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文档简介
规划人生,实现梦想,高中人生规划主题班会高二六班,一、什么是人生规划?,所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己的未来发展道路做出一种预先的策划和设计。人生规划一般包括健康、事业、情感、晚景四个部分的规划内容。其中事业规划又包含职业规划和学业规划两个部分。职业规划不等于同于人生规划。,高中生三年学业生涯规划,高中三年对人生发展至关重要,无论是人格和价值观的养成还是成功需要的知识素养,都是高中阶段培养起来的。我们应该仔细想想学生的高中三年应该怎样度过,上更好的大学是高中生的首要利益和根本利益。,高中生进行人生规划教育的目的,对高中生进行人生规划教育,意在帮助他们尽快走出人生谜团,理清人生的基本脉络,在他们人生起步之前、之初,帮助他们做好最充分且清晰的心理、能力等诸多方面的准备,使他们在未来走上人生之时少走弯路,最大限度地接近自己的理想与目标。,众所周知,社会是分层的,有人杰出高贵,就必然有人平庸卑微;人生一世,大多免不了要吃点苦,要么现在吃苦成才,要么以后吃苦受罪。相比于拼搏的过程,他们的痛苦将更强烈、更持久。不管你是否愿意,今天在同一所学校就读的学生,将来有人会上清华北大,有人会上普通高校,也有人会失学;而他们走上社会后,有的人会高高在上,有的人会堕入下流。因此,高中生对自己的三年学业进行规划,就是要敢于直面教育功利化,在中国教育现状下理性思考,做出个人所应该和可能的最佳选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由之路。,1、人的社会地位是分层的,教育是选拔和实现人在不同阶层间流动的工具,2、成功标准是向上层社会流动,上更好的大学是高中生的首要利益和根本利益。,对于一个高中生来说,学习的目的究竟是为了什么?明确这一点非常重要,只有目标明确,才能用结果来衡量成功与否。高中生的成功,与多年以后的生活和命运有重大的影响,关键是高中三年学习的结果,也就是他能进入什么样的大学深造,这直接预示了他今后一生发展的可能。换句话说,上更好的大学是高中生的首要利益和根本利益。因为在既定的社会框架内,一个高中生在不能改变出身的情况下,上什么样的大学,决定了他起点的高度和视野的宽度,也决定了他人生的厚度,上更好的大学最符合高中生的核心利益,这是无可争议的公理。,3、上名校需要规划,针对目标早思考、早设计、早行动,作为一个高中生,每一步都要早思考、早设计、早行动,你必须在某个领域出类拔萃,而只是一般的做得好,则没有意义。高中是个非常重要的阶段,它前承人生知识积累和品性养成,下启学问与就业的层次和水平,更应予以高度重视。你必须在某个领域出类拔萃,必须的,这是你立足社会的资本,越雄厚越好。无论社会怎么批评教育功利化,知识改变命运,才值得你为之付出,不懈追求。总之,在教育功利化的背景下拼搏进取,是值得嘉许的积极的人生态度。,4、高中生学业成功三部曲:(1)可能;(2)选择;(3)冲刺,高一,一切皆有可能。基于对学习规律的了解,明确以高考为底色的上清华北大等名牌大学的路径,抓一切可利用的时间。,高二,必须要做出选择。以最佳结果为导向,考虑投入与所得,优先选择在相同时间内能够得到最佳结果的学习方式和升学路径,在努力实现信息对称的情况下,明确学习非一日之功,根据自身情况做出理性选择,获得成功最大可能。,高三,向着目标冲刺,再冲刺。这是你获得成功完美人生的最佳途径。,5、一个成功的学生,应具备三个特点:,第一,不达目的绝不罢休的坚持性;成功的学生还有一种渴望成功的野心。,第二,在困难面前不低头、千方百计克服困难的顽强性;,第三,学习时善于理智冷静地控制自己情绪与行为的自制力。,可以说一个学生,一旦具备了这三条优点,那么他将无往而不胜。,6、知识改变命运,为什么一定要上大学?-对于有家庭经济困难的人,上学是要花钱,是会给家里的财务造成一定的负担。我想说,越是贫穷,越要走出去。贫穷的孩子更应该好好上学。我们上学不是为了那学历,上学真的可以学到很多人生受用的知识。而这些都是可以转化财富的。如果我们本身出身卑微,爸妈都不会的东西,更加无法教会我们。我们不借助社会的智慧怎么成长呢?无怪乎“富者愈富,穷者愈穷”。拉开的差距没补上该补的,只会距离越加增大!再困难,也不要放弃!,二、规划的前提明确的人生定位,任何规划都是以制定目标为前提的,人生规划自然也不例外。当代社会普遍存在的短视与浮躁心态。优秀学生群体对自己未来的美好幻想。,三、规划的准备清晰的自我诊断,每个人的智力水平、知识能力、个性特征、成长环境、人生期待等因素千差万别,因而每个人相应的人生规划也应当有所不同。诊断内容:A、个人志趣B、家庭需求C、社会需求,四、规划的实施强调自我意识的激发,激活自我意识,“自己的人生自己掌握、自己设计”尽早确立自己的人生发展方向,从而形成在未来学习中的清晰指向;
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