s t ，t h e n 配，r e p o r tt 2f i r s t ，t h e nt 1 w h e nf e a t u r e b a s e df a c e s e lv e sa st 1 a be f f e c ti se v i d e n ta te d = 3 0 m sa n de d = 6 0 m s h o w e v e f ，w h e n f e a t u r e b a s e df a c es e r v e sa st 2 a be f f e c ti sa b s e n t t h er e p o r ts e q u e n c eh a sn o d e f i c i e n c i e si nt h ef i r s tt w oe x p e r i m e n t s t h el a s tt w oe x p e r i m e n t sd i s c u s st h ea be f e c t w h e nt 1a n dt 2o c c u p yd i f f e r e n tc h a n n e l sb yu s i n gd i g i td i s c r i m i n a t i o nt a s ka n dc o n f i g u r a l f a c ed i s c r i m i n a t i o nt a s k w h e nc o n f i g u r a lf a c es e l v e sa st 1 ，a be f f e c ti se v i d e n ta t e d = 3 0 m s a te d = 6 0 m sa n de d = 9 0 m s ，a be f f e c ti sp a r t i a la n dh a sd e f i c i e n c i e si nr e p o r t s e q u e n c e w h e nc o n f i g u r a if a c es e lv e s a st 2 ，a be f f e c ti sa b s e n t i n c o n c l u s i o n ，c o n f i g u r a lr e p r e s e n t a t i o n ，w h i c hi s d i f f e r e n tf r o mf e a t u r e - b a s e d r e p r e s e n t a t i o n d o e se x i s ti nt h ea b m o d e i ft 2d i r e c t l yu t i l i z e st h er e p r e s e n t a t i o ns y s t e m a c t i v a t e db vt 1 ，a sl o n ga st o ai ss h o n ( 5 0 0 m s ) ：a bp h e n o m e n o nw i l lo c c l l tw h e nd e l a yt or e p o r tt 1 m e a n w h i l e ，t h er e s u l t ss u g g e s tt h a te dh a sg r e a ti n f l u e n c e o nt h el o a do ft a s k s o t h e r c o n d i t i o n si d e n t i c a l ，r e d u c i n gt h ee do ft 1w i l li n c r e a s et h el o a do ft 1 ，t h u si n c r e a s et h e p o s s i b i l i t yo ft 1 si n f l u e n c eo nt 2 w h i c hl e a d st ot h eo c c u r r e n c eo fa b a st ot h er e p o r t s e q u e n c e a bp h e n o m e n o no n l yo c c u r sw h e nt 1a n dt 2u t i l i z ed i f f e r e n tr e p r e s e n t a t i o n s y s t e m s w h e nt o a i sl o n g d e l a y i n gt or e p o r tt 1w i l lr e s u l t si nm o r ee v i d e n ta be f f e c t k e yw o r