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文档简介
3.3文明交往,初一(18)班项顺明,如何掌握交往艺术,掌握交往这门艺术需要我们这样做:(1)、需要学习、思考和实践。(2)、交往的前提是尊重。(3)、交往的“通行证”是礼貌。,学海导航,1、建立良好的人际关系,归根到底是什么?,2、在人群中,哪些人最受欢迎?,3、与人交往时,我们还需要注意什么?,4、学会使用礼貌用语,三、人际关系,人格取胜,1、建立良好的人际关系,归根到底是什么?,归根到底是学会做人,培养良好的品德人格。,真诚坦率的人最容易受到信任,正直勇敢的人会赢得尊重,谦逊宽容的人总是广受欢迎,善于聆听的人,朋友将为你敞开心扉,热情开朗的人缩短了与他人的距离,乐观幽默的人能为朋友带来快乐,细心体贴的人会收获朋友的感激,坚持原则的人会令人佩服,心灵导航,(在人际交往的过程中,我们要谨记:),2、在人群中,哪些人最受欢迎?,小丽是网络爱好者,通过网络她认识了这样三个人:一位是她的游戏搭档,帮她闯了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业;一位是她网上聊天的网友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个网友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬;还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,经常会和她讨论一些最新的社会现象,解答一些疑惑,小丽很感谢她,可是这个人最近提出要和她见面。,交往误区,1、小丽应该和这几个人继续交往吗?为什么?,2、小丽在网络上与人交往时,要注意什么?,参考答案,1、小丽应该和这几个人继续交往吗?为什么?,答:不应该继续交往;因为这样的朋友不但会影响小丽的学习,还会给她带来一些不良信息,可能会影响到她身心健康发展,与网友见面更有可能会造成难以设想的后果。,2、小丽在网络上与人交往时,要注意什么?,答:需要一把识别善恶的标尺。对于那些虚伪、欺诈、不怀好意的人,要学会拒绝和远离。要提高警惕,学会保护自己,不受诱惑。,3、与人交往时,我们还需要注意什么?,(1)、学会拒绝和远离(对虚伪、欺诈、不怀好意),(2)、保护自己,不受诱惑,需要一把识别善恶的标尺,2、说一说礼貌用语(P65),1、校园不文明行为面面观:不文明的现象在我们的校园里时有发生,大家把这些不文明的现象记录下来,以作为自己行动的警戒。不文明的语言:不文明的态度:不文明的行为:,小帖士:良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,七嘴八舌,实践与活动,礼貌用语接龙游戏,语言站,礼貌用语知多少?,早上好!您好!您近来好吗?见到您真高兴!,麻烦你请多关照拜托了拜托,谢谢(您的帮忙/关照)!十分感谢,你真棒太好了好极了真聪明,文明交往在线:,欢迎你欢迎你再次光临,您辛苦了近来身体还好吗?别担心,很遗憾不能帮忙对不起,我今天没空,祝你愉快祝你成功祝你健康祝你幸福,好的请放心没问题没关系不必客气,您有事吗?需要我帮忙吗?请问这样行吗?,再会晚安欢迎你再来,对不起实在抱歉请原谅请多包涵,失礼了,掌握文明交往的艺术,学会做人,1.真诚坦率(容易受到信任)2.正直勇敢(会赢得尊重)3.谦逊宽容(广受欢迎)4.善于聆听(朋友会为你敞开胸怀)5.热情开朗(会缩短与他人的距离)6.乐观幽默(能为朋友带来欢乐)7.细心体贴(会收获朋友的感激)8.彬彬有礼(会在新环境中畅通无阻)9.坚持原则(会令人佩服),学会,虚伪、欺诈,不怀好意,远离拒绝,保护自己,不受诱惑,利于良好人际关系的建立,收获平台:,学会使用礼貌用语,如果你遇到以下问题,作为一个中学生,你该怎么办?(1)当别人错怪了你,来向你道歉时(2)当别人与你约好,而你却因故不能赴约时(3)期中测试英语你得了全班第一名,卷子发下来,你发现多加了5分时(4)这次数学考试,你的成绩不理想,而平时成绩不如你的同桌在这次考试中却超过了你,探究天地,(1)真诚地接受别人的道歉,不斤斤计较。(2)及时通知对方,并向对方表达歉意。(3)马上找老师改正过来,虚假的荣誉没有诚信的品质可贵。(4)真心地祝贺他,并虚心向他学习、请教。,参考答案:,一、单项选择题1一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征是()A科技B教育C礼仪D体育2在与人交往中,你认为以下的品质中最受欢迎的是()A幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的成就B目光短浅、胆小怕事C追逐名利、惟我独尊D真诚、理解、宽容、热情,拓展练习,C,D,人与人交往应该具备一定的素养,你认为应该具备()语言文明盛气凌人态度亲和举止端庄A、B、C、D、在交往中,哪些人我们要积极与之交()坚持原则的人真诚坦率的人细心体贴的人虚伪的人不怀好意的人“酒肉朋友”讲“哥儿们”义气的人口是心非的人正直勇敢但暂时经济贫困
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