（基础心理学专业论文）记忆源检测的特征与机制研究.pdf

2009 届研 究生博士学位 论文 学校 代 码 : 10269 学号 : 52050 1030 10 季束峰托术带 记忆源检测 的特征与机制研 究 院系 : 专业 : 研 究 方 向: 指 导 教 师 : 博 士研 究生 : 基 础自理 学 2009 年 2 月完成 d o cto ra 1 d issertatio n ， 2 0 0 9 u n iv ersity co de :1 02 69 . s tu d en t n o :5 2 0 5 0 10 3 0 10 乞a s t 抓 l n a 帅 r m 汀 习n俪 r s l t y s t u d y o n c h a r a cteristics a n d mech a n ism o f s o u rce mo n ito rin g d ep ar t m en t:d ep artm en t o f p sy eho lo gy sp eeialty :b asie p sy ehology r esearch in terest:e x p erim en tal p sy eh o lo g y s u p erv iso r: a u th o r: p ro f. ya n g z h ilian g z h u l e i f eb .， 2 0 0 9 学位 论文独创 性 声 明 本人所呈交 的学位论文是 我在导师的指导下进行 的研 究工作及取得 的研 究 成果 . 据 我所知 ，除文 中 已经注 明引用 的内容外，本论文不包含其他个人 已经 发表或撰写过的研 究成果 . 对本文的研 究做 出重要贡献的个人和集体 ，均 已在 文 中作 了明确说明并表示谢意。 作 者 签 名 :璧 盎 日 期: 盗 哩 呈 1 2 学位论文授权使用声 明 本人完全 了解华东师范大学有关保 留、使用学位论文的规定，学 校有权保 留学位论文并向国家主管部 门或其指定机构送交论文的电 子版和纸质版。 有权将学位论文用于非赢利 目的的少量复制并允许论 文进入学校 图书馆被查 阅。 有权将学位论文的内容编入有关数据库进 行检 索。有权将学位论文的标题和摘要汇编 出版 。 保 密的学位论文在 解 密后适用本规定 . 学 位 论 文 作 者 签 名 : 狐 导 师 签 名 :价、 声 日 期: 早 丝 222 日 期: 20.父么/ 朱磊博士学位论文答辩委 员会成员名单 姓 姓 名 名职称 称单位 位备注 注 卢 卢 家媚 媚教授 授上海师范大学 学主席 席 梁 梁 宁建 建教授 授华东师范大学 学 学 孔 孔 克勤 勤教授 授华东师范大学 学 学 岑 岑国祯 祯教授 授上海师范大学 学 学 徐 徐 光兴 兴教授 授华东师范大学 华东师范大学 2009 届博士学位论文记忆源检测的特征与机制研究 论文摘要 自 1993 年 ，jo恤son 、h ashtroudi 和 l inds盯 提 出了源检测 的概念对记 忆 、知识或信念归源 的评估与决策过程之后 ，记忆源检测 的研究便逐渐开始 受到研 究者们 的青睐，因为它 “ 使心理学关于记忆 的认识从一个实验室的主题 ， 转移到 了现实生活中”(郭力平，1999)。 源检测是生活 中常见的一种记忆现象 ，它是一个生态效度极强的研究领域 ， 因为: 第一 ，源检测研究源 自于记忆研究取 向从科学化 向生态化 的转变 ; 第二， 源检测研 究从直接 范式走 向间接范式是 出于更好地模式现 实生活 中的源检测过 程 ; 第三 ，源检测 的三大特征脆弱性 、监控性和先验性 ，与诸如无意识抄袭 等许 多生活现象 间存在着密切 的联系 ; 第 四，源检测 的机制分析将揭示构成源检 测三大特征 的内部机理 ，为指导生活实践提供更多的帮助 。在理论分析 了源检测 的起源 、发展 、特征及机制之后 ，笔者认为出于指导生活实践的 目的，有必要进 一步探索记忆源检测三大特征与生活现象间的关系 、 三大特征的变化规律及其 内 部机制 。 实验一证 明了即便在类似于 日常生活的情景学生品德评价 中， 仍可 以发 现源检测 的相对脆弱性 ，而这种相对脆弱性似乎是错误观念 的主要成 因，并且源 检测脆弱性 的变化在一定程度上依赖于再认成绩 ， 能够提高再认成绩的各种方法 在某种 时候也能用来 降低源检测 的脆弱性 ，从而减 少错误观念 的发生率 。 实验 二关注与证人证词可靠性有着莫大联系 的先验性倾 向图片偏 向， 结 果发现源 检测 的先验性 图片偏 向是跨任务存在 的稳 定倾 向， 并且它随学习遍数 的 增 多 ，变得越发顽 固，这就意味着 可 以通过减 少误 导信息 的学 习次数 ，避免图片 偏 向，从而提 高证人证词 的可信度 。 实验三发现和无意识抄袭现象 中一样 ，在 经典 的源检测范式 中，源信息的编 码仍无法 自发产生 ，且检测 的监控性随源信息本身编码强度 的提 高而 降低 ，这表 示源检测 的监控性可能是无意识抄袭现象 的重要解释机制 ， 源检测 的监控性随源 信息本身编码 强度变化 的规律可 以为减少无 意识抄袭率提供借鉴 。 实验 四和实验五在实验一到实验三 的基础上 ， 进一步分析三大特征的内部机 制 。