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文档简介

看雪,尹斯琴,看雪教学目标,学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字义,并规范书写；能正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读课文的基础上,理解课文内容；使学生知道台湾是中国的一部分北京市中国的首都,激发学生热爱祖国,盼望祖国早日统一的感情；培养学生参与学习的能力,感到学习的快乐。,台湾,台湾小知识,地理位置：台湾位于东南海面上,西隔台湾海峡与福建省相望；重要城市有台湾政治、经济、文化中心和第一大城市台北,历史名城台南,工业港城高雄,中部名城台中；名胜有日月潭、阿里山、阳明山、北投温泉、台南赤嵌楼；特色的小吃有：高汤馄饨,九份牛肉面,老天禄,基隆“鼎边锉”,彰化肉圆,臭豆腐,棺材板,风味肉粽等；美丽宝岛台湾是祖国最大的岛屿,享有很多美誉,如樟脑王国、温泉之岛、珊瑚王国,蝴蝶王国、兰花之岛等。,看雪,在我国台湾省,是很难看到雪的。过春节的时候,孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？”老师微笑的点点头。“您在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。老师说：“小时候,在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。“北京离这儿很远吧？”孩子们问。老师说：“不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了！孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？”老师望望大家,深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！”,wn湾,shng商,du堆,zhng仗,yn银,jing讲,tn毯,jng景,ji洁,din店,shng省,认一认,读一读要做到正确和流利；边读边想,全文有几个自然段？并标出自然段。,想一想齐读课文,边读边想每个自然段告诉我们什么？,学习第一、二自然段,这一段主要讲过春节的时候,北京正是下雪的季节,而台湾的小朋友只能通过橱窗看到用棉花作的雪。,这说明了什么呢？,在我们台湾很难见到雪。,想一想,这是为什么？,学习第三至八自然段,讲述了老师和孩子们的一段对话,老师给他们讲了自己童年在故乡北京看见雪的情景。,表达了孩子们什么样的感情呢？,台湾孩子们对雪（北京）的向往之情。,分角色朗读（要读出感情,读出问句的语气）,学习第九自然段,介绍了老师和同学们玩雪的情景。,观看课文插图,图中谁在堆雪人,谁在打雪仗？,朗读课文,抓哪些重点词语体会句子意思。,雪毯:说明雪大,把地盖得很严实,像铺上地毯一样,学习第十一、十二自然段,写孩子们渴望到北京去玩,他们盼着这一天的到来！,齐读课文,说说你读懂了什么？,认真朗读下列句子,要注意疑问句和感叹句的语气。,什么时候能带我们到北京去,看看真的雪呢？那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！,天安门,长城,故宫全景,鸟巢夜景,课后作业,1.
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