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文档简介

走月亮,1,洱海,2,云南点苍山,3,生字巩固,圆盘,柔和,白兔,牵手,风俗,银毯,淘洗,坑坑洼洼,浇灌,蚕豆,稻穗,嗅觉,闪烁,泼喇,洱海,沟水汩汩,su,xi,shu,p,l,g,4,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路,排比句的作用:不仅使描写细腻,形象生动,更增强了韵律感,使语言富有气势。,(排比句),月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路,照亮了,照亮了。,可爱的池塘,飘香的果园,美句赏析,5,细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。(小溪流水含月)哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!(水塘映月如抱),6,细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。(小溪流水含月)哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!(水塘映月如抱),7,秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪,听到的,从果园那边,飘来果子的甜香。,闻到的,村道、果园、果子、稻田、稻穗。,看到的,沟水汩汩,很满意地响着。,拟人句,填上合适的词语:()的秋虫()的夜鸟()的鱼儿()的溪水()的果园和稻田,跃出水面,拍打着翅膀,唱歌,汩汩,丰收在望,8,从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。,(设问句),把比作。用比喻。,稻田,银毯,现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。,银毯,稻田,(比喻句,生动形象地写出月光下稻田的景象),美句赏析,9,稻穗低垂着头,10,美丽的山村月夜,“我”和阿妈走月亮,走月亮,到溪边走月亮,到田埂走月亮,看到:鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月,听到:溪水声,闻到:山草和野花的香味,想到:“我”和阿妈在溪边的情景,想到:种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到:修补过的村道,果子挂满枝头,,听到:秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩,闻到:果子的香味,11,啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着,有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地,12,美丽的山村月夜,“我”和阿妈走月亮,走月亮,在溪边走月亮,在溪边走月亮,看到:鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月,听到:溪水声,闻到:山草和野花的香味,想到:“我”和阿妈在溪边的情景,想到:种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到:修补过的村道,果子挂满枝头,听到:秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩,闻到:果子的香味,多美的夜晚,美丽景色浓浓亲情,13,1、课文为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”?,答:这样反复地写,充分表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情。,共同探究,2、为什么说这是一个“多美的夜晚”?选择喜欢的段落背诵。,3、如果你和爸爸或妈妈走月亮,你想去哪里走月亮,动动你的五官,说说你在走月亮时看到什么?听到什么?闻到什么?想到什么?,14,15,1、完成课文走月亮课堂摘录本,摘录好词好句。2、复习课文走月亮课堂笔记,背诵4、6、8自然段。,16,说到亲情,我们眼前会浮现出这样的画面:小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿,风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子,月夜下奶奶教孙子数天上的

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