2019年校园问题调查报告范文.doc

2019年校园问题调查报告范文 一、调查目的 了解初中生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 20XX年10月1日至20XX年10月7日。 三、调查范围 同学，朋友，家长。 四、调查方法 1观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。 五、调查结果 （一）初中生为什么说话不文明： 1由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。 2由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。 3很多初中生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。 4还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。 （二）初中生讲不文明语言后心理表现或想法： 1心里有一种莫名其妙的舒服感。 2有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。 3听到周围的人讲过许多不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。 (三）初中生什么时候会说话不文明： 1玩的时候：做游戏时有些人会耍赖，然后互相用语言攻击。 2公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。 3暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。 六、分析 1初中生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，初中生的语言、举止都会受到影响。 2高年级初中生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。 3高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。 4现在的独生子女的脾气大，吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。 5家庭教育在国内并不受重视，以中国的教育习惯，青少年永远是孩子。 七、思考 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为初中生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的初中生，要遵守校规校纪，改掉自身的坏毛病。同时我也建议长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。愿我们的生活中不再出现不文明的行为！ 飞行器工程学院100601班 调查成员: 鞠梦贤(10060121 田学宁(10060122) 谢志平(10060132) 赖翔翔(10060136) 众所周知，大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台，在大学中我们可以收获到很多东西，作为学生，我们大部分时间都是在学校中度过的，可以说，学校是我们奋战未来体验生活的小社会。可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦，还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。 调查目的：在学校校园的环境当中，校园环境文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建设。校园环境文化建设，在学校发展中显得尤其重要。根据老师的要求我们要对校园进行了一次细心的调查，找出不足之处，提出改进方法，有利于我校环保问题的解决。 调查地点：南昌航空大学校园内部 调查时间：20XX-5-25日20XX年6月1日 调查方式：实地调查，问卷调查 调查内容： 一、生活环境调查 二、食堂环境调查 三、学习环境调查 四、寝室环境调查 具体调查情况： 针对我们调查的内容，发现了昌航校园里隐藏有好多的环保问题，这些问题不仅影响了我们的学习，也对同学们的身体产生了影响，具体情况如下： 1、生活环境 你对昌航现在的自然环境感觉时有10%的学生表示很满意，26%学生表示还行，48.5%的学生表示一般，有15.5%的学生表示不能接受。学校应加强校园坏境建设，学生的学习创建良好的环境。 你觉得昌航的建筑布局合理问题，有25%的学生表示很合理，有40%的学生表示还行；有26.75%学生的表示一般，有9.25%的学生表示很不合理。学校应广泛听取学生意见，改变建筑布局。此外，有25.3%的学生反映进行体育活动的场所较少，有35.2%的学生表示公共交往或集会的场所（如广场）较少，有25%安静休息和 读书的场所较少，有11%购物的场所缺少，有3.5%进行文娱活动的场所缺少。学校应加大相应的场所的建设。 在我们的校园内、教室外总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、塑料袋，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，草坪被践踏的面目全非，垃圾桶东倒西歪，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。人流过多时学校大门口有废纸、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等现象。 2、食堂环境 通过调查发现有百分之九实以上得大学生每顿都去食堂吃饭，因为大家都没办法作，又不能每天都下馆子。但是大多数学生认为食堂的饭菜不是很好吃，价格也不是合理。现在市场上才价都卖不上去，但是才到了学校价格就上去了。大家都反映食堂的卫生很差，特别是夏天，一进一楼的食堂总有股怪味，而且饭菜不是那么干净，有时还吃出虫子和小石头之类的异物。一般的学生每天的花销大概在11-20元之间，但是大家都反映吃的不好，抱怨声不少。 通过调查发现大家反映食堂有以下问题： 一、食堂管理比较混乱。昌航的食堂基本上都是个人承包经营，与学校都没有太多的联系，在一些问题上学校对食堂并不能有效和及时的管理，都是在问题发生以后，才会采取相关的措施，不时的引来学生的不满。 二，食堂筷子卫生存在隐患，调查发现发现食堂所提供的筷子在卫生上存在不同程度的隐患，调查发现校内食堂有两种筷子。一类是那种由红色可食用塑料制成的，另一类是家庭普遍用的卒子、木头筷子。它们的共同的问题是存放筷子的用具都不卫生。用可食用塑料制成的筷子是存放在不锈钢的器具里，这些装筷子的不锈钢器具都是放在食堂的各个过道旁，以方便学生拿、用筷子，但上面并没有可以覆盖的东西，也就是说人来人往一些灰尘可以随时污染筷子。这样的环境令人担心。用卒子、木头制成的筷子是存放在白色小柜子里，也是没有任何的覆盖，而且用卒子、木头制成的筷子，在其表面上往往会存在小裂痕和小缝隙，这些都是容易藏细菌的地方，长期使用会使人生病。 三、食堂碗碟卫生存在隐患。食堂中，在碗碟存放上存在不可忽视的问题，食堂把碗碟放在后屋的碗架柜中，而那样的碗架柜普遍都是比较简陋的，甚至碗架柜还门都没有，碗碟上面也没有任何的覆盖物。而且餐盘的表面十分粗糙，很容易细菌生长。 四、食堂存在剩饭剩菜。食堂的饭总是要剩下的，但