d ：a t t e n t i o n a lb l i n k ， c o n f i g u r a lr e p r e s e n t a t i o n s ，f e a t u r e - b a s e r e p r e s e n t a t i o n s 学位论文独创性声明 本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取 得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包 含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献 的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意 作者签名：塾墼日期：丕丛。笸：! 学位论文授权使用声明 本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学校有 权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸 质版有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校 图书馆被查阅有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索有权 将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规 定。 学位论文作者签名：f 茧铥 日期：越6j 导师签名： 日期：2 哩矽 作者：汪筱 1 引言 在人的信息加工过程中，人类的注意限制是最难克服的瓶颈，正如p a s h l e r ( p a s h l e r & j o h n s t o n ，1 9 9 8 ) 所指出的“注意问题给心理学家带来的挑战已经有很长时 间了。从历史角度来看，在1 9 世纪后期，注意这一概念曾一度引起了哲学家和心理 学家的广泛关注，但是由于行为主义否认意识以及人的内部加工过程，所以注意问题 被心理学家抛弃了。随着5 0 年代的信息论和控制论的发展，b r o a d b e n t ( b r o a d b e n t ， 1 9 5 8 ) 出版知觉与交流后，注意研究开始重新得到心理学家的重视。注意最重要 的作用就是对信息的选择。二次世界大战期间及战后，由于通信工程的需要，工程心 理学家开始重视注意的研究，力求了解人同时能加工的信息数量，以及注意的分配、 保持和转移的特性等，来保证人机系统的工作效率和可靠性。 到达视网膜的动态视觉刺激在时间和空间上是不断变化的。当我们接收到一系列 复杂的信息流时，如果大脑不能正确的知觉并做出行为反应，那么我们的大脑一定是 达到了某种加工能力的极限。快速系列视觉呈现( r a p i ds e r i a lv i s u a lp r e s e n t a t i o n ，简 称r s v p ) 范式正是一种研究人类信息加工能力在时间维度上的极限的方法。 1 9 9 2 年，r a y m o n d ( r a y m o n d ，s h a p i r o & a r n e l l ，1 9 9 2 ) 提出注意瞬脱( a t t e n t i o n b l i n k ，简称a b ) 之后，许多心理学家开始研究大脑对先后到达感觉器官的信息的选 择能力，以及影响这种能力的因素。a b 效应即是指人们在加工以非常短暂的时间间 隔连续出现的两个目标刺激t 1 和t 2 时，对t 1 的辨别会对之后t 2 的辨别造成损害。 r a y m o n d 最早研究t i + i 对a b 的影响，后来g r a n d i s o n 等人( g r a n d i s o n ，g h i r a r d e l l i & e g e t h ，1 9 9 7 ) 把t i + i 看作是t 1 的掩蔽，即t 1 和t i + i 在同一位置先后出现而且 出现的时间非常接近，它们之间会相互干扰，相互掩蔽对方的知觉，于是g r a n d i s o n 等人认为掩蔽是产生a b 的必要条件。然而c h u n 等人、( c h u n & p o t t e r ，1 9 9 5 ) 的两阶 段模型和j o l o c o e u r ( j o l i c o e u r ，1 9 9 8 & 1 9 9 9 ) 的中枢干扰理论都认为是任务1 ( 对t 1 的加工) 的难度影响a b ，掩蔽只是增加了任务1 的难度。大量的实验结果使得更多 的研究者认同，掩蔽可以使得a b 现象更加明显。