实验 四借 助于任务分离法验证 了源检测 的双加工机制 ，即不 同的任务依赖于 ( / 华东师范大学 2009 届博士学位论文记忆源检测的特征与机制研究 两种 不 同的加工 ，且两种加工在加工速度和底层工作模式上分离 ，启发式加 工速 度 快 ，其工作模式是对刺激 的知觉流畅性进行 闭下水平 的分析 、解释 与归 因，而 系统式加工速度慢 ，其工作模 式是对意义 的分析与推理 。 实验五借助于加工分离程序揭示 即便 同一种源检测任务仍需依赖于启发式 和系统式两种加工，且随着刺激呈现时间的增长，系统式加工增长的幅度大于启 发式加 工 ，这进一步验证两种加工在底层加工模式上 的区别 。启发式加工和 系统 式加工在加工速度 与底层加工模式上 的区别可 以被用来操纵两种加工 ， 进而影响 三大特征及与其相联系的各种 日常活动 。 最后 ， 在论文 的总结部分 ， 笔者再次强调源检测 是生态效度极强的研究领域 ， 深入分析源检测 的特征 与机制必将对现 实生活提供启示 。同时 ，笔者从立题 、方 法 、特 征 、机制和应用五个角度概括 了本论文 的创新之处 ，也对源检测特征与机 制研 究 的广 阔前景进行 了展望 ，包括 ，探索源检测 的三大特 征与更 多 日常生活 中 记忆扭 曲现象 间的关系 ，启发式和系统式加工是否此消彼涨等 。 关 键 字 : 证 词可靠 性 源检测脆 弱性先验性监控性错误 观念无意识抄袭证人 双加工机制 华东师范大学 2009 届博士学位论文记忆源检测 的特征与机制研究 a b stra ct th e ph en om enon of sou ree m on itorin g h as eoniinued to attract the eurio sity of m o re an d m o re seieniists ev er sin ee th e term ，so uree m o n ito ri n g ，w as in v ented b y jo hn so n ，h ashtro u d i an d l in d say in 1 9 9 3 ，b eeau se it h as b ro u g ht m em o ry research e s form laborato砂 to real life(g uo， 1 999). s o ur ce m o n ito rin g ，a eo nu no n p h en o m en o n in real life，h as also p ro v ed to b e a researeh area of h igh eeo logieal validity.f irstly， stu dies on sour c e m on itori ng deri ved w ith the sh ift o f m em o ry researeh fro m seien tifi e o riented ap p ro aeh to eeo lo g ical o rienied ap p roach . s eeo n d ly， m eth o d inn o v atio n fro m d ireet p arad ig m to in d ireet p arad ig m in researeh area o f so uree m o n ito rin g 15 aim in g at m o d elin g the n atural p roeess o f so uree m o n ito rin g b ett er. t h ird ly， so m e stu d ies h av e alread y d em o n strated a tigh t eo nn eetio n b etw een thr e e m ain eh araeteristies o f so urce m o n ito rin g ， wh ieh are fran gib leness， ap riority an d non一 autom atieity， an d m any daily aetivities. l ast but not least，m ech an ism an aly sis o f th ese eh araeteristies ean p ro v id e h elp for ev eryd ay life. t h erefore， after d eserib in g th e o rig in ， d ev elo p m ent， eh aracterist i es an d m eeh an i sm o f so uree m o n ito rin g ， the au th o r p o inied o ut th at it 15 n eeessar y to rev eal the relatio n sh ip b etwe en eh ar a eteristies o f so u ree m o n ito rin g an d d aily activ ities，the fun ctio n rules an d un d erly in g m eeh an ism o f these eh araeteristies，in ord er to b en efi t our ev eryd ay life. e x p erim eni 1 foun d th at eo m p ared