第一学期中学德育工作计划.doc_第1页
第一学期中学德育工作计划.doc_第2页
第一学期中学德育工作计划.doc_第3页
第一学期中学德育工作计划.doc_第4页
第一学期中学德育工作计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一学期中学德育工作计划 指导思想 贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见根据我校三年发展规划的指导思想把“理想教育和现实教育相结合”严格管理内强素质外树形象在教育上抓好文明教育理想教育爱国主义和集体主义教育在活动上抓好常规纪律教育细节教育法制安全教育心理健康教育深化“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”的校训切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性努力开创思想道德建设工作新局面让每个人都享受教育的幸福也尽快使我校成为“xx区最好的学校” 主要工作: 一、加强队伍建设提高管理水平把德育队伍建设放在首位 德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果因此加强德育工作者队伍建设不断与时俱进更新观念提高责任意识管理水平和施教能力是德育工作的首要任务 1、完善德育工作领导小组增强德育队伍人力由副校长主管德育主持全面工作实行层级管理明确职责范围、工作对象和操作方式每月第一周定期进行例会活动加强对德育工作的计划、督促及考评 2、班主任是学校德育管理工作主力军提高班主任的管理素质是重中之重特别本学期年轻班主任比较多为提高班主任的素质和管理水平本学期专门制定班主任培训工作计划充分利用每周周一班主任例会举办多层次、多类型的培训研讨活动开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动采用“请进来走出去”培养班主任的创新意识责任意识服务意识提高班主任管理水平 二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建设成xx区乃至xx市最好的学校”这一目标 无论是个年级学生首先面临的是学习任务他们若对学习有兴趣、有信心通常在日常行为规范方面会有较好的表现反之亦然因此班主任对学生的学习必须有指导包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等这样才容易树立班主任的权威从而有利于班主任在各方面的管理更重要的是能直接促进学生提高学习质量 三、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用(重点在学生干部培训) 1、加强学生干部思想道德素质教育与培训对学生干部要严格要求使其既成为班主任管理班级的有力助手又成为学生学习的榜样培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法从培养高素质复合型人才角度去培养干部使用干部 2、实行“班级量化考核制”继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作充分发挥各年级级委参与、民主管理作用教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性并根据学校发展要求学校统一评价内容及时上报在校园宣传栏和网站公布促进学生自我管理、自我教育、自我评价 3、充分发挥共青团、学会生在学生中的积极作用制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为规范管理的原则充分发挥学生干部的作用在实践中提高学生干部的素质形成三中学生干部的优良传统 四、团队工作 以团校为阵地加强团的知识学习、邓小平理论学习引导学生向团组织靠拢要求各班团支部主动参与学校、班的管理工作定期开展活动培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念 完善校园广播站用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地多表扬宣传身边先进教师、突出学生感人事迹弘扬正气对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育 五、常规教育 1、实施文明班、标兵班评比抓好行为规范教育(重点工作) 分别组织力量对各年级行为规范进行检查落实文明班、标兵班评比制度强化行为规范教育着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、午休、礼貌等方面 2、实行学生自主管理及值周班制度 了加强学校校风建设增进学生的参与意识完善自我教育自我管理自我评价的教育机制繁荣校园文化生活使学生真正成为校园的主人并以主人翁的态度参与学校管理特别开展学生会干部自主管理及值周班制度学生会干部自主管理要公平公正公开值周班要突出示范性、服务性、监督性、检查性 值周班职责:值周班学生是该周行为规范的标杆是文明礼貌、礼仪的标兵和榜样参与学校一周的管理包括日常六项评比(升旗、仪表仪容、卫生、广播操、午休、考勤)积极为学校的管理及教育、教学提出合理的建议 3、加强后进生的教育与转化后进生转化工作做到有计划有措施勤总结重在落实强化考核要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作做到不讲过头话不扣大帽子少批评、多鼓励少指责多帮助 4、开展好学生的心理健康教育、青春期教育聘请校外辅导员来校作青春期知识讲座充分发挥学校心理咨询室的疏导作用做好青春期教育和心理教育工作学会调节自身情绪学会与同学相处不因小事而失智不因冲突而失控学会正确评价自己提高自我认识的能力学会与他人一起确立目标并努力去实现目标尊重并理解他人的观点与处境正确评价和约束自己的行为学会运用各种交流和沟通的方法与他人合作 5、组织学生参加社会实践活动每学期各级组织学生到校外教育基地开展参观实践活动各年级要上报教导处登记各班根据学生具体情况做好组织、安全等教育工作要让每一次活动都使学生有所收获 六、开展多项专题活动 1、开展行为习惯和学习习惯教育月活动特别起始年级要深入开展行为规范教育和学习规范教育并落实违反纪律后的处罚细则 2、加强班风、学风建设促进学生的学习愿望与兴趣运用各种学习方式提高学习水平培养学生对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯 3、加强法制教育、国防教育强化师生法制教育、纪律教育、安全教育常抓不懈利用多渠道、多形式开展教育活动认真组织学习预防未成年人犯罪法和学生伤害事故处理办法减少意外伤害事故和违法犯罪事件的发生及时发现并解决各类矛盾纠纷 4、利用“9?10”教师节、“10?1”国庆、“1?1”元旦等重要纪念日开展尊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论