j o s e p h 等人( 1 9 9 7 ) 和r o s s 等人( 1 9 9 9 ) 的研究中也发现了明显的a b 效应，但在实验中可能混入的任务转换( t a s k s w i t c h i n g ) 效应，即在t 1 与t 2 刺激项间断较小的情况下，任务设置尚未从特征觉察任务转换为 作者：汪筱 特征搜索任务。综上这些研究都共同指向了一个问题一一即a b 效应发生的原因，且 均认为只要满足一定的发生机理，a b 效应会发生在任何一种视觉任务上。然而a w h 等人( 2 0 0 4 ) 的实验结果却显示出，在满足以往a b 成因的基础上，a b 现象依旧在 某些视觉任务上缺失了。本研究即是对这种缺失现象的机理做更深入的探讨。 1 1 注意瞬脱的概念 长期以来，人们对注意的研究主要集中在空间维度上，很少涉足时间维度。自1 9 7 1 年l a w r e n c e 等用r s v p 的方法来研究大脑处理成串刺激的能力以来，心理学家们对 注意在时间维度上的研究产生了浓厚的兴趣。1 9 9 2 年，r a y m o n d 等用r s v p 的方法， 在相同位置以大约1 1 个刺激秒的速度快速连续地呈现不同的刺激，如字母、数字、 单词、图形等，要求被试辨认或觉察其中的一个或多个刺激。当只有单个目标刺激时， 即使刺激仅呈现l o o m s ，被试也能够正确地报告；但如果在很短的时间间隔内( 约2 0 0 4 0 0m s ，以下简称m 一一t 鹕e to n s e ta s y n c h r o n y ，此间隔为注意瞬脱的时间窗) 连续呈现两个目标刺激时，被试对第二个目标刺激( 1 2 ) 的正确报告率显著下降。 r a y m o n d 称这种第一个目标刺激( t 1 ) 后的刺激处理缺陷现象为“注意瞬脱” ( a t t e n t i o n a lb l i n k ，a b ) 。 1 2 注意瞬脱的理论解释 作为注意中的一种抑制现象，注意瞬脱的机理同样受到学者们的普遍关注。学者 们对a b 现象提出了种种理论解释，这些解释可以分为两大派。两派观点的分歧首先 在于注意的早期或晚期选择理论选择发生的位置是对刺激进行辨认和提取之前 还是之后? 其次在于a b 发生的位置：a b 发生在知觉处理的r s v p 或r a p ( 快速听 觉呈现r a p i d a u d i t o r yp r e s e n t a t i o n ) 流上( 线上论) ，还是发生在r s v p 或r a p 流完 成之后的记忆处理过程中( 线外论) 。 1 2 1 注意门控模型 注意门控模型( a t t e n t i o n a lg a t em o d e l ) 又称抑制模型( t h ei n h i b i t i o nm o d e l ) ， 是b r o a d b e n t ( 1 9 5 8 ) 提出的一个注意早期选择模型。他认为，来自外界的大量信息 2 作者：汪筱 由于受到人的类似“瓶颈 的神经系统高级中枢加工能力有限性的限制，只有某些特 定类型的输入信息可以通过过滤器以“全或无的方式得到进一步的加工进而得到识 别或存储，而其他的信息则不能通过。r a y m o n d 等人( 1 9 9 2 ) 根据自己及前人的研 究，明确提出注意瞬脱现象并建构了注意瞬脱理论模型。认为前注意( p r e a t t e n t i o n ) 一旦检测到t 1 的定义特征，就立即启动一个短暂注意反应来确认t 1 ，也就是说对目 标的确认包括开启和关闭一扇接受视觉信息到达大脑再认中心的门控。在确认目标期 间注意门控就会关闭，不再接收新刺激，以避免新刺激干扰对t 1 的确认。如果t 2 在 注意门控关闭期间出现，那么对它的觉察能力就受到了很大的损害。即暂时闭门修整 直到目标辨认过程完成，这一闭门修整期间就是注意瞬脱。很显然，这种模型认为 t 2 在a b 现象中不起作用，因而它不能解释刺激流中t 1 与t 2 间有较长的t o a 时不 发生a b 现象等实验事实。于是s h a p i r o 等人( 1 9 9 4 ) 又转而认为a b 现象支持注意 的晚期选择模型，并由c h u n 和p o t t e r ( 1 9 9 5 ) 等人进一步发展成两阶段模型。 1 2 2 相似理论( s i m i l a r i t yt h e o r y ) 相似理论( s i m i l a r i t yt h e o r y ) ，又称干扰模型( t h ei n t e r f e r e n c em o d e l ) 或竞争模 型( c o m p e t i t i o nm o d e l ) 。