to reeo g n itio n ， so uxee m o n ito rin g seem s to b e relativ ely fr a g ile ev en in the task o f stu d ents， m o rality ratin g wh ich 15 sim ilar to so m e seen es in d aily life，an d th i s fran g ib len ess d efi n itely eau ses so m e false b eliev e ab o ut the stud ents. mo reo v er， so uree m o n ito rin g p erform an ee eo v ar i es w ith reeo g n itio n p erform an ee to a eertain extent，wh ieh m ean s all the m etho d u sed to ll n p ro v e reeo gn ition ean be adopted to p revent souxce error， an d then reduce the probability o f 几lse b eliev e . e x p erim eni 2 foeu sed o n an ap rio ri ten d en ey， p icture p referen ee， wh ieh 15 related to ered ib ility o f eye丽 tuess testim ony. a s a result， p ietu r e preferen ee tum ed out to be a p rev alen t ten d en cy alm o st in ev ery task ，an d it b eeo m es m o re o b v io u s w h en the tim es o f leam in g in ereases. t h is output su ggested decreasing the leam in g tim es for m isin form atio n w ou ld av o id p ieture p referen ee， an d elt h an ee reliab ility o f eyew itn ess te stim o ny eo n se q u enily . e x p erim ent 3 rev ealed that as foun d ed in in ad v ertent p lag i丽 sm ， so ur c e 华东师范大学 2009 届博士学位论文记忆源检测的特征与机制研究 in form atio n still eou ldn t b e en eo d ed au t om atieally in som e classieal souree m o n ito rin g p arad ig m ， an d so uree m o n ito rin g in ereasin g ly rely o n eo n scio u s co n tro l as eneoding strength goes up . th is result indicated that non一 au t om atieity of source m o n ito rin g eo u ld b e an im p o rtan t ex p lan atio n for in ad v ertent p lag iarism an d the rules ab out n on 一 au t om atieity of souree m onitori n g ch an gin g w ith eneodin g strength eou ld p ro v id e ev id en ee for p rev en tin g in ad v erten t p lag iar i sm . b ased o n exp erim eni 1 to 3 ，ex p erim en t 4 an d 5 inien d ed to an aly ze the inn er m eeh an ism un d er three eh aracteristies o f so urce m o n ito rin g . e x p erim eni 4 testifi ed the hy pothesis of du al一 proeess m echanism wh ich assux n es diff e rent task involves d iff e reni k in d o f p rocessin g b y task d isso ciatio n ap p ro ac h ， an d sh o w ed a d isso eiatio n b etw een h eu ristie an d sy stem atie p ro cessin g at sp eed an d fun etio n in g m an ner. h euristic p ro cessin g 