给排水专业入学教育.ppt

欢迎各位新同学,注意的一些问题,1、在学习方面要注意与高中学习方法上的不同。大学并非学习付出越多成绩回报就越高，讲究的是学习方法。大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。大一你就应该思考是两年后是升本，还是就业、这些都很重要，事关你制定、调整大一的学习方法。如果你大一出现挂科(期末)，就意味着你以后可能会失去了很多机会，包括奖学金、优秀生的评选等。,2、在生活方面环境方面改变了，许多事情要独自处理，是对自己的一种考验。掌管好自己的“小金库”（多余的钱要存到银行里，有的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。）注意学校里有一些勤工助学的岗位，有意愿的同学可以打听一下。在大学相对的空闲时间增多，可以利用这些时间培养自己的兴趣，结交新朋友，参加社团，发展自己的特长。使生活丰富多彩。,3、在同学相处方面学会包容别人主动交往以诚待人！“夜猫子”注意；多为别人考虑一下，不要影响室友休息，必须和室友们搞好关系，毕竟你们要一起度过3年的，要时刻牢记你们是一家人。注意交流，有事有困难都应拿出来讨论。,我们专业的主干课程,水力学给水工程排水工程建筑给排水水工程施工给水排水管网系统,水资源,地球上存在水的总量估计约为13.7109亿立方米，海水占97.3%，淡水占2.7%。淡水不仅比例小，而且大部分存在于地球南北极的冰山、冰川及深度在750m以上的地下水中。可利用的淡水资源只是河流、湖泊和地下水的一部分，不到淡水总量的1%，全球年降雨量大约为41014立方米，其中1/4降在陆地上。我们来看一下地球上水的分布图,人类的工农业生产和生活主要是利用淡水资源，而我国淡水资源人均占有量为2700立方米，仅为世界人均淡水资源占有量的28%，我国是一个水资源短缺的国家。,水污染的原因,污染的原因：1、生活污水（人们在日常生活中使用过的，并被生活废料所污染的水）2、工业废水（在工矿企业生产活动中用过的水）3、农田肥料农药及地面的污染物随雨水进入水体4、随大气扩散的有毒有害的物质，由降雨过程进入水体（酸雨）,水污染的分类,1、水温、色度、臭味、悬浮物及泡沫等，2、重金属的污染3、有机物的污染4、无机物的污染5、病原微生物的污染,水俣病,水俣镇位于日本九州南部的海滨，渔业兴旺。1953年，水俣镇的一个人生了怪病，开始只是口齿不清、步履摇晃、面部痴呆，后来发展到耳聋眼瞎、全身麻木，最后体如弯弓，神经失常，惨叫而死。有关方面开展调查，确认这种“水俣病”是因为汞污染了海水，人又吃了受污染的鱼虾而引起的。,水污染的危害举例,骨痛病,1955年至1972年发生在日本富山县神通川流域。出现一种怪病患者一开始是腰、手、脚等各关节疼痛，延续几年之后，身体各部位神经痛和全身骨痛，使人不能行动，以至呼吸都带来难以忍受的痛苦，最后骨胳软化萎缩，自然骨折，一直到饮食不进，在衰弱疼痛中死去有的甚至因无法忍受痛苦而自杀。由于病人经常“哎唷哎唷”地呼叫呻吟，即“骨痛病”。含镉废水连年累月地排放到神通川中，两岸居民引水灌溉农田，使土地含镉量明显增高，居民食用含镉高的稻米。饮用含镉的水，久而久之体内积累大量的镉毒而生骨痛病。,1998年中国渤海发生大面积赤潮,海水中的某些微生物在短时间内大量繁殖或聚集，使海水颜色发生变化，显现红色、黄色或褐色，因此称为赤潮。,水污染状况,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。所以现在水资源保护势在必行，刻不容缓。保护水资源，污水回用，海水淡化、建筑给排水、管网设计等都属于我们专业领域内的问题,本专业要学习的内容,1、给水处理的基本方法2、污水处理的基本方法（物理方法、化学方法、生物方法）3、水质的测试方法4、掌握不同处理构筑