d e u t s c h ( 1 9 6 3 ) 的注意晚期选择模型认为，几个输入通道 蕾 的信息均可进入高级分析水平，得到全部的知觉加工，所有的选择注意都发生在信息 加工的晚期。在此基础上，s h a p i r o 等人( 1 9 9 4 ) 综合当时已有的实验事实，并参照 了d u n c a n 等人( 1 9 8 9 ) 提出的视觉搜索中的刺激相似性理论，提出了再现竞争理论。 该理论认为大脑预先建立了t 1 和t 2 的模板，进入v s t m ( v i s u a ls h o r t t e r mm e m o r y ， 短期视觉记忆) 的t 1 和t 2 必须与这些预设模板相匹配。只有与模板匹配的目标才能 进入v s t m ，匹配程度越高，进入v s t m 的几率越大，并且根据匹配程度和进入的先 后顺序，给目标分配权重，匹配程度越大，被分配的权重越大。由于v s t m 的资源有 限，因此先进入v s t m 的目标分配的权重大，后进入的目标分配的权重小，而v s t m 中目标的权重又决定了这些目标输出v s t m 的几率的大小，权重越大的目标，输出 v s t m 的几率越大，而其中只有输出v s t m 的目标才能被报告。 s h a p i r o 等人( 1 9 9 5 ) 和r a y m o n d 等人( 1 9 9 7 ) 认为r s v p 字母流中的两个目标 将会以下面的方式竞争进入v s t m ：首先，由于t 1 和t 1 的模板相匹配，因此t 1 被 j 分配权重并进入v s t m 。由于t 1 + 1 在时间上和t 1 非常接近，因此它也会进入v s t m ， 3 作者：汪筱 获得一定的资源。然后t 2 出现了，由于t 2 和t 2 的模板匹配，它们也会进入v s t m 。 但是它们的所能利用的资源只能局限在v s t m 中剩下的资源。如果t o a 大于5 0 0 m s ， 那么由于t 1 已经从v s t m 中输出，并释放了资源或者t 1 已经从v s t m 中消失，配 就会被分配更大的权重。但是如果t 1 和砣之间时间间隔很小，那么由于t 1 仍然占 据中的大部分资源，t 2 只能被分配较小的权重。当t 2 的权重很小时，t 2 就很难从 v s t m 中输出，也就可以观察到a b 现象了。因此，干扰刺激和t 1 模板的相似性， 以及干扰刺激和t 2 模板的相似性对于t 1 和t 2 进入v s t m 非常重要。干扰刺激和模 板的相似性越低，就越不容易进入；干扰刺激和模板相似性越高，就越容易进入。进 入的干扰刺激越多，那么对v s t m 中的资源竞争就越激烈，t 2 得到的资源就越少， a b 现象就越明显。 1 2 3 两阶段模型( t w o - - s t a g em o d e l ) ， c h u n 等人( 1 9 9 5 ) 扩展了b r o a d b e n t 等人( 1 9 5 8 ) 的观点，提出了两阶段模型这 个模型，包括快速检测阶段和能力有限阶段。当刺激以r s v p 方式呈现时，每个刺激 的特征都会被检测，在第一阶段中根据目标的定义特征选择目标。一旦目标被选择， 就会形成一个短暂的表象，这个表象可以进入下一阶段得到进一步处理。此表象只是 早期水平的处理，不能作为后面报告或反应的基础。只有这个表象进入第二阶段，才 能得到一个更持久的表象，此表象才能作为后面报告或反应的基础，但是第二阶段的 能力有限，并超过刺激的呈现时间1 0 0 m s 。当t 1 处于第二阶段时，如果检测到t 2 ， 那么由于t 1 占据第二阶段，t 2 不能进入第二阶段，只能等待t 1 释放资源后t 2 才能 进入第二阶段。如果t 1 占据第二阶段的时间太长，那么t 2 很快就衰退了，也就导致 t 2 不能进入第二阶段，也就不能被报告，这就是注意瞬脱产生的原因。 1 2 4 注意暂停模型( a t t e n t i o n a ld w e l lm o d e l ) d u n c a n 等人( 1 9 9 4 ) 以及w a r d 等人( 1 9 9 6 ) 认为注意应该是一个持续的状态， 为了引导行为就必须给相关物体建立一个表象。他们认为a b 现象不是由知觉掩蔽引 起的，物体属性被确认的数量和能做出反应的数量受到必须注意的位置数量的限制， 或者受到它们的呈现方法的限制。在他们的实验中t 1 是简单图形( 一个数字) ，t 1 在两个可能的位置中的一个位置出现而且后面跟着一个图形掩蔽。t 2 是另一个简单 4 作者：注筱 图形( 一个字母) ，在另外两个不同的位置出现并且后面跟着一个图形掩蔽。他们操 纵了t 1 和1 2 之间的t o a ，结果发现，当t o a 小于5 0 0 m s 时报告t 2 的正确率受到 了较大的损害。