15 relativ ely fast an d in eh arg e o f ex p lain in g an d at t rlb utin g p ereep tual fl u en ey b elo w th l esh o ld ，wh ereas sy stem atie p ro eessin g 15 slo we r an d resp o n sib le for sem an tic eo m p reh en sio n an d reaso n in g . b y p roeess d isso eiatio n p ro eed ure， ex p erim en t 5 d em o n strated that h euristie an d sy stem atie p ro eessin g eo u ld eo o p erate wi th eaeh o ther ev end 而 n g o n e task ，an d eo n trib utio n fro m sy stem atie p ro eessin g in erease d ram atieally 丽 th stim u lu s d uratio n . a g ain ，this eo n elu sio n eo n fl rm ed th at h euristie an d sy stem atie p ro cessin g fun etio n s d iff e renily . in all， it 15 reaso n ab le to eo n tro l three eh araeteristie an d th eir related d aily aetiv ities b y m an ip u latin g h eu ristie an d sy stem atie p ro eessin g aceo rdin g to their d iff e rent sp eed an d w o rkin g m o d e . f in ally， in th e g en eral d iseu ssio n ， th e au t h o r em p h asized that so uree m o nitorin g 15 a researeh area w ith high eeolo gieal v alidity ， 50 th at eh araeteristies an d m eeh an ism an aly sis o f so uree m o nito rin g w ill p ro v id e in sp iratio n to real life. a t th e sam e tim e， th e ereativ ity of this thesis w as coneluded in persp eetiv e of the thesis title，the researeh m etho d ， the eh aracteristies an d m eeh an ism o f so uree m o n ito rin g an d applieation of this study ， and som e possible future w orks in the area of source m o n ito rin g we re d eseri b ed ，in elu d in g a d eep er in v estig atio n o n relatio n sh ip b etw een th r ee eh aracteristies an d other d aily aetiv ities，th e eo m p etitio n b etw een h e而 stie an d sy stem atie p ro eessin g . k ey、 v o rd : souree m onitoring， 丘 angibleness， 即riori t又 non一 au t om atieity ， false belief， inadverteni plagiarism ，reliability of eyew itness testim ony ， dual一 process m eeh an ism 华东师范大学 2009 届博士学位论文 记忆源检测的特征与机制研究 目录 论文摘 要 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i a b stract.111 第 一章源检测研 究的起源 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 互1源检测 的概念及分类 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 圣2源检测研 究的历史 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 第二章源检测研 究的发展 : 从直接范式到间接范式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ， 二 ， . . 12 夸 1源检测 的直接范式 : 典型的实验室任务 . . . . . . . . . . . ， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 夸 2从直接 范式到 间接范式 : 有关生态效度 的思考 . . . . . . . . . ， . . . . . . . . . . . . . . . . 17 夸 3源检测 的间接范式 : 对生活现象 的模拟 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ， . . . . . . . . . . . 19 第三章源检测 的特征及其启示 ， . ， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 夸 1源检测 的脆弱性及错误观念 的形成 . . . . . ， ， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 夸 2源 检测 的监控性及 创造性活动 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 夸 3源检测 的先验性及证人证词记忆 的可靠性 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 第 四章源检测的机制 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 夸 1双加工机制 的理论假设 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 犯双加工机制 的实验研究 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ， .43 第五章源检测特征的实验研究 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 实验 一源检测 的脆弱性 与错误观念 的形成 . . . . . . . ， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 实验 二源 检测 的先验性顽 固的图片偏 向 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 实验三源 检测 的监控性不 同维度源信 息 的编码 . . . . . . . . .， . . .74 第六章源检测机制 的实验研究 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 实验 四源 检测 的双加工机制任 务分离 的研 究 . . . . . . . . . . . . . . . . . .83 实验 五源检测 的双加工机制加工分离的研 究 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 第七 章总 结 .， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ， . . . . .， . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 荟1理论 回顾 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 互2实验 总 结 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 圣3创 新 之 处 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102 虽4前 景 展 望 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 参考 文 献 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 华东师范大学 2009 届博士学位论文记忆源检测的特征与机制研究 第 一章源检测研 究 的起源 20 世纪 80 年代早期， 著名的记忆心理学家 、 美 国哈佛大学心理系主任 d anie l l .schacter 在一项失忆症 的研究中发现 了一个奇特 的病例 ，该患者名为吉恩 ，一 次严重 的事故至使吉恩的大脑严重受损 ， 受损部位涉及海马、 颖叶中央回和额 叶， 这些脑区都和外显记忆的顺利进行有关， 因此 schacte:研究的初衷是为了考察具 有外显记忆障碍 的患者是否能掌握新的信息 。在实验 中，schacte:和他 的一名女 助手轮流 向吉恩讲述 了一些随意杜撰 的事实，如 “ 鲍勃 霍普斯的父亲是一位消 防员 ” 、“ 简 方达最喜欢吃的早餐是燕麦粥” 。当 schacte: 及其女助手中的一人 向吉恩讲述完一个事实之后 ，另一人便 随即向他提 问: “ 鲍勃 霍普斯 的父亲是 做什么工作 的? ” 、“ 简 方达最喜欢吃的早餐是什么 ? ”等 。结果 ，吉恩有时能 对上述 问题做 出正确 的回答 。然而 ，让 schacter 出乎意料 的却是 ，当被继续追 问 是如何知道这些事实时，吉恩却给 出了各种奇怪 的答案 ，他或者说成是侥幸猜 中 的，或者说成是在报纸上看到 的，或者说成是从广播里听到 的，惟独不记得是 schacte:及女助手刚才告诉他的。