他们认为产生a b 现象的是因为其他认知操作对物体进行编码的资源 有限的视觉过程引起的。当大量物体需要被注意时，就需要更多的资源，但是由于资 源总量一定，所以当t 1 获得资源并且没有释放时，对t 2 的注意就会受到损害。 1 2 5 统一模型( au n i f i e dm o d e l ) s h a p i r o 等人( 1 9 9 7 ) 综合前人理论提出了统一模型，认为前人的理论虽然各不 相同但都具有三个基本原则：( 1 ) t 1 的掩蔽增加了使t 1 能够达到报告的意识水平所 需要的注意。( 2 ) 由于t 1 对注意( 中枢资源) 的需求，分配给他的注意就少了，所 以t 2 就不能编码进入足以报告的持久存储。这就导致t 2 的表象自行消退，或者就像 t 1 + 1 的表象置换t 1 的表象一样，在适当条件下t 2 的表象被的1 2 + 1 表象置换，在 t 1 开始被确认后约5 0 0 m s 后，这个条件逐渐减小。虽然在这个时期内t 2 不能被准确 报告，但是t 2 可以在语义水平上被加工。( 3 ) 如果系统被进一步限制，例如要求对 t 1 进行立即反应，那么反应选择因素会影响t 2 的准确率。 1 2 6 中枢干扰理论( c e n t r a li n t e r f e r e n c et h e o r y ) j o l i c o e u r ( 1 9 9 9 ) 综合了前人的研究结果并结合自己的研究，认为a b 现象产生 的根本原因是s t c ( s h o r t t e r mc o n s i l i d a t i o n ，短期合并) 阶段的延迟。所谓短期合 并就是把信息编码到短时记忆( s t m ) 的过程。根据中枢干扰理论，处理阶段需要能 力有限的中枢过程。许多不同的认知操作需要中枢过程，这些认知操作至少包括s t c 、 r s ( r e s p o n s es e l e a i o n ，反应选择) 、心理旋转( m e n t a lr o t a t i o n ) 和从长时记忆中提 取信息。另外同一时间内中枢过程只能进行一种认知操作，也就是说当中枢过程执行 一种认知操作时，其他认知操作必须等待。相反那些不需要中枢过程的认知操作s e ( s e n s o r ye n c o d i n g ，感觉编码) 和p e ( p e r c e p t u a le n c o d i n g ，知觉编码) 可以同时进 行。例如，在任务1 的r s l 进行时，任务2 的s e 2 和p e 2 可以同时进行。但是s e 和 p e 生成的表象非常短暂，这些表象只有被上面提到的几个需要中枢过程认知操作进 行加工才能最终引起一个被r e ( r e s p o n s ee x e c u t i o n ，反应执行) 机制控制的明显的 反应。当t 1 所需要r s l 时间过长就会引起t 2 的s e 2 和p e 2 生成的表象衰退，导致 5 作者：汪筱 1 2 不能被报告，这引起了a b 现象。 1 2 7 客体置换假说( o b j e c ts u b s t i t u t i o nh y p o t h e s i s ) d il o l l o 等人( 1 9 9 3 ) 以及e n n s 等人( 1 9 9 7 ) 证明在目标周围但不覆盖目标的四 个小点也是一个有效的掩蔽，他们称之为目标置换( o b j e c ts u b s t i t u t i o n ) 或者四点掩 蔽( f o u r - d o tm a s k i n g ) 。g i e s b r e c h t 等人( 1 9 9 8 ) 得到启发并根据他们的实验结果和 s h a p i r o 等人的研究提出了一个修正的两阶段模型。这个模型引入了一个可以被看作 缓冲区( h o l d i n gb u f f e r ) 的中间阶段，如果第二阶段被占用，那么第一阶段的输出可 以被暂时存储在这个缓冲区。除了这点不同外，两阶段模型其他部分仍然不变。新刺 激在第一阶段被平行地以词汇和语义水平加工，被编码的表象传输到缓冲区，它代替 ( 擦除) 了前面的内容。这个表象一直保留在缓冲区中，直到它被传送到第二阶段或 者被新的表象代替。实际上这个假说是强调新刺激( 后向掩蔽) 的表象置换( 擦除了 缓冲区中旧刺激的表象) 是引起a b 现象的根本原因j 综上，对a b 现象发生原因的种种理论解释中，基本都涉及到对t 1 和t 2 加工的阶 段性分析以及对t 1 和t 2 加工的不同阶段是否能并行的问题。其中j o l i c o e u r 提出的中枢 干扰理论基本把相似理论、两阶段模型、注意暂停模型和统一模型的核心假设都体现 了出来，该理论把对刺激的加工过程分为感觉编码、知觉编码和中枢加工过程，并且 假设中枢加工过程可以和感觉编码、知觉编码等外周加工过程平行进行，互不干扰； 而短期合并过程“简称s t c 、心理旋转和反应选择等心理操作都需要占用中枢加工机 制，因而不能同时进行。 图1 中枢干扰模型的图示，其中s e 表示感觉编码，p e 表示知觉编码， 6 作者：汪筱 s t c 表示短期合并过程，s t m 表示短时记忆，r s 表示反应选择，r e 表示行为反应 于是，a b 现象的机制即解释为由于容量极端有限的中枢处理机制被t l 的特征信 息的短期合并过程占用：1 2 的特征信息得到知觉编码后，因无法及时得到中枢处理而 在掩蔽刺激的干扰下迅速衰减造成的。由此可见中枢干扰理论强调相邻刺激间时间间 隔以及掩蔽刺激对a b 效应的影响，并且仅涉及到特征信息的加工，认同t 1 和t 2 的加 工必须经过同一个中枢处理通道。按照中枢干扰理论可以预测：当t o a 延长时，对t 1 和t 2 的中枢加工过程发生干扰的可能性就相应减小了，因而会减d a b 效应。这一点 已经得到了a r n e l l 等人( 1 9 9 9 ) 的研究结果的支持。但是中枢干扰理论忽略了另一个 可能会对a b 效应产生影响的因素一一刺激持续呈现时间( e x p o s u r ed u r a t i o n ，以下简 称e d ) 。以往的研究表明：e d 延长会产生强度累积效应，并导致反应时的缩短，如果 这种反应时的缩短反映的是中枢加工过程的加快，那么可以预见e d 的延长必然会导致 a b 效应的减小。再者，正如s h a p i r o 等人( 1 9 9 7 ) 对统一模型解释中提到的那样，对 t 1 和他的反应模式也对他的正确率有一定影响。中枢干扰理论同样忽略了这个问题： 在任务i 的r s l 进行时，任务2 的s e 2 和p e 2 可以同时进行，此流程是在依照任务的顺序， 先报告t 1 后报告t 2 的实验情况假设的，对t 1 和配的报告都是延时反应；而当被试在 进行任务2 的s e 2 和p e 2 时，并未要求立即对t 1 反应的情况下，依照中枢干扰理论，t 1 应该进入持久存储，原本分配给r s l 和r e l 的注意资源会分配给t 2 ，也就是说，如果 要求被试先报告t 2 后报告t 1 ，那么对t 2 的报告是即时反应，对t 1 的报告依旧是延时 反应，且在大脑中加工的时间增长。s e 2 和p e 2 过程相对分得的注意资源要多一些，那 么a b 效应也因会减少。由于以往对a b 效应的成因都可归因为注意资源的有限，即认 同对t 1 和3 2 的加工占用的是同一个视感知通道，t 1 占用时，t 2 无法正常进入。然而 a w h 等人( 2 0 0 4 ) 通过操纵人脸和数字的呈现顺序来观察a b 现象时，却发现先识别数 字再辨别人脸时，a b 缺失，而先识别人脸后辨别数字时，a b 效应却很明显。a w h 等 人在进行了一系列验证实验后，发现人脸并非一种不会引发a b 的特殊刺激，即不是 刺激本身的特质影响了a b 的缺失。由此他们推论出并不是所有的视觉任务都占用同 一个视感知通道，即引出了一个新的问题一一占用不同视感知通道的两任务可能不受 到注意资源有限的影响，因而不会引发a b 效应。根据以往理论解释的欠缺，本研究 试图进一步探讨以下几个问题：针对与人脸这类特殊刺激，e d 是否是a b 缺失的影响 因素：a b 效应的显著性是否与t 1 t 2 的报告顺序有关：占用不同视感知通道的两任务 7 作者：汪筱 是否不会引发a b 效应。 1 3 影响注意瞬脱的因素 1 3 1t 1 和i 2 为“有形物体一，且t l 未完成t 2 就呈现，才能产生明显的a b 现象 上述r a y m o n d 等人( 1 9 9 2 ) 的研究已经证明当t 1 + 1 为空档时没有a b 现象发 生，m a r v i nmc h u n 等人( 1 9 9 5 ) 的研究也证实了这一点：在他们的实验中要求被试 报告呈现速度为1 0 个秒的刺激流( 或数字、或符号、或两者的混合) 中间隔时间不 等( 1 0 0 毫秒 - 8 0 0 毫秒) 的两个或三个颜色与刺激流一致的字母的名称。结果发现 被试对前一个字母的正确报告使得在其后2 0 0 - - 4 0 0 毫秒内呈现的1 个或2 个字母报 告的正确率大大降低；但若前一个字母后有空档，则相应的a b 现象就大大减弱。 s e i f f e r t 等人( 1 9 9 7 ) 的实验也得到了类似的结果。因此，可断言，对t 1 的感知加工 还未完成之前，t 2 的出现是导致a b 的必然原因。 1 3 2 刺激越被充分掩蔽，a b 现象