吉恩能记住新的信息，但无法记住获得信息的 来源 ，后来 sehacte:将此种记忆障碍称为源失忆症 (souree am nesia，schacter、 h arbluk 和 m el aehlan ， 1 984 )。 在 日常生活中，我们每个人都或多或少存在此类源记忆障碍 。我们知道法 国 的首都是 巴黎 ，却无法准确判断是在何时何地首次获悉这一事实，我们有时忘记 了某个 故事是从科幻 小说 中读到 的，而把它 当成是真 的，作家有 时会无意识地抄 袭 别人 的观 点 ， 因为他完全忘记 了这些观 点是他在某次谈话 中从其他作家那里获 悉 ，而将此 归结为是 自己的创作 可见 ，对信 息来源 的记忆在我们 的 日常生活 中扮演着 重要 的角色 。 由此 ，二十世纪 80 年代 ，随着 记忆研究生态化趋 势 的 日益 明显 ，来源一记忆 的研 究逐渐 开始受到研究者们 的青睐 ，因为它 “ 使心理学关于记忆 的认识从一个 实验室的主题 ，转移到 了现实生活 中”(郭力平 ，1999 )。如今 ，有关来源 记忆的 研 究层 出不穷 ，来源记忆 已经成为记忆研究的一个重要课题 。 华东师范大学 2009 届博士学位论文记忆源检测的特征与机制研究 夸1源检测的概念及分类 虽然来源记忆研究的崛起是记忆研究生态化取 向的必然结果， 但是来源记忆 研 究 的真正兴起仍然离不开其概念 内涵 的明晰化 ，而这一工作 的完成要 归功于 1993 年 ， john son 、 h asht r oudi和 l i nds即 在 ( 心理学公告 (psyehologieal b ulletin ) 杂志上发表 的一篇综述性论文 源检测(source m onit oring)。在该论文 中， jolm son 等人第一次正式地提 出了源检测的概念 ， 用它来取代来源记忆这一术语 。 可 以说 ，源检测概念 的提 出使得众 多研究者开始意识到记忆领域 的这一崭新课 题 ，纷纷加入源检测研究的行列 ，促进 了该领域 的蓬勃发展 。那么 ，john son 等 人为何要 以源检测概念来替代来源记忆 ? 这就必须要考究源检测概念的由来 。 源检测概念 的由来 要 了解源检测 的概念 ，必须先 了解什么是源 。通常来说 ，源 (sour c e) 指确 定记忆获得情景的各种特征 ，比如: 事件发生的空间、时间和社会情景，获得信 息 的媒介或通道等 。可见 ，源和通常所指的记忆情景有密切关系 ，然而，它 的内 涵似乎更加宽泛 。 大量研究发现对项 目来源 的记忆与加工和对项 目本身的记忆存在显著区别 。 其一 ，和我们在现实生活 中发现 的情况一样 ，许多实验研究揭示当被试对项 目本 身的新/旧再认正确时，他们对项 目源 的确认却很差 ，而且在所有年龄组的被试 身上都存在这种情况 (a ekil和 z aragoza， 1 998; fe飞uson 、 h as址roudi和 jo恤son ， 1992 ; foley 和 john son ， 1985 ; powe ll 和 t hom son ， 1997 ; r obert s 和 b lades， 1995; sehaehter、h arbl uk 和 m elachlan ，1984 )。其二 ，两者之 间出现 了实验性 分离 。某些 能影响来源 一记忆 正确 率 的变量 ，却不影响项 目的新/旧再认 ，而某些 变 量 只 影 响再认 ，却 不 影 响来 源 记忆(l inds盯 和john son ， 1 991; ry bash 、 r ubenstein 和 d el uea， 1 997 ; h eeker 和 m eiser，2005 )。 这些现象激发 了研 究者们 的思考 :对信 息来源 的记忆是否从根本上不 同于对 项 目本 身 的记忆 ? 现代 认知心理学将人类 的记忆 比作类似 计算机 的信 息加工系 统 ，信 息加 工 系 统 是 以操 纵 符 号 为基 础 的 ，符 号是 表 征(representat ion )，如语 言 、标 一记、记 号等 ，它 能代表 、标 志或指 明外部 世 界 的事物(n ew el l 和 sim on ， 198 1)。在信 息加工 的框架 隐喻之 下 ，对于项 目本 身的记忆过程就是操纵符 号的 华东师范大学 2009 届博 士学位论文记忆源检测的特征与机制研究 过程 ，即先将代表该项 目的符号存储于存储器 中，然后在适 当的时候 ，以适 当形 式将此符号从存储器 中提取 出来 。然而 ，对于来源 的记忆如果也只是简单地按照 存储一 提取符号 的原则运作 的话 ， 为何来源记忆和项 目记忆会在诸多方面表现得 不 同呢 ? 据此 ，john son 及其 同事们认为项 目来源并非象项 目本身的各种信息一 样 ，可 以用符号等抽象标识来表征 ，并存储 于记忆 中，人们也不可能通过直接提 取源标识 (或符号 ) 来确 定信息源 ，确定信息来源是一个评估与决策 的过程 ，人 们 是在评估 了所激活 的项 目记忆信 息的各方面之后 ， 通过决策过程来将该项 目归 入特 定 的源 (h asht r oudi、jolm son 和 c hrosniak ，1 989; john son ，1988a，1988b ; l indsay 和 john son ，1987 ; l indsay 、 john son 和 k wo n ，199 1; john son 、h ashtroudi 和 lindsay ，1 993 )。举个例子来说 ，为 了要判断 “ 在 出门前 ，我是 已经关 闭了煤 气 总 阀，还是仅想过要关 ，却没有 实际实施 ” ，为 了在 实施和意念之 间做 出区分 ， 我必须先评估 自己对 “ 关 闭煤气 总 阀”这一事件 的记忆 ，如果记忆 中包含许 多时 间、空 间、知觉等线索 (如 : 关完灯之后关 的煤气 阀，我还记得煤气 阀门感觉很 冰凉 )，那么根据 “ 只有实际行 为才 能包含如此 多的细节 ”这 一元认知 ，则可 以 推 断我真 的关 了煤气 阀 。 显而易见 ， 用 “ 来源记忆 ” 这一术语来描述上述评估和决策过程是不恰 当的。 似乎需要寻求一个更为恰 当的名词来匹配 “ 评估与决策 ”的含义 。因此 ，john son 等人用 “ 源检测 ”取代 了 “ 来源记忆 ” ，来描述确定信息来源 的现象 ，并将源检 测 定义 为对 记忆 、知识或信念 归源 的过程 。 用 “ 源 检测 ”替代 “ 源 记忆 ”意味着 抛 弃 “ 符 号论 ” ，采 纳 “ 过程论 ” ，这种 注 重评估 与决策过程 的观 点适 于用 来解释许 多 “ 符 号论 ”所 无法解释 的源检测现 象 。比如 ，许 多研 究显示 ，源 检测错误 具有不对称 性 ，人们 更 多地将 以词 的方式 呈现 的项 目错误 归源 于 图片呈现 ，而 不是将 图片归于单词 (foley ，1 998 )，相对 于将完整呈现 的图片错误 归源 于是部分呈现 的， 人们更 多地将部分呈现 的图片错 误 归源 于完 整呈现 的 (r ob ert s 和 bledes，2000 )，相 比起 将视觉呈现 的项 目错误 归源 于 想 象 ，人 们 更 多地 将 想 象 过 的项 目错 误 归源 于 是 视 觉 呈 现 的 (g eraci 和 frar水ll n ，2004 )。“ 符号论 ”无法解释上述源检测 的不对称性 ，如果来源 是 以符 号标 志表 征 的 ， 那 么源 a 和源 b 的表 征符 号被提取 的可 能性应 该没有差异才 是 ， 犯 a 一b 错 误和 b 一a 错误 的几率也应 该相等 。相 反 ，如果将源检测看成 一种评 华 东师 范大学 2009 届博士学位论文记忆源检测的特征与机制研究 估 和 决策 过 程 的话 ，很容 易便 能找 出个 中的原 由，不 管是单 词呈现 的项 目、部 分 呈现 的图片或是想象某项 目都会 引起 一种 内隐的想象过程 ， 或是使项 目更加形象 化 ，或是补全 图片 ，使之 与 图片呈现 的 、全部呈现 的或是视觉呈现 的项 目在 记忆 信 息上更为相近 ，因此经过评估之后 ，将其 归于后者 的可 能性也更大 。 总之 ， 源检测概念 的提 出使得研 究者们 能对 该领域 中许 多此前无法解释 的现 象 进 行解 释 ，为此后 的研 究提供 了理论基础 ，促进 了该领 域研 究 的蓬 勃 发展 。 2源 检测 的分类 某一个 新研 究领域建立 的重要标志除 了概念 的明确程度外 ， 还有 该研 究领域 的细分程度 。对源检测 的研 究领域进行细分 ，实际上就是对源检测进行细分 。目 前公认 的源检测分类标准是 由 john son 及其 同事提 出的 (john son、h asht r oudi 和 l indsay ， 1 993 ; jolm son ， 1 998 ; john son 、b ush 和 m itchell， 1 998 )。 根据 john son 等人 的观 点 ，源检测 的分类可从两个层 次进行 。第一层 次为区 分所要归源 的记忆属 于个体 自己还是他人 。个体对 自己的记忆 、知识或信念进行 归源 的过程被称 为个体源检测 (indi vidual sour c e m onito找 ng )，例如 : 判断 10 年 前搬家 的决定是 自己还是丈夫做 的。而个体对他人 的记忆 、知识或信念进行归源 的过程 被称 为人 际间源检测 (inte印ersonal source m oni tori ng )，例如 : 心理分析 学家必 须要判 断患者通过 心理学 习所恢 复 出来 的童年记 忆 是真 实 的还是受 到 咨 询者 的暗示 。相对于个体源检测 ，人 际间源检测更具有社会意义 ，它存在 于社会 生活 的各个 领 域新 闻系 统 、法律 系统 、科 学 、教 育 、治疗 等等 。法 官如何判 断某个 证 人 的证 词是 来源 于他 的真 实经 历 ， 还 是从媒 体报 道 中获悉 的 ? 我们 怎么 判 断 电视 新 闻报 道 的是真 实还 是 谣 言 ? 科 学家们 如 何 评 判 一项 新 的科 学 发现 是 真 实发现还是研究者 的意想 ?(参见 john son ，1 998) 然而 ，和个体源检测相 比， 人 际 间源 检 测 的正 确 率 却 相 当低 ，在 许 多条件 下 ，处 于 随机 水平(john son 和 suengas，1 989 ; john son b ush 和 m i tehell，1998)。由于存在地板 效应 ，研 究 者 很 难 考 察 到底 是 何 种 因素 会 影 响人 际 间源 检 测 。因此 ，到 目前 为止